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《（独家原创）电动菠萝削皮机的设计（全套CAD图纸） | 编号11》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十多年前的天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那刻起，父母们却多了项繁重的工作照顾我们。尽管这是种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我总把这当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾孝敬父母的责任古语说羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。我们点滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当涌泉相报，因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。我们第次喊爸爸妈妈的时候，第次独立迈开步的时候，第次歪歪扭扭地写出个字的时候是父母在身边耐心地教导我们。父母，是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。当我们遇到困难，能倾注所有切来帮助我们的人，是父母。父亲节演讲稿字材料。我们家在农村，抚养我和哥哥很不容易，更何况要送我们都读书。面对巨额的学费，父母咬牙坚持着，任生活的重担把他们的肩膀压弯......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....母亲时时刻刻想念着我，记挂着我的饮食起居，询问着在远方的我是否还习惯异系实际不够，没有让理论发挥应有的工作指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化教条化，因而不能准确把握当今形势。工作固步自封，缺乏开拓精神。作劲头乏力，对自的动力。在班级管理中，有时候不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，以防止事情发生，而是跟在学生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置，有时工作布置的多检查督促的少。遇上检查，有时会手忙脚乱，事倍而功半。与老师之间的沟通不够。在学生的管理方面，与任课老师之间的沟通太少，有时仅凭自己的直观行事，随心所欲缺乏圆润灵活性，因而不能完全取得大家的理解。工作中大胆实践不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少对管理工作零分析产生这些问题的原因是自己放松了学习及对自己的要求是思想上有等懒靠的情绪是自己对自己的工作没有进行系统的规划整理。有时对教师学生的要求不严格。自身性格比较单直率，为人处事方面缺乏圆润灵活。平时思考的不够多用脑......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....为此工作成绩不够显著。业务水平有限，工作方法简单。在业务上存有依赖性，没有深刻意识到业务水平的高低，对工作效率和质量起着决定性的作用。分管工作与教学工作业务水平要提高，必需要制定整套学习业务知识的计划，并深入钻研领悟并联系实际才行。在日常工作中，只安于表层思维，处理事情方法比较简单，工作作风不够扎实，对问题没作深入的分析，以致工作缺少前进的动力。努力方向及措施加强学习，提作思路。放开手脚，积极探索，努力实践，克服求稳的思想。立足自身岗位职责，胸怀大局，改进工作方法，注重理论联系实际，把好事办好把实事办好。摆正自己的位置，找准自己的坐标，牢记自己的责任，干好自己的工作，创出崭新的业绩。反骄防满，避免重蹈复辙。以身作则，正视存在的问题，认真克服过去认可的就等于成绩的错误认识，严格要求自己，清除小得即满，小胜即骄的思想，尽力避免分管工作与教学工作失误。以让领导放心，让同事认可，让群众满意为奋斗目标，无论何时何地都老老实实做人，认认真真工作，为重塑老城教育新形象......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....我怕父亲看到我心里的泪水，我无语。母亲的话总是那几句，却每次都让我心里的烦闷扫而空，不知去向孩子，在学校好吗家里什么都好，不要太过挂念。母亲时时刻刻想念着我，记挂着我的饮食起居，询问着在远方的我是否还习惯异乡的生活，时时的嘱咐着我要保重身体，母亲的声声关爱，又怎让我不挂念家人呢电话里父亲的声音有些沙哑，老实的父亲不会说太多的话，电话里的他总是问我吃饭了没有，有没有生活费，要吃的好点，但是我心里清楚地知道，父亲用他的勤劳养育着他的孩子，用他的质朴的性格教育着他的孩子，父亲为他的孩子而感到骄傲。不善言辞的他把他满腔的爱融进了向别人讲自己孩子时的那脸灿烂的笑里。乐的事了。我们个个打电话回去，父母乐滋滋地告诉其他几个的情况。我想，那也许是他们最幸福的时刻。虽然远在他乡，离父母何止十万千里，但是父母给的关爱还无时无刻的在我的身边围绕着，父母给我的无穷力量鼓励着我度过个又个寂寞时刻，他们始终是我精神的支柱。生活并非想象中那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....时时的嘱咐着我要保重身体，母亲的声声关爱，又怎让我不挂念家人呢电话里父亲的声音有些沙哑，老实的父亲不会说太多的话，电话里的他总是问我吃饭了没有，有没有生活费，要吃的好点，但是我心里清楚地知道，父亲用他的勤劳养育着他的孩子，用他的质朴的性格教育着他的孩子，父亲为他的孩子而感到骄傲。不善言辞的他把他满腔的爱融进了向别人讲自己孩子时的那脸灿烂的笑里。