1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....我们应把学得深不深做得实斗力，除了铁般的信仰和纪律之外，离不开广大党员的看齐意识。如果没有看齐意识，那么我们各项政策的传播力执行力势必遭受肠梗阻。宣传部门作为各级党委的喉舌和耳目，在落实讲话精神上，更要自觉地学在前做在前走在前，自觉地同党中央保持高度致，用实际行动来落实字的总要求。要通过学习增强看齐意识。学习讲话精神，是在思想上政治上行动上同党中央保持高度致的前提和基础。增强看齐意识先要系统学习完整理解全面掌握深刻领会讲话精神，自觉地按照讲话的要求去做。在学习过程中要突出整体性系统性，全面领会基本观点，深刻把握内在联系，避免零散化碎片化学习。只有这样，才能深刻领会讲话意图，真正把握精神实质。要通过行动体现看齐意识......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....认真学习贯彻党的十八大和十八届三中四中五中全会精神，认真学习贯彻以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。这其中包含丰富内容，需要我们认真学习研究把握，不仅知其然，而且知其所以然在领会精髓要义的基础上学以致用，在思想上政治上行动上与党中央保持高度致。两学做为看齐搭建学习平台提供实践载体。两学做，学是基础，学党章党规学系列讲话承载着看齐要求的主要内容做是关键，做合格党员是看齐意识外化于行的表现。有了两学做这个实践载体，讲看齐就不会空对空，就有了实实在在的抓手。看齐是两学做的要目的。两学做是全党范围内次看齐的总动员。学党章党规学系列讲话，不是为了学而学，而是通过学习达到提高思想认识增强看齐意识的目的......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....就是增强看齐意识的过程。我们应深刻把握二者的逻辑关联，在两学做中增强看齐意识。两学做是看齐的实践载应用并内化为自觉行动。习近平总书记指出，党的新闻舆论工作各个方面各个环节都要坚持正确舆论导向。对各级媒体来讲，就要立即行动，坚决落实。方面要旗帜鲜明地坚持党报党刊党台的正确方向，将不符合导向的栏目副刊专题等立即关停，努力保持媒体正确的政治导向另方面要积极开办批能够弘扬主旋律传播正能量，坚持批评观点和倾向的栏目，在全社会努力形成新风尚，增强新闻舆论引导的现实针对性。要通过效果检验看齐意识。所谓齐则有序，齐则有力，齐则有效。各级各部门的看齐意识如何检验，不仅要听其言观其行，最终看的是工作实践效果。那就要通过各级的自觉行动。对广大基层宣传队伍来讲......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....齐则有效。各级各部门的看齐意识如何检验，不仅要听其言观其行，最终看的是工作实践效果。那就要通过各级的自觉行动。对广大基层宣传队伍来讲，就要经常主动坚决向党中央看齐，要抓好正面宣传，不断提高宣传象在社会的方方面面都有行踪。增强看齐意识，将对我们各行各业都大有裨益。而如何增强看齐意识笔者认为，还需做到以下三点，勤调查，多学习。毛泽东同志曾说过没有调查就没有发言权。判断件事物，必须建立在对它有相当的认知了解的基础上，否则就是无本之木，轻则混淆视听，重则空谈误国,而想要全面客观地了解件事物，掌握其运转规律，就必须不断地深入学习，做到知己知彼，这样才能区分优劣，发现差距，找出问题，从而提出有效的解决方法。二，守谦卑，常自省。不管是个人，还是团队，或是个企业......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....我们要善于向这些先前或类似经验看齐，把理论与实际生活相联系，不断提高实践能力，解决各类生产生活问题。随着经济社会的高速发展，只有增强看齐意识，取他者之长补自身之短，静下心来学习，才能更好地推进和谐社会的建设，才能更稳更快地向全面小康迈进。全文完年月日应用并内化为自觉行动。习近平总书记指出，党的新闻舆论工作各个方面各个环节都要坚持正确舆论导向。对各级媒体来讲，就要立即行动，坚决落实。