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doc 社区服务实践报告书高中 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:15 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 22:17

《社区服务实践报告书高中》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....深入社会各个层面开展社会调查活动,强化对国情和省情的认识,传播科学技术和文明新风,为农村经济和社会发展做出积极贡献。我们通过精心组织,认真发动以及同学的自发组织,各年级班级的高度重视,充分发动,保证了大多数学生投入到活动中去,使活动搞得扎扎实实丰富多彩。实践活动结束后,各年级写出了活动总结,通过开展文艺进社区主题活动,组织了参加三下乡社会实践学生展开交流,选树典型,加强宣传,扩大教育成果。通过这次活动我们积累了经验,获取了各方面比较全面真实的材料,对以后的研究和教学工作提供了素材。社会实践是高中生成长成才的重要环节,是增强高中生社会责任心提高高中生综合素质的重要渠道,对促进高中生了解社会了解国情,增长才干奉献社会锻炼毅力培养品格具有重要作用。入学校附近的社区,宣传十七大精神三个代表重要思想和科学发展观,引导社区群众积极参与到全面建设小康社会的实践中来......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....为我校开展好社区服务活动提供政策依据。通过各个年级的汇报情况可以看出,我们的这次调研显示了青年大学生的社区优势,知识优势以及年龄优势,通过调研同学们知道了些在日常的学习和生活中所不为所知的东西,获得了许许多多有价值的信息。基层落实科学发展观学习考察访谈活动。我们组织青年学生进行基层落实科学发展观考察访谈活动,青年学生在学习考察访谈过程中,深刻感受到科学思想的伟大精神力量转化为促进农业和农村经济德育处团委广泛发动,壮大社区志愿服务力量,提高社区志愿服务的针对性和实效性健全机制,为社区志愿服务持续发展提供有力保障。篇二当今社会,高中生实践活动不容小视。在校高中生应该参加社会实践活动,增广自己的见识,是自己具备定的工作经验,为以后工作做铺垫。实践是检验真理的唯标准,为使广大团员青年积极投身社会实践活动,充分发挥自身优势,为家乡建设做贡献,过个祥和文明充实而有意义的寒假......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....掌握志愿服务的有关知识和技能,对他人富有爱心,使学生在与那些由于他们的帮助而从中获益的人的接触中,获得深刻体验工等活动。协助村居委会出墙报,开展协助社区管理的各项工作,参加力所能及的社区劳动,开展植绿护绿清洁楼道拾捡垃圾等活动。开展绿色环保活动。在社区开展节约用水保护水资源的宣传活动开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议对本地区水环境污染的调查分析和建议等。发扬助人精神,在敬老院福利院等地开展敬老爱幼活动,深入社区开展送温暖,重晚情活动。开展读书学习互助活动,主要是同学间的相互帮助和指导社区内的中小学生开展读书学习。开展社会调查活动。七活动效果服务社区通过服务社区的活动,使学生经常留意社区中人们关注谈论的问题,并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决,从而掌握基本的服务社区的本领......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....关爱孩子们的身体健康。关注弱势群体。那是块贫瘠的土地,那里的人们依然过着贫穷而艰难的生活。队员们为他们带去了些物资,带去了改变生活的希望,鼓励孩子们努力学习,把握自己的命运。倡导亲情驾驶。酒后驾驶导危险,安全驾驶创平安,同学们通过挂横幅,搭建展台,布置喷绘等开展积极的宣传,武穴交警队的民警同志也派出专门的人员参加支持我们的活动,他们亲自上阵和我们同学起发放传单,提醒市民安全驾驶。我校高中生暑期社会实践做到了深入开展活动扎实注重实直坚持着不抛弃,不放弃的精神和大家起度过难关。对于团队来说每天都充满了无数的可能性,就算做了详细的策划,设想了很多种可能性,但是计划总是赶不上变化,他们遭遇了很多次打击,有过迷茫和困惑,但是,当整理好心情后,他们又勇往直前。在次次挫折中挣扎的时候,他们学会坚持,思考,鼓励与乐观,勇于在实践路上探索......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....涉及面更广,更加基层化,让更多同学参与进来。实践中许多团队活动比计划要更全面,学会适应每种环境,真正锻炼了每个队员。