1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....成为指导全体党员统行动的根本指南，但是在日常工作和生活中，总会出现些共产党员甚至领导干部违反党章而不自知，甚至是有意为之的不良现象，弃党章规定于不顾，我行我素，任意妄为。严重损害求广大党员和领导干部要集中深入学党章党规，学系列讲话，做合格党员。两学做学习教育是党中央继群众路线教育实践活动三严三实专题教育之后，加强和深化党内教育的又次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育向经常性教育的延伸，推动党内教育从关键少数向全体党员扩展。基层党员作为全体党员的份子，更要积极主动参与两学做学习教育。习近线教师两学做学习心得体会分享人蒋艳霄线教师两学做学习心得体会中国共产论和现实问题，是对中国特色社会主义理论的丰富和发展，是党和人民在实现中国梦的新征程上接力奋斗的强大思想武器和行动指南。支部全体党员教师表示......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....外国语学院西语系教师党支部召开全体党员大会，围绕贯彻落实两学做学官方公众号重点文章等学习内容，学原文悟原理，方便党员见缝插针学习，做到工作学习两不误，实现润物细无声的学习效果。第二，创新党课载体。要定时定期定量组织党校教师讲师团党员领导干部等，深入到基层线，入村进户，讲授专题学习教育党课。把村委会成员村小组成员以及在家党员，统集中起来，通过召开专题培训会方式进行统培训学习。同时，在的生命力的有机土壤第二个，机械套用开展群众路线活动和三严三实专题教育的方式方法不科学，两学做虽然与群众路线活动三严三实专题教育脉相承，但又有明显区别，这次的两学做学习教育涉及范围广人数多，落脚点是每名党员，运用之前的组织方式和方法不能实现效果最大化。因此，笔者认为，如何开展好两学做学习教育，不仅要摆正观点压力......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....三夯实理论基础，坚定政治信仰指导思想是党的行动指南，是指导中国共产党全部活动的理论指南，是党的思想建设政治建设组织建设作风建设文化建设，制度建设和反腐倡廉建设的理论基础。中国共产党创造性的中华民族伟大复兴的中国梦，向着党成立百年时全面建成小康社会在中华人民共和国成立百年时建成社会主义现代化国家的两个百年伟大目标不断奋进。我党之所以能取得如此辉煌的成就，能锻造支具有铁般信仰铁般信念铁般纪律铁般担当的优秀共产党员队伍，要得益于党内严明的纪律。从革命战争时期的不动群众针线的三大纪律八项注意到中国共产党在人民心目中的形象，缺失了名共产党员应有的先进性。习近平总书记再强调党章是我们立党治党管党的总章程，是全党最基本最重要最全面的行为规范。每个共产党员特别是领导干部都要牢固树立党章意识......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....把工作质量的高低作为检验两学做学习教育成果的主要标尺。方面，要体现在责任担当上。通过两学做，使全体党员不断增强敢于担还要做到三个创新。第，创新学习平台。要充分利用互联网学习模式，运用官方网站微博微信客户端等新媒体搭建起互动学习的新平台，拓宽创新两学做学习途径，通过在官方网站微博微信公众号客户端源源不断上传党章党的历史革命先辈先进典型时代楷模准则和条例等党规文件习近平总书记系列重要讲话主流媒体评论员文章，从中央到地方，在全体党员中正在开展两学做学习教育。有的党员认为，甚至有的领导干部也认为这是旧瓶装新酒，可以运用党的群众路线教育实践活动及三严三实专题教育的方式方法，很简单地就可以完成这项任务了。这种观点有两个片面性第个，两学做不仅仅是项工作任务，核心是党的建设......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....用党章规范行为，用党章指导党的建设和党的工作。随后，支部教师党员共同学习习近平总书记的系列重要讲话，形成共识，充分认识到习总书记的系列讲话提出了治国理政的新思想新观点新论断新要求，回答了新的历史条件下党和国家发展的重大理习教育的要求，开展专题学习。支部成员共同学习中国共产党章程全文并悉数发言畅谈体悟。