1、合力，共建大美新疆。全文完的教育，统筹兼顾好德育教育和学科教育的关系。学生将来无论是务农打工还是经商，首先要学会如何做人。”提到十几天前在乌鲁木齐参加自治区党委教育教师工作会议，麦提图尔荪依然激动不已，她说，自治区党委高度重视教育工作，对我们来说既是压力也是动力，感到自己肩上的责任更重了。今后还要更加努力，教育好学生，培养出更多优秀人才。阿克苏地委书记窦万贵通过认真学习领会三次会议的精神，总则孜说，通过对会议精神的宣讲，让我们明白了，自治区党委关心“三支队伍”建设，表面看是干部教师宗教人士的事，其实最终是要让群众过上更好的日子。“张春贤书记与村级组织骨干代表座谈时，又对我们提了更具体的要求，说白了就是始终把群众放在心上，牢记为人民服务宗旨。”墨玉县芒来乡喀克勒克村村委会主任助理买买提明阿不列米提说。“受表彰的五好宗教人士是大家的榜样，要向他们学习伍”工作体系要在各级党委领导下，形成套管理有序奖罚分明的组织体系，套“到人管用有效”的落实机制，套立场明确是非分明感染有力的宣传体系。“三支队伍”建设引发社会各界强。
2、宗教的代表齐聚堂，召开爱国宗教人士座谈会，在新疆历史上还是第次。仔细梳理媒体的公开报道就会发现，自治区党委对“教群众数量大，宗教人士在信教群众中具有定的影响力。培养好团结好宗教人士，对引导宗教与社会主义社会相适应具有很重要的现实意义。特别是针对当前宗教极端思想渗透蔓延影响破坏新疆社会秩序社会文化的问题，宗教人士更有责任有义务倡导正信正行，维护和平中道宽容的宗教本义，引导信教群众适应社会的发展进步。“基于种种现实考量，新疆需要支政治坚强敢于担当的四强干部队伍干部在群众中的威信说话的分量及办事的能力，好干部做工作自然有群众基础，必然会取得显著成效。多万教职工，多万在校生，全疆教育系统师生员工总数占全疆总人口的四分之，几乎联系每个家庭。月日召开的自治区党委教育教师工作会议指出，教师既有对社会有示范带动作用，又可以通过教育引导学生，“小手拉大手”，影响家长带动家庭辐射社会。“培育下代接班人是教师的职业使，社会各界反响如何围绕这些问题，本报记者认真梳理总结了以往的报道，采访了部分社科专家群众以及干部教师宗教人士代表。。烈反响针对每支队伍的会议结束，参会人员都第时间向本地区本单位传达会议精神，自治区各级媒体迅速反应，开辟专栏，持续报道各地各部门贯彻落实会议精神。报纸电视广播通过连续刊发社会反响治区走在了全国前列。”柴林认为，自治区党委提出建强“三支队伍”是从新疆整体的实际出发通盘考虑作出的决定，有要求也有支持措施，有理论也有务实举措，虽然各有侧重，但是本质上都是界定了“三支队伍”做好群众工作的主体责任，而且“三支队伍”互为支撑相互补充，构建了较为完整的工作体系，形成了合力。有了明确的工作要求和工作体系，该怎么发挥作用“首先要坚持党的领导。”柴林说，自是自治区党委对三支队伍建设贯穿始终的创新理念。”柴林研究发现，此次张春贤书记的重要讲话中接地气紧贴新疆实际的特别多，比如对新疆各类现实问题的分析解释，帮助大家厘清认识统思想又比如要求干部不畏惧不气馁抗折腾抗打击，要求教师防止思想政治教育“挂空挡”，要求宗教人士大力挖掘和宣讲宗教中追求和平化解纷争亲善友爱等好的思想和积极因素，“这说明，自治区党委针州市各部门主要负责同志会议教育教。
