1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....我们该教给孩子什么该给孩子做个什么样的榜样大人在路边随处大小便，孩子也会照着做，大人随处扔垃圾随地吐痰，孩子也会习以为常。当这些孩子长大了，就会成为新的不讲文明的公民。我想，学校不光要传授给孩子知识，帮他们养成热爱学习热爱读书的习惯，更重要的是要培养他们从小养成讲文明讲卫生讲礼貌的习惯，只有这样，若干年后，孩子的行为出国旅游的人为什么不提前了解下要去国家的风俗习惯，起码要懂点人家的礼仪啊，把习以为常的丑陋行为带到国外，展示给世人，真是丢了中国人的脸,今天我看了篇文章，题目是最难管控的风险，作者王浵世是香港汇丰银行派驻到上海支行的总经理。初到上海，很多现象让他不能理解，比如，打高尔夫球不讲规矩，穿戴很随意乘车没有秩序，大家见车来了，窝蜂地往上挤......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....小时候曾因学习不好被学校除了名。泰戈尔的父亲为教育好儿子，以自己的示范作用影响儿子。每天早晨，父亲把泰戈尔叫醒，父子俩起背诵古诗。早点之后，父亲让泰戈尔坐下来，静静地听自己颂唱经文，然后块儿去散步，散步时讲各种知识。回到屋里，教孩子读英文。晚上，爷俩又块学习，还以天为书，讲初级天文知识，泰戈尔的求知举越来越浓，父亲把家的美德要求自己，也要求下代。个人要做到勤劳节俭，需要有很强的自律精神，要想获得任何成功和进步也离不开自律精神。家长对自己是不是能严格要求并持之以恒，孩子会看在眼里，记在心上。自律，是人的意志品质的反映，家长是个意志坚强的人，才能够要求孩子自己管好自己。如果家长抵制不了花花世界的诱惑，经常放松自己，说话不算数，是不可能教育好自己孩子的。三求知善思。渴求知识，善于思考，这是人们律。勤俭是立国之本，是立身之本。勤劳节俭相辅相成，不勤劳的人......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....都要让自己明朗起来，这样，颗心，才会勇敢走下去这样，我们短暂的生才会幸福快乐,以这种积极乐观的心态面对切，去影响我的孩子。身体力行，做好孩子的榜样,努力让我们的孩子更优秀,如何做好孩子的榜样心得体会三每位家长都知道自己是孩子的第任教师，也都懂得榜心里挺矛盾的，总想找儿子作业高质量，又想着错就让他错吧。心里直很纠结，相信同我样矛盾心情的妈妈大有人在。经过段时间的调整，基本上从四年级开始，我能做到作业不陪他，对错让他自己负责。有时看到作业本上红色的刺眼的叉叉，心里确实不舒服。但是，没关系，错是为了下次做对,总是这样安慰着自己。虽然作业本完成质量不怎么漂亮，但是那都是他自己的水平，让我更清楚地知道儿子的薄弱环节，对症下药，爸已切了个习题纸上的立体图，让儿子起床后先观察。聪明的爸爸，原来是采用厨房里的年糕，几刀下去，就切出了与习题纸上模样的个立体图。儿子看到这个图......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....常常听到些成年人在家里说累死了，烦死了，真懒得再动脑子。也有些成年人认为学习阶段已经过去了，现在是工作阶段，对于读书学知识十分冷淡。这当时，克镭价值在万法郎以上。居里夫人的丈夫固车祸逝世，有人建议居里夫人把这些镭卖掉，用来抚养孩子。可是居里夫人毅然将这些镭无偿地赠给了巴黎镭学研究所。她认为贫寒固然不方便，过富也是多余而且讨厌的，孩子们将来必须自谋生活，这才是妥当而且自然的事情。她经常教育自己的孩子应该不虚度生，应该像蚕样，自愿地坚持地工作，永远忍耐地向个极好的目标努力。居里夫人以勤劳节说妈妈，那个人在偷别人的钱包,妈妈看了眼偷钱的人，对孩子说别瞎说，那个叔叔跟人家闹着玩儿呢。这位母亲是害怕小偷报复才这样说的，但把是非善恶完全混淆了，对孩子会是什么影响上进，既体现在工作态度上，也体现在思想作风上。家长虽然已成年人，但上进心不能没有。家长不断地有所追求......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....又有民主平等的关系。学校里讲教育民主，教学民主，家庭里也要贯彻民主精神。讲民主，孩子会更有积极性。讲民主并不是全听孩子的，全听孩子的会走向放任。有位家长的话说宽严有度。乐观是种品质，是的藏书展示给孩子，泰戈尔饱览名著，写出第部诗剧。在父亲的精心引导下，泰戈尔经过自身努力，成为名扬全球的大文豪。我们应从泰戈尔父亲求知善思的榜样中受到启示，做个爱学习爱动脑的家长。四文明友善。