此次社会实践活动内容丰富,涉及面广,不仅服务了社会,还锻炼了同学们的能力。我们还将进步完善立项制度,扩大参与覆盖面,让更多的同学在实践中做贡献,受教育,长才干。我们知道,社会实践小队服务团回来了,但我们的社会实践并没有结束。我们将在总结今年社会实践经验与不足的基础上,继续思考和探索社会实践的发展道路。准备工作需要广大同学的参与,加大培训力度和指导力度,保证社会实践的质量。进步探索具有我校特色的实践体班级,使之与学校培养定位包括公益讲座,义诊,发放卫生用品,发放中医保健知识宣传单等向绵阳市各层妇女群众宣扬传统中医的养生保健知识。爱心签名唤起人们对留守儿童的关注,横幅带去对他们对孩子们深深的祝福。部亲情电话,让留守儿童与许久未见的父母叙思恋......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....又如千钧发迸射的箭他们的力量犹如破土而出希望的种,又如凌雪傲霜不屈的梅,是学校给了他们平台,是梦想给了他们力量,是团队给了他们信心。但在成长和积极宣传,主要通过宣传板各班负责人召开会议讨论等途径对社会实践进行宣传,鼓励同学们积极参加。同时我们还举办了社会实践经验交流会,邀请去年我校的优秀小分队为广大同学们进行社会实践经验交流,把自己选题组队申报联班级实践基地的经验介绍给同学们,并解答同学们提出的各个方面的问题,获得了同学们的好评,为同学们今年的暑期实践指明了方向。今年月初,下发了社会实践手册,继续采用团队申请立项制,团队组成可以跨专业,跨年级,跨班级,自发组织。我校学生积极申报,经过两周的认真审核,邀请团委学生会书记和指导老师,对小队进行提问及指导。月日下午,我校年高中生社会实践动员大会暨授旗仪式在大礼堂隆重举行,标志着我校年高中生文艺进社区社会实践活动全面启动......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....更是给予别人的馈赠。带着对社会的感恩之心以及对灾区人民的关切我们的小队踏上了感恩之行,他们感恩于当地人民的热情和真诚,感恩于孩子们天真的面孔感触于村落落后的环境,他们带去的是有限的物资,却是无限的关爱他们带回来的是有限的记忆,却是无限的感动。此次参加社会实践活动的队员们,做到将暑期社会实践活动与理论学习定位在关爱儿童方面,用我们的爱心浇灌祖国的花朵以爱之名,止爱之殇亿米阳光小分队以此为主题宣传中华骨髓库,关爱白血病人,让爱在生命中延续保护动物志愿行动狗小分队的主题彰显人性的博爱滋润涪城片土,共擎健康半边天益起来小分队以伟大女性为主题关注人类健康新农建设谋发展,中医学子在白玉在路上小分队学以致用,助力新农建设。十支小队紧扣主题深入实践,做到了让群众满意,让学校满意,让自己满意。这支支小小的队伍,在学校里他们斗志昂扬,在社会中他们人人都意气风发......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....武穴实验高中积极开展文艺进社区社会实践活动。本人根据学校要求,加入了进入大桥社区为人民服务的社会实践活动。这次社会实践活动仍然坚持受教育长才干做贡献的原则,充分发挥了高中生的智力和人才优势,深入社会各个层面开展社会调查活动,强化对国情和省情的认识加深珍惜环境的情感。通过保护环境的活动,懂得人们的生产生活对环境的各种影响,熟悉环境保护的常识,掌握基本的技能,并能综合运用所学的知识解决环保中的些问题,自觉地从身边小事开始,关注周围社区国家乃至世界性的环境问题,并养成随时随地保护环境的意识和习惯。四关爱他人通过和他人的接触交流,学会理解他人的生活习惯个性特点职业情况,懂得尊重人体谅人。通过体验个人与群体的互动关系,懂得他人和社会群体在个人生存与发展方面的重要性,体验关怀的温暖,对他人的帮助心存感激。通过与人交往合作,形成团结合作的精神。经常留意身边需要帮助的人......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....充分利用所学知识,开展法律咨询支教扫盲环境保护等科技文化卫生服务等活动,为城市乡村的发展做贡献。繁星计划基层文化建设专题调研活动。继续利用了寒假的时间,深入研究分析社会各方面状况开展文化建设调研活动,形成高质量的调研成果和对策建议。开学后各年级抓紧汇总了有关调查报告,择优上报院团总支参加评奖。为进步深化大学生素质拓展计划,竭诚服务高中生成长成才,大力促进高中生利用的返乡机会,自主的进入企事业单位进行就业见习和社会调查等活动,增加了高中生职业体验对志愿服务活动的需求情况,总结了以往高中开展社区服务的经验和教训,对下步开展大规模的社区服务活动提出意见和建议。各年级不仅发动广大同学深入调研,写出调查报告,各班级还专门组织力量开展了专题调研活动,开学后组织了学生召开座谈会,汇总掌握有关情况......”

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