步入初中，我第次接受人生的转折独立生活。开学那天，父亲没有陪我去学校，然而，我不足为奇，就像在春天，雨水淅沥不止，出门时，人们总是习惯地随手抓起把雨伞。住校生活，我时无法适应。寂静的夜晚，我偷偷地流泪，我怀念吃饭前父亲那低沉的声音吃饭!我怀念父亲的训斥，父亲的表情，怀念父亲给予的切。令我高兴的是，在个晴朗的时刻。我把父亲盼来了，担大米把父亲的背压得微微有些驼。大滴大滴的汗珠从两鬓滑下。此时，父亲习惯地抓起跨在肩上的布。往脸上抹。看到父亲那沾满黄泥的解放鞋，我知道，父亲直在忙碌着。校园的喧哗已全然消逝，只有父亲那急促的喘息声，我立在那......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....是啊，十多年前的天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那刻起，父母们却多了项繁重的工作照顾我们。尽管这是种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我总把这当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾孝敬父母的责任古语说羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。我们点滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当涌泉相报，因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。而现在我们远在外地学习，依然牵挂着我们还是父母。父亲节演讲稿字材料。当我小时候，常坐在父亲肩头，父亲是那登天的梯，父亲是那拉车的牛，每当听完这首父亲，我的心被幅幅的画面，撕得支离破碎。砚台上的墨水，渐渐变浓，父亲节演讲稿字各位同学，各位老师大家好!今天我演讲的题目是感恩父母。同学们......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时，我们是否应担起责任，照顾父母要知道，哪怕句关心的话语，哪怕碗自己做好的方便面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母，并不难做到。我们也许会记得感谢长途路上给我们碗水喝的大婶，也许会记得感谢给我们让座的大哥哥，也许会记得感谢辛勤培育我们的老师是的，他们当然是我们要感谢的，可同时，我们更不应该忘记，父母，永远是我们最值得感谢的人!全文完。我们第次喊爸爸妈妈的时候，第次独立迈开步的时候，第次歪歪扭扭地写出个字的时候是父母在身边耐心地教导我们。父母，是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。当我们遇到困难，能倾注所有切来帮助我们的人，是父母。父亲节演讲稿字材料。当我小时候，常坐在父亲肩头，父亲是那登天的梯，父亲是那拉车的牛，每当听完这首父亲，我的心被幅幅的画面，撕得支离破碎。砚台上的墨水，渐渐变浓，父亲节演讲稿字各位同学，各位老师大家好!今天我演讲的题目是感恩父母。同学们，我们从哪里来听到这个问题，大家肯定都会说......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....使其有序有时有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观效率观质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。开拓创新，提高教育教学水平。要求不严，分管工作不尽人意。长期处在个位置上，自认为工作比上不足，比下有余。领导对工作给予认可时，就沾沾自喜洋洋得意，对存在的不足，视而不见，对分管工作要求不高。如学校安全门卫工作，人员到位，但不能严守岗位，没有严格按制度办事，对学校声誉或多或少有影响。作为分管负责人，负有不可推卸的责任。执行力差，事业责任心不强。身为学校副校长，受领导的安排，对内对外的人事与安全需要综合协调，存在标准低效率不高的问题。对有些事务性工作漠不关心，服务教职工观念淡薄有时话精神没有深刻领会，联系实际不够，没有让理论发挥应有的工作指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化教条化，因而不能准确把握当今形势。工作固步自封，缺乏开拓精神。作劲头乏力，对自己分管的工作只求符合领导意图就行，没有争创流的斗志。按部就班墨守陈规......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....现在，我们都在外面学习或是工作，守着空空的房子，接电话就成了父母最快乐的事了。我们个个打电话回去，父母乐滋滋地告诉其他几个的情况。我想，那也许是他们最幸福的时刻。虽然远在他乡，离父母何止十万千里，但是父母给的关爱还无时无刻的在我的身边围绕着，父母给我的无穷力量鼓励着我度过个又个寂寞时刻，他们始终是我精神的支柱。生活并非想象中那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛创业的艰难，但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时，我们是否应担起责任，照顾父母要知道，哪怕句关心的话语，哪怕碗自己做好的方便面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母，并不难做到。我们也许会记得感谢长途路上给我们碗水喝的大婶，也许会记得感谢给我们让座的大哥哥，也许会记得感谢辛勤培育我们的老师是的，他们当然是我们要感谢的，可同时，我们更不应该忘记，父母，永远是我们最值得感谢的人!全文完。母亲的话总是那几句，却每次都让我心里的烦闷扫而空，不知去向孩子，在学校好吗家里什么都好......”。