家长讲文明懂礼貌，孩子也就会学着家长的样子做个文明的人。家长待人友善，团结亲友邻里同事，乐于助人，孩子也能学会与人友好相处，多做好事。有些家长不重视文明礼貌，只顾自己，对别人阔视野建立良好知识背景创造性地解决问题的前提。懒得学习懒得动脑的人，不会有什么创造性。如果家长是这样的懒人，你对孩子说再多要好好学习，多动脑子的话，恐怕也无济于事。因为，在父母身上，他看不到知识的力量......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....让儿子自己明白的原因。这点，我就是没有做好。这让我想起了儿子小学时关于我检查作业的故事。每当我检查儿子的作业时，发现，个冲动，总希望让儿子立马纠正。为了这个事情，也被爸爸指责多次，说我这样做反而培养了孩子的依赖性。即使他作业能在家里全部作对，谁能保证在学校课堂不上做错呢错，就让他自己承担,我从检查作业，让他完美地完成家庭作业，似乎就有点自欺欺人。其错，根本没有能力去判断儿子作业的对与错。顺手用手机拍了张照片。第二天早上，醒来。与他爸爸聊起儿子在学的通用技术，给爸爸看了儿子所画的图。这看，爸爸马上发现了儿子的。作业得到要求是根据立体图，画出三视线条。于是，他题题往下看，发现了两个地方的。让我提醒儿子再思考下，如果真不明白，就自己动手请橡皮泥协助。我惭愧啊，没有空间想象力，做这种题很累，还真弄不明白。没等儿子起床，间就干净如新了。看到这些......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....对孩子有很大的激励作用，孩子会从家长的精神风貌中，学到做人的真谛。二勤俭的力量是无穷的。如果我们请家长讲讲怎么给孩子当好第任教师，又不定能说得清楚，有的会认为第任教师就是督促孩子学好功课，孩子不懂的，讲给他听，不会做的，教给他做孩子有缺点，要批评他教育他，孩子有优点进步，要表扬他。这些固然是第任教师应该做的，还有没有其他更重要的内容呢至于给孩子做榜样，也不定说得很清楚。正派上进。大多数家长是正派的。在发展市场经济的今天，才是关键。每次如果都协助孩子这样去对待家庭作业，那么考试就定会如你所原,始终记得尹建莉好妈妈胜过好老师中的句话不管就是最好的管,也就是告诉我们育儿路上，应该说是要合适孩子的管理。育儿方式没有对错，只有适合与否。如果个孩子出现了根本性的问题，绝对是家庭教育出了问题如同棵树的根部烂了，任园丁如何悉心照料好树冠也是于事无补的。可见，家庭教育的重要性。快不快乐......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....往往不珍惜劳动成果。每位家长都应把勤俭这种中华民族的传统美德，在自己身上在家庭里继承发扬。据我们调查，家庭经济比较困难的，孩子的勤劳节俭表现超过家庭经济富裕的。这就提醒我们，越是有钱，越要做到自身勤俭，教育孩子勤俭。著名科学家居里夫人经过刻苦研究，从数以吨计的沥青油矿渣中提炼出克纯净的镭上层有腐败现象，下层有道德滑坡，能够做到正派，也是不容易的。这需要有正确的人生观是非观，对社会上的丑恶现象，不但要分辨清楚，而且要嫉恶如仇，该反对派的反对，该揭发的揭发，能抵制的的抵制。如果有人拉你下水，决不同流合污。这样的态度在生活中，应明显地表现出来，让孩子也看得见，听得见，对孩子的影响是巨大的。报载，个孩子跟妈妈起坐公共汽车，孩子发现个小偷在伸手掏别人的钱包，孩子对妈完全取决于我们自己，如果我们有颗坚强乐观的心，即使身处悬崖绝壁，也能如夏花般灿烂地微笑......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....仅供胸宽阔勇于面对现实正确对待顺逆与逆境充满自信有幽默感等多种素质的综合表现。在坎坷的生活中，做到乐观并不容易，需要不断地磨炼。家长的乐观品质会潜移默化地传给孩子，对生都有好处。我们对个字进行初步阐述，家长会有自己更丰富的理解。虽然仅仅个字，真正做到是很不容易的，这是努力的方向。家长给孩子做榜样的过程，是个不断学习不断反思不断调整不断发展的过程。愿所有的家长以漠，这对孩子的成长非常不利。社会上，没有人会喜欢不文明不友善的人。社会犹如个大家庭，文明友善的人受人尊敬，受人欢迎，人们愿意与他交往，这就为他的成功创造更为有利的条件。遗憾的是，有的家长这样对孩子说谁打你，你就打他谁骂你，你就骂他。有位家长在孩子被另孩子打了巴掌之后，领着孩子到学校找到打人的孩子，当众亲手给了那个孩子巴掌，而且说儿子，记住，就得这样,本来可以但影响自身的发展，也影响孩子的发展......”。