1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....我汇报三个方面问题是存在的主要问题及原因分析和整改措施，二是对班子其他成员的意见建议，三是对党委班子建设和党委工作的意想信念模糊动摇的问题，着力解决些党员党的意识淡化的问题，着力解决些党员宗旨观念淡薄的问题，着力解决些党员精神不振的问题，着力解决些党员道德行为不端的问题。要做到个坚持开展两学做学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑坚持学用结合，知行合坚持问题导向，注重实效坚持领导带头，以上率下坚持从实际出发，分类指导。具体学什么学党章党规。，逐条逐句通读党章，学习准则和条例等，学习党的历史革命先辈和先进典型，从周薄徐郭令案中汲取教训，学务，尽好责抓到位见实效。学习教育的范围通知指出，是面向全体党员深化党内教育的重要实践。面向全体党员，不管是党员领导干部，还是普通党员。学习教育的目的是什么深入学习贯展了切实有效的载体活动......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....充分发挥现代网络平台的优势和作用，切实将学习教育抓在手上。是坚持领导带头领学。要求党委书记各支部书记各包村领导带头讲党课，带头领分享人袁融承两学做学习教育不是次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托三会课等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常严在经常。下面是小编为大家搜集提供到的有关二学做对照检查材料范系列讲话精神，能更好的让思想与党中央保持高度致，才不失为新时期的党员。无论做什么事，重点都在落实二字上。两学做，学是基础，做实最终的落脚点。在深入学习党章党规系列讲话精神后，要落到实践中去，要让所学在日常工作与生活中充分体现。工作中守政治纪律政治规矩，在党言党爱党护党为党，按规定参加党的组织生活，按时交纳党费，增强为民服务宗旨意识题决问题到线，检验成效到线，处处率先垂范，事事躬身带头，增强责任意识......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....个别时候有主次不明轻重不清缓急不当现象。存在的原因是学习上，遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到点影响。二素质能力与党员干部要求还不够适应。工作中，我坚持把提高素质增强本领作为十分紧迫的任务，特别是在中队这个爱学习的班子里共事，在党支部悉心帮带下，自己理论水平政策水平和实际工作能力有了定提高。但严格对照党员干部的标准，素有平台作用，通过发放宣学手册悬挂宣传条幅帮助党员干部订阅学习微平台，共产党员北疆理论风景线临河党建等方式，让两学做的声音扩散到每个角落，传递到每位党员心中。特别是对流动党员，我们千方百计取得其联系方式，将其加入乡讯通服务平台，定期发送学习短信，力争实现学习教育全覆盖三是干部上门送学。结合五级示范抓引领活动，抓住十个全覆盖工程广大包联单位和机关干部进村入户的契机，把学习资料全部发放到广大农村党员手中。同时针对农村党员文化水平较低的实际......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....围绕全乡中心工作和重点工作，开微信平台电子大屏幕宣传专栏和村村响等现有平台作用，通过发放宣学手册悬挂宣传条幅帮助党员干部订阅学习微平台，共产党员北疆理论风景线临做对照检查材料在开展两学做学习教育过程中，曙光乡党委提前组织谋划，广泛宣传动员，精心安排部署，认真抓好落实，力促两学做学习教育见实效。坚持高标准严要求，将加强组织领导贯穿始终乡党委将开展两学做学习教育作为当期和今后个时期首要的政治任务来抓，多次召开党委扩大会议和乡村组全体党员干部大会对此项工作进行了专题研究部署和组织动员。制定了实施方案，从开展两学做教育的背景目的内容意义方法步骤等方面进行系统安排和培训学习。同时成立领导小组，与各支部签订了目标管理责任书，明确乡村两级党组织活制度方面对自身的要求方面班长的管理方式方法方面与其他同志的关系方面模范带头作用方面服从意识方面......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....是理论学习不够深入。突出表现在对创新理论学习和理解还精神状态与党员干部要求还不够适应。任中队指导员以来，能与同志们团结共事，兢兢业业，治党治国治军的重要思想，党中央治国理政新理念新思想新战略，与马列毛邓等思想结合起来学合格党员的标准是什么即，讲有讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为。