3、抓“三支队伍”是新疆现实需要“做好新疆的切工作，干部是关键。”中共中央政治局委员自治区党委书记张春贤在月日召开的自治区各地州市各部门主要负责同志会议上明确指出。目前的新疆，正处在改革发展稳定的关键时期，各种新情况新问题新挑战此起彼伏新疆三支队伍学习心得体会分享人唐莲巧新疆三支队伍学习心得体会做具有新疆特色的好干部“四好”老师“五好宗教人了自己今后提升能力的主要方向和阿克苏地区落实自治区党委加强“三支队伍”建设要求的具体举措要勇做具有新疆特色的好干部，为教师宗教人士树起榜样二要通过反复学习大力宣传，让具有新疆特色的好干部“四好”老师“五好宗教人士”标准入脑入心，成为大家今后努力的方向三要关心“三支队伍”建设，不折不扣原原本本地落实自治区党委围绕“三支队伍”建设提出的各项具体举措，形成。”莎车县莎车镇加米加曼清真寺哈提甫亚森艾力表示，每位宗教人士都有责任有义务在维护社会稳定中发挥积极作用，积极引导信教群众确立正信，坚决抵御宗教极端思想渗透蔓延，坚决维护来之不易的稳定局面。以立德树人教书育人为重点，突出抓好教师队。 师工作会议爱国宗教人士座谈会的情况汇报了解基层群众所思所想所盼，并就加强基层组织干部队伍建设提出要求。“自治区党委的高度重视和务实之举，为切实加强三支队伍建设奠定了坚实基础。”柴林说。建强“三支队伍”创新与务实并重“这三次专门会议，自治区党委既坚持了贯的理论创新特点，又部署提出了许多务实举措，体现了自治区党委对实践的总讲员代表座谈与县乡村社区干部援疆干部住村干部“四老”人员宗教人士教师和医生代表座谈与各级各类学校教师代表座谈。从电视新闻画面中可以看到，每次座谈，张春贤书记都认真记录，与代表们充分交流。特别是为了开好自治区爱国宗教人士座谈会，张春贤书记还专门在和田与宗教人士代表座谈，并于会前向大家布置了有针对性的四道思考题，充分了解信教群众最关心的问题宗教人士工作中的”新疆社会科学院院长高建龙从会议层级等方面分析了自治区党委对“三支队伍”建设的重视，他说，自治区党委提出“做具有新疆特色的好干部”，是次理论创新以自治区党委名义召开会议，总结改革开放以来特别是中央新疆工作座谈会以来的教育工作，足见对教育教师的重视。
4、合力，共建大美新疆。全文完的教育，统筹兼顾好德育教育和学科教育的关系。学生将来无论是务农打工还是经商，首先要学会如何做人。”提到十几天前在乌鲁木齐参加自治区党委教育教师工作会议，麦提图尔荪依然激动不已，她说，自治区党委高度重视教育工作，对我们来说既是压力也是动力，感到自己肩上的责任更重了。今后还要更加努力，教育好学生，培养出更多优秀人才。阿克苏地委书记窦万贵通过认真学习领会三次会议的精神，总则孜说，通过对会议精神的宣讲，让我们明白了，自治区党委关心“三支队伍”建设，表面看是干部教师宗教人士的事，其实最终是要让群众过上更好的日子。“张春贤书记与村级组织骨干代表座谈时，又对我们提了更具体的要求，说白了就是始终把群众放在心上，牢记为人民服务宗旨。”墨玉县芒来乡喀克勒克村村委会主任助理买买提明阿不列米提说。“受表彰的五好宗教人士是大家的榜样，要向他们学习伍”工作体系要在各级党委领导下，形成套管理有序奖罚分明的组织体系，套“到人管用有效”的落实机制，套立场明确是非分明感染有力的宣传体系。“三支队伍”建设引发社会各界强。 失。”柴林说，自治区党委在提要求的同时，还有针对性地安排部署了今后个时期的具体工作内容，如教育发展的总体目标，创建“双五好”活动，“理论创新与务实举措并重，是中央新疆工作座谈会以来，自治区党委贯的工作思路，这次针对三支队伍分别召开的专门会议，就是对这工作思路的最好验证，在这方面自升华，也体现了为民务实的工作作风。”柴林分析，“三支队伍”的“好”标准，既有不同职业的差异化要求，也有结合新疆实际提出的共性任务。无论是“四强”干部“四好”老师，还是“五好宗教人士”，都提出了担当历史使命加强民族团结维护社会稳定“去极端化”这四个方面的任务要求，好干部好老师的素养构成以及好宗教人士的个人修为，都服从服务于这些任务要求。“具有新疆特色应该困难对创建“双五好”工作和进步引导宗教与社会主义社会相适应的建议，明确表示自治区党委将认真整理吸纳大家提出的意见建议。在广泛调研听取意见的基础上，自治区党委还多次召开常委会，研究部署关于加强“三支队伍”建设的创新理论和务实举措。三个专门会议召开后，自治区又连续召开政法部门领导干部座谈会。
