1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....近日，习近平总书记对在全党开展两学做学习教育作出重要指示，深刻阐明两学做学习教育的重要意义基本要求和主要任务，为开展学习教育指明了方向。日召开的两学做学习教育工作座谈会，深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，作出相关部署。以习总书记重要指示精神为指南，扎实开展两学做学习教育，确保取得实际成效，是我们必须完成好的重要政治任务。求木之长者，必固其根本。加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员干部。部署两学做学习教育，就是要在党的群众路线教育实践活动三严三实专题教应付了事。要切中要害点出突出问题。否则......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....准确查摆问题，与同志间相互交流谈心，广泛征求意见，促进团结，求得共识，找准关键问题的所在，高标准严要求的写好分析材料，充分做好组织生活会的各项准备工作，对组织生活会上各个环节做到心中有数。开好民主生活会，关键是要认真开展批评与自我批评。开展批评与自我批评是我们党抵御各种不良思想侵蚀纠正自身维护党的纪律始终保持党的先进性的重要法宝。对待批评时，要认真听取，虚心接受，有则改之，无则加勉，实事求是地在党性和党的原则的立场上深刻反思，不能避重就轻推诿责任。要弄清问题的原由，从中汲取教训，及时改正，化被动为主动......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....所以，定要深刻认识组织生活会的作用，用好批评与自我批评这有力的基础上，推动党内教育从关键少数向广大党员拓展从集中性教育向经常性教育延伸，坚定广大党员的马克思主义立场，保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度致，使我们党真正成为有理想有信念的马克思主义政党。扎实开展两学做学习教育，确保取得实效，突出问题导向是关键。基层是党的执政之基力量之源。推动全面从严治党向基层延伸，就要落实到每个支部每名党员。只有带着具体问题学，针对具体问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程，才能学到精髓做到实处，让基层党组织更加坚强有力......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....把解决问题贯穿学习教育全过程，才能学到精髓做到实处，让基层党组织更加坚强有力，让党的根基更加坚实牢固。针对些党员理想信念模糊动摇党的意管好党员带好队伍，这是责无旁贷的政治责任，也是开展学习教育的重要动力。各级党组织负责人心中有责敢于担当，层层落实责任，层层传导压力，就能抓紧抓实抓好主体责任，让广大党员学得深悟得透干得实。两学做学习教育面向全体党员，层级多范围广，坚持区分层次分类指导是重要方法。目前，全国基层党组织多达多万个，所处的环境条件和面临的问题任务各有不同。只有坚持从实际出发，根据不同领域不同行业不同单位特点，有针对性地进行分类指导......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....把学习教育同做好改革发展稳定工作结合起来同做好本职工作结合起来，我们就能凝聚起多万党员团结奋斗的磅礴之力，在决胜全面小康的历史进军中不断取得新胜利。全文完年月日的基础上，推动党内教育从关键少数向广大党员拓展从集中性教育向经常性教育延伸，坚定广大党员的马克思主义立场，保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度致，使我们党真正成为有理想有信念的马克思主义政党。扎实开展两学做学习教育，确保取得实效，突出问题导向是关键。基层是党的执政之基力量之源。推动全面从严治党向基层延伸，就要落实到每个支部每名党员。只有带着具体问题学......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....各级党组织书记要管好干部带好班子，也平时低头不见抬头见，很多工作是要大家帮忙的，因此在批评他人的时候，碍于情面不敢也不愿说出对方明显的缺点和不足，即使点到的也是些无关痛痒的小问题小毛病。结果表面上是批评实则上是夸奖团和气，没有达到批评和促动的目的。自我批评，是对自身缺点和进行剖析，目的是自警自励。因此，解剖自己时，态度要诚恳，要多从主观上深挖根源，切实触及思想和灵魂。结合两学做学习教育，检讨自己的学习和工作，语言要清晰明确，敢于自我揭露。不能有歧义的汇报思想，以便达到更好的效果不能浅尝辄止，肤浅的薄弱剖析问题不能用看似洋洋万言......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....防止走过场和形式主义。从针对领导干部普通党员的不同情况作出要求，到根据党员识淡化宗旨观念淡薄等问题，要以党章党规明确标准树立规范，以系列讲话加强理论武装统思想行动，从而把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。针对些基层党组织软弱涣散党内生活庸俗化随意化平淡化等问题，要坚持和落实三会课组织生活会民主评议党员等制度，针对新情况新问题严肃党内政治生活，以改革创新精神补齐制度短板，真正使党的组织生活党员教育管理严起来实起来。抓而不紧，等于不抓。确保两学做学习教育取得实效......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....使问题朝着积极的方向发展。批评别人时，是提醒和指出他人的缺点和，提出改进意见，目的是帮助同志。因此，态度要诚恳，说话要有依据，做到客观公正。要注意批评的方式方法，和风细雨式的批评好接受，而疾风骤雨式的批评就让人难以接受要让接受批评的同志认识到的危害性，既不能伤其自尊，又不破坏组织生活会的气氛要让接受批评的同志欣然接受，增进双方的信任感。不能让批评建议变成的批斗审查，也不能做老好人。认为大年社区民主生活会对照检查材料民主生活会对照检查材料开展两学做学习教育活动并开好党支部专题组织生活会，是学习教育的关键环节。组织生活会开的质量如何......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....没有实际意义。两学做学习教育活动作为党的作风建设个核心内容，其基础是开好两学做学习教育活动组织生活会。因此要用好批评与自我批评这武器，抵制四风，严格践行三严三实，努力提升个人品德，切实把服务群众工作落到实处，做名合格党员。民主生活会对照检查材料二开启十三五新征程，全面从严治党迈出新步伐。两学做学习教育是加强党的思想政治建设的项重大部署，是协调推进四个全面战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。确保学习教育取得实效，是中央的要求力武器，提高组织生活会质量，促进两学做取得实效。在召开组织生活会前......”。