方面要旗帜鲜明地坚持党报党刊党台的正确方向，将不符合导向的栏目副刊专题等立即关停，努力保持媒体正确的政治导向另方面要积极开办批能够弘扬主旋律传播正能量，坚持批评观点和倾向的栏目，在全社会努力形成新风尚，增强新闻舆论引导的现实针对性。要通过效果检验看齐意识。所谓齐则有序......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....我们逐渐倾向于沉浸在自己的世界里我行我素，不善亦不愿去见贤思齐，或者就是空喊看齐，却无从下手。这现两学做，做是关键。无论两学做还是增强看齐意识，都要落实到做上。我们应以开展两学做为契机和抓手，进步增强向党中央看齐的行动自觉。把落实看齐行动与做合格党员结合起来，牢记合格党员标准，经常主动向党中央看齐践行党的宗旨，保持公仆情怀，密切联系群众，全心全意为人民服务加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏手握戒尺，廉洁从政从严治家，筑牢拒腐防变的防线始终保持干事创业开拓进取的精气神，奋力开拓工作新局面。看齐具有长期性。向党中央看齐，是对党员的终身要求，需要持之以恒久久为功。两学做实施方案指出，两学做学习教育不是次活动，要抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常严在经常......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....养成常常自我反省的习惯，并自觉向做得比自己好的方看齐是十分重要的。否则很难迅速及时地发现自身存在的问题，久而久之必遭其害。学富五车的代名儒孔量和水平要抓好改革创新，推动重点工作实现新突破抓好严格管理，牢牢把握主导权主动权抓好人才培养，建强工作队伍，努力开创党的新闻舆论工作新局面。篇三增强看齐意识发言稿王岐山同志在参加十二届全国人大四次会议北京代表团审议时指出学习就是看齐的过程,看齐体现在时时处处事事,看齐才能发现差距找出问题。这论述，为如何增强看齐意识提供了方法论。王岐山书记的观点通俗易懂，却又发人深省。古人云见贤思齐。其实就是在强调思齐的意识，在强调随时随地向好的事物看齐的意识。然而不知何时开始......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....认真学习党规，就能提高对党章党规的认识，养成维护党章遵守纪律的思想自觉研读习近平同志系列重要讲话，就能提高对党中央治国理政新理念新思想新战略的认识，自觉与党中央保持高度致。在学习中提高认识，本身就是在不断增强看齐意识。做合格党员，更深层的意义是向党中央看齐。合格的党员必然是在思想上政治上行动上向党中央看齐的党员，不合格的党员肯定是在看齐上做得不好的党员。群力谁能御，齐心石可穿。全体党员都成为合格党员，自觉做到向党中央看齐，就会形成攻坚克难的磅礴合力。年新晋党员增强看齐意识发言稿篇增强看齐意识发言稿当前，全党正在开展两学做学习教育，它与增强看齐意识是紧密联系内在致的。两学做的目的之是增强看齐意识，增强看齐意识必然要求两学做，两者相辅相成相互促进......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....常用这把尺子量量自己，经常学长期学党章党规和系列讲话。同时，在学习中发现差距找出不足，保持思想不滑坡行动不动摇，始终做合格党员，始终向党中央看齐。篇二增强看齐意识发言稿习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上的讲话在各地引发广泛反响。笔者以为，学习讲话精神首要在学习，关键在落实，重在增强看齐意识。关于看齐意识，早在年党的七大预备会议上，毛泽东同志就曾形象地说个队伍经常是不大整齐的，所以就要常常喊看齐，向左看齐，向右看齐，向中间看齐，我们要向中央基准看齐，向大会基准看齐。看齐是原则，有偏差是实际生活，有了偏差，就喊看齐。俗话说，人心齐泰山移。实践证明，我们党之所以具有强大的凝聚力和载体。我们讲看齐，是向以习近平同志为总书记的党中央看齐，向党章党规的基准看齐......”。