5、 后的发展。月日召开的自治区爱国宗教人士座谈会上，张春贤书记与很多宗教人士以老朋友相称，并高度肯定了全疆广大宗教界人士在促进经济社会发展和维护社会稳定中发挥的积极作用。柴林认为，宗教工作的本质是群众工作。新疆信互交织，可谓挑战与机遇并存。这个时候，全疆万多干部的政治业务素质党性修养如何，直接影响到党的各项方针政策的贯彻落实，直接关系到社会稳定和长治久安的进程。“干部在社会组织体系中是联系和服务群众的纽带，干部的立场作风能力决定了群众工作的成效。”新疆社会科学院副院长研究员柴林认为，自治区党委之所以提出做党和人民期望的好干部做具有新疆特色的好干部，正是看到了好人士”。近期，自治区党委围绕发挥干部教师宗教人士“三支队伍”作用，专门召开自治区各地州市各部门主要负责同志会议自治区党委教育教师工作会议和自治区爱国宗教人士座谈会，就“三支队伍”建设提出要求，对当前和今后个时期的工作作出具体安排部署。建强“三支队伍”的现实考量是什么，为了开好这三次会议自治区党委做了哪些准备，对“三支队伍”提出了哪些特殊要求作出了什么具体安。级组织骨干代表座谈会，听取大家关于落实自治区党委稳定工作会议以及自治区各地三支队伍”的重视还体现在广泛调研充分吸纳意见建议和无微不至的关心上。张春贤书记每次调研，都会与当地干部座谈了解干部思想和工作情况走访学校对教师嘘寒问暖看望慰问宗教人士，广泛了解基层的困难，最大限度地倾听大家的心声。今年以来，张春贤书记先后在和田地区巴音郭楞蒙古自治州昌吉回族自治州调研。张春贤书记或利用调研时的晚间休息时间，或利用节假日，专门与当地“草根”，需要支热爱教育事业有历史责任担当的四好教师队伍，需要支坚持正信正行自觉抵制极端的五好宗教人士队伍。”柴林说。“这三支队伍在新疆全局工作中，涉及面大涉及群体大涉及地位重要。所以说，抓好三支队伍建设对推进新疆各项工作将产生深远影响。”新疆社会科学院副研究员于尚平如是说。对“三支队伍”重视程度前所未有“自治区党委对三支队伍的重视程度前所未有，抓教育抓教师队伍建设是实现长治久安的长远之策。”柴林说，现在的在校生，若干年后将成为社会主力，他们的思想观念道德素养和文化水平，很大程度上将影响新疆今。
6、建设。对自治区党委的要求，有着年教龄的民丰县民汉初级中学教师麦提图尔荪伊敏深有感触“不只要教学生书本上的知识，还要加强在德育方面系列评论专家访谈等形式展开报道网络媒体拎出关键词关键句对会议精神进行广泛传播。通过各种传播手段，新疆各族干部群众充分了解了会议精神和自治区党委的要求部署，也引发了社会各界的强烈反响。“自治区党委给干部提要求是为了我们的生活更好，给老师提要求是关心娃娃们的成长，给宗教人士提要求是防止宗教极端思想蛊惑人心。要求提得好，我们特别支持，也会认真监督的。”和田市市民达吾提治区党委对每支队伍的要求中都有加强党的领导，这就要求各级党组织要充分发挥领导核心作用，统筹谋划，系统组织，站在历史的高度把“三支队伍”建设好使用好。其次，落实三次会议的要求和部署，还要加强思想教育工作，统思想认识，加强干部教师宗教人士的使命感责任感教育，激发争做好干部争当好教师争创“双五好”的干事创业热情。柴林用“三个套”阐述了如何建设系统完整的“三支三支队伍提出的要求，是从实践中总结提升而来，基础是新疆实际，经验是过往的得。
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“数读”十九届六中全会精神PPT红色党政风《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》学习党课课件 编号12635622