合格党员要做到个方面强化政治意和社会矛盾复杂的村组党员干部有针对性地加强党纪条规和社会主义核心价值观的学习教育，严守纪律红线，守住道德底线七是典型教育引学。鼓励普通党员联系实际讲党课，运用身边事例现身说法，用身边事教育身边人八是知识测试验学。七前后组织次知识竞赛，检验学习成效。通过扎实有效的学习，切实唤醒党员的党章意识，增强党员法纪意识，提升党员综合素质。三坚持学以致用，学用结合贯穿始终两学做基础在学，关键再做。为此......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....随着军龄和职务的晋升，思想上求稳，固守传统和囿于经验的时候更多，有时感到上面有首长，下面有中队战士，交任务多，自己动手有所减少，紧迫感不太观不相适应。从整体情况看，自己与还不强。三工作方法与党员干部要求还不够适应。这半年以来，对分管工作的特点规律和部队教育保持了较好的精神状态，较好地完成了各级首长交给的各项工作任务。但严格按照党员干部的标准和要求来衡量，感到还有三个方面问题比较突出是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强，忙于事务性工作多，静下心来学习理论思考问题少，平时坚持得好些，工作多任务重的时候做得不好，学习也不够系统，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。二是高标准的意识还不强。应该说自己对待工作是认真负责的，在工作任务繁重头绪多的情况下，有时有满足于过得去还行的现象。顺利时热情就高......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....只有加强学习，不断为自己大脑充电，才能更好地开展工作。因此，要扎实开展两学。学习党章党规，重温党的历史，牢记党的宗旨，死守党的规章制度，这是对位党员最基本的要求，只有学好了党章党规，才能时刻不忘自己的身份，时刻用党的纪律严格要求自己，做到严修身严律己，同时也才能给身边的党员与群众做表率。学系列讲话精神，尤其是习近平总书记系列讲话精神中对新时期党员干部提出了更实踏踏实实的思想作风不断改进工作，既高标准高质钻得不够深。形势逼着学任务压着学的时候比较多，主动学深入学持久学少。满足于多次学过，大概掌握，在深刻领会理论的科学体系和精神实质上下功夫不够有时忙于事务性工作，往往坐不下来，钻不进去，对工作实践进行理性思考理性总结不够，存在重干轻学的现象有时还学归学，用归用，不注重运用理论武器改造主观世界，不善于把理论学习的成果转化为工作的思路办法和措施，以致学用脱节......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....真心实意为中队战士排忧解难，求真务实化解矛盾，以抓工作的高标准高质量形象，努力做到让党委机关放心，让基层官兵满意。批评其他同志参照下几点政治理论学习方面工作积极性，工作效率方面工作责任心方面日，自我加压不够经常，进取意识有所弱化，如既往的艰苦奋斗和锐意攻坚的精神没有以贯之地坚持下来。三是创新精神不够强。由于有求稳思想，有时认为现在部队事务繁杂，创新顾不过来，能按部就班就行了有时存在满足思想，认为现在部队千头万绪，不出事就不错了有时存在畏难思想，认为制约部队发展的因素多，创新意识不强，干工作思前想后队管理工作出现了许多新情况新问题，对基层在贯彻落实条令条例中从严治军和以人为本相结合出现的些问题，自己平时有所思考，但往往思考多，自觉运用指导实践少了些。有时局限于地时抓管理，着眼大局统筹工作还不够，站立点还不够高。任务来得急时......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....质量有保障活动在医院支部开展了岗位亮身份表率转作风活动在全体党员中开展了学习身边最美党员活动，在村级重点落实工作，村民代表大会常设制和党员星级化管理，党员设岗定责，党员中心户制度在十个全覆盖工程建设中开展了两学做化于行，美好家园定建成活动。通过形式多样的载体活动，提高了支部的向心力，增强了党员的战斗力。特别是在十个全覆盖工程建设过程中行三会课和党员活动日等组织生活制度。要求机关支部每月组织次集中学习，其他支部每月组织次集中学习，每季度进行次讨论交流，每次围绕个主题学习讨论。党员做到日读小时，阅读本书六是突出问题导向戒学。根据不同党书记承担主体责任，明确各支部应该抓什么怎么抓，确保学习教育抓常抓细抓实抓出成效。二坚持把思想建设放在首位，将学习教育贯穿始终在学习教育方面，我们坚持教育从关键少数向广大党员拓展，以集中性教育向经常性教育延伸的原则......”。