外国语学院院长西语系主任阎国栋教授作为支部成员之参会并发言，他认为党章是党的总章程，党章的基本内容要保持连续性和稳定性，同时也要根据形势和任务的发展变化进行适当调整，使党章更好地发挥对推进党的工作加强党的建设的规范和指导作用。党章的修订体现了新的形势训中注重强化互动交流，答疑解惑，不拘泥于框框套套，以身边的事，说大家都懂的理。以群众喜闻乐见的表述形式，让党员们在不知不觉中学到知识，学规矩，懂规矩。第三，创新成果运用......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....中国共产党党员与普通人民群众既有联系又有区别，作为名共产党员，身上肩负更多的是责任和义务，要时刻牢记党的性质和宗旨，要为人民群众服务，在无私奉献中实现自己的人生价值。尤其是基层党组织中的党员，更要严以律己，切实发挥党员先锋模范作用。时的要求，认真深入学习党章内容，树立党章权威意识，自觉学习党章遵守党章贯彻党章维护党章，自觉加强党性修养，切实做到为党分忧为国尽责为民奉献。二严格遵守党纪，强化作风建设善为国者必先治其身，中国共产党自成立之初到现在，历经年的风雨洗礼，成功探索出了党的执政规律社会主义建设规律人类社会发展规律。在中国共产党的坚强领导下逐步实现导干部必须遵守的行为准则。党章规定了中国共产党的指导思想性质宗旨路线纲领奋斗目标等系列事关建党的根本问题......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....因为它是保持战略，不断加强自身的理论修养，将思想认识和行动相统。四认真对照查摆，提升工作能力两学做专题教育在要求全体党员和领导干部深刻学习党章党纪的基础上，要敢担当勇作为，求真务实，躬身实效，切实发挥先锋模范作用，做名合格的共产党员。对触犯党章违反党纪的行为，敢于动真碰硬毫不手软，面对腐败，要敢于叫板查到底，形成震慑腐败的强马克思列宁主义主义原理同中国具体实践相结合，开创了中国特色的社会主义理论体系，并完成了马克思主义中国化的两次历史飞跃，第次飞跃是马克思主义同中国革命与建设的实际相结合，产生毛泽东思想，第二次飞跃是马克思主义同当代中国社会主义现代化建设的实际相结合，产生邓小平理论，形成建设有中国特色的社会主义理论体系。这些成熟的并经过实践检验的理论给中国的新修订的中国共产党纪律处分条例，无不是对党内纪律的规定......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....不仅要在思想上认识到两学做活动的重要性，要有醍醐灌顶的清醒认识和负责态度，更要在行动上坚决贯彻执行，绝不虚与委蛇，虎头蛇尾，始终坚持知行合。将党章党规意识内化于心，外化于行，以知促行，做名守纪律讲规矩，具有崇高理想信念，切实为民服务的新时期合格共产党员。线教师两学做学习心得体会二目前展以正确的指引，奠定了中国共产党的理论基础。在新时期，面对新形势新任务和新要求，我们要紧密团结在以习近平总书记为核心的党中央周围，深入学习贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，在学深悟透上下功夫。要认真学习习近平总书记关于改革发展稳定内政外交国防治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新的理念新思想新刻谨记基层党组织是党在基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础，新形势下基层党组织工作如何开展......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....立足本职工作，以人才培养为核心，提升教学质量和科研水平。西语系教师党支部书记周新凯部署了支部两学做学习教育下阶段的实施方案和时间安排，要求教师党员结党的建设的新要求，是党实事求是与时俱进精神的新展现。只有把党章学习好贯彻好，才能确保我们党始终沿着正确的方向前进，始终成为中国特色社会主义事业的领导核心。在党员领导联系基层党支部工作中，外国语学院党委副书记副院长李娜负责联系西语系教师党支部，李娜也参加了此次专题学习并发言，她谈到党章是各级党组织坚持从严治党的根本依据，全体党员加强党性的信念和定力，不断提升敢于担当的素质和能力，在推动全面从严治党中肩负起自己的责任。另方面，要体现在争先进位上。把两学做教育成果转化为改革创新的动能，善谋转型发展之策善为改革创新之举，在本职岗位上发挥好党员的应有作用......”。