1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....我叫。在我们日常生活中，文明直是我们大家呼吁的对象。尽管如此，陋习这种现象还是在我们生活中经常出现。比如打架骂人乱扔废纸等陋习还是很多的。所以我在此呼吁大家要讲文明树新风，争做讲文明懂礼貌演讲稿字们,争做个讲文明懂礼貌的好学生,请我们每个人管好我们的口遇到师长同学，主动问好不说粗话不随地吐痰。管好我们的手爱护公物，不乱写乱画不乱扔垃圾不打架斗殴管好我们的脚上下楼梯，注意谦让乘车时先下后上，主动让座不践踏草坪。文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....共同努力，让文明礼貌之花开遍我们美丽的校园，也让文明礼貌之花盛开在我们每个同学的心中,我的演讲到此结束，谢谢大家,讲文明懂礼貌演讲稿字三亲爱的感到幸福。作为名中学生，爱护校园，美化环境，同时也是我们的另个使命。当你扔出手中的垃圾时，请你多走几步，把它放入垃圾箱当你看到地上飘着纸片时，请你弯下腰，把它捡起来当你随地吐痰时，请你为他人想想，别人会因为我而生病的。如果我们每位颗颗地雷，有的同学甚至不注意爱护公共财物，在白色的墙壁上乱涂乱画，在崭新的课桌上刻字留念......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....讲文明懂礼貌演讲稿字二尊敬的领导老师，亲爱的同学们晚上好,今天我能代表我们班参加这次文明礼貌伴我行的演讲比赛，我感到任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导同学们，我们播下个动作，使收获个习惯播下个习惯，使收获个品格文明已被人们放在心里的个重要位置的战胜文明的学生，定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....我以少先队员的名义呼吁行动起来，少先队的人多了，也便成了路作为名中学生，传承中华民族的优良传统是我们的使命。如果我们每个同学都能见到老师问声好，见到同学打招呼，同学之间和睦相处，事事讲文明，时时讲礼貌，那我们便能生活在个非常美好的世界中，别人也会因为我们的存在美丽的校园。但是在我们的校园中还存在着许多不文明现象。譬如，我们总能看到些与我们美丽校园极不和谐的白色垃圾，总能听到些不堪入耳的脏话，总能目睹到同学之间不该发生的指责与大骂的唇枪舌战......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....时时讲礼貌。从自己做起，从眼下做起，把文明礼貌当作我们人生中的个重相信，经过我们全体师生共同努力，定会营造出个文明美好的校园。假如文明之花在每个校园争相开放，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来定是繁荣昌盛灿烂辉煌,讲文明懂礼貌演讲稿字全文度我们不能预知明天，但可以利用今天我们不能样样顺利，但可以事事尽力我们不能改变容貌，但可以展现笑容我们不能选择出身，但我们能选择文明,同学们，我们期待着文明的阳光撒遍我们美丽的校园......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....不乱扔垃圾管住涂乱画，更不会踢门浪费水电而且会劝阻制止破坏行为，及时报告。他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料杯面巾纸塑料袋纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。文明的学生，定是个有爱心和明是种修养，文明是种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。文明是种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升是人性的解放自由完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人好......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....给我们生活的空间埋常荣幸。我所演讲的题目是让文明礼貌之花开遍校园。阳春三月，春风和煦，万木吐绿，百花盛开，切都充满了生机与活力。这个季节的我们，也特别的活泼好动。然而，我们在活泼好动之余，有没有考虑过这么个问题今天，我们的言谈举止，文明了吗礼貌时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....还有的还对请爱护花草的警告语视若无睹，为了少走几步路，随意践踏草坪，竟深深踩出条路来，正像鲁迅先生说的那样，世上本没有路，吗中国自古以来就是文明礼仪之邦，讲文明，懂礼貌是我们中华民族的传统美德。在我们这个美丽的校园里，文明礼貌也无处不在，它像绵绵细雨，滋润着大地，像阵阵微风，吹进人们的心田。同学们之间互相帮助，互相理解，团结友爱，尊敬师长，文明之花常开放在我我们我们的脚，不践踏花草。我相信，只要我们起努力，文明就像我们的朋友......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....大臣李鸿章出使俄国，在个公开场合，恶习发作，随地吐了口痰，被外国记者大加渲染嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是个不遵守社会文明的历史教训。我们不能决定生命的长度，但可以左右人生的人。当我走在马路上，看到行人车辆遵守交通秩序的时候，我看到了文明当我踏入校园，看到同学向老师敬礼问候的时候，我看到了文明当我看到爸爸妈妈善待老人的时候，我看到了文明当我们同学向贫困山区孩子捐款的时候，我也看到了文明还记得中央电视台要课题。同学们，行动起来吧，从此刻出发，做个文明好少年......”。