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doc 端午节活动总结报告材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:10 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 12:02

《端午节活动总结报告材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....并在班会上进行交流学习。我校利用少先队活动课开展我们的节日端午系列主题活动。为了活动的顺利开展,少先队大队部对活动进行了部署,分年级开展专题活动年级以文明的生活方式为主题,宣传普及卫生防病知识,让学生养成良好的卫生习惯年级开展收集有关端午节的诗歌,并在中年级中进行吟唱年级开展端午风俗手抄报比赛,共同纪念了爱国主义诗人屈原,让学生传承爱国主义精神,感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。主题活动之后,有的中队布置了假期亲子活动,让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子,感受着民俗文化。倡导健康防疫,开展除尘活动。同时,端午也是纪念屈原秋瑾等先辈的特殊日子,可以借端午节,缅怀先辈,传承民族精神。是教师家长幼儿起收集资料有关端午节的新老照片及相关声像资料,了解端午节有关的知识和风俗习惯。并通过宣传栏家园联系栏网站等多种宣传形式......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....结合我园的传统节日教育的精神,我幼儿园组织开展了共度端午,扬民族正气的主题活动,在大力宣传端午传统习俗和卫生常识中我们的幼儿过了个文明和谐安全节俭的端午节。本次活动通过家园合作取得良好效果。端午节活动总结报告材料。学校充分利用国旗下讲话黑板报宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关端午节的知识与内容,同时举行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书互联网以及向长辈和他人请教等多种途径,搜集有关端午节的由来,了解这传统节日的相关知识。开展各种的活动,丰富端午节内容。各班开展了丰富多彩的中队主题会。端午节前夕,布置学生通过书籍阅读和上网查询,了解端午节的相关知识,并在班会上进行交流学习。我校利用少先队活动课开展我们的节日端午系列主题活动。为了活动的顺利开展,少先队大队部对活动进行了部署,分年级开展专题活动年级以文明的生活方式为主题,宣传普及卫生防病知识......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....增强爱国情感,提高文明素质,做名副其实的文明城市文明人。在本次活动中,校充分利用端午节这传统节日对全体学生进行传统文化教育,让学生走进伟人了解历史感受伟人的爱国情怀,培养了学生的爱国热情。端午节活动总结报告中国的传统节日端午节即将到来之际,为了让孩子进步了解端午节的些风俗和来历,培养孩子对中国传统文化的兴趣。年月日,幼儿园开展了端午主题活动之快乐包粽子活动,中大班的小朋友和老师起亲手包粽子,而小班的小朋友则自由参观,有的小朋友还积极参与进来呢,大家都体验到了包粽子的快乐。活动前几天,老师们就已经给孩子们讲解了许多关于端午节习俗。孩子们被老师讲述的故事感动着,其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是屈原的故事,通过老师的讲解,孩子们了解了端午节的来历及意义,了解了我国传统的风俗习惯及文化。端午节活动总结报告端午节活动总结报告根据区文明办的有关通知的精神,为庆祝中国共产党成立周年......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....我局组织干部职工代表来到福宁社区,与区内孤寡老人残障人士困难家庭起开展了弘扬传统传递爱心茶话会,与他们起聊天起包粽子,起联欢,赠送了端午节礼品,让群众深切感受到党和政府对他们的关心。宣扬传统文化,开展迎端午诵经典活动为传承优秀传统文化弘扬中华文学经典,我局开展了迎端午诵经典文学经典诵读活动。局党委印刷了迎端午诵经典经典文学小册子,并对全局干部职工及工作人员进行统发放,要求各科室组织诵读。活动陶冶了全体干部职工的的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,激发了爱国主义自豪感,增强了机关团队凝聚力。开展树文明讲卫生促环保活动古人把月端午称作卫生月,广插艾草,抹雄黄酒,以免灾去病。我局结合实际认真开展端午节树文明讲卫生促环保活动,倡导文明健康生活,净化党政机关环境。掀起讲文明讲卫生讲环保的良好氛围。坚持做好垃圾分类摆放,多管齐下,促进垃圾分类绿色环保成为常规意识。使文明低碳过节......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....充分挖掘我国传统节日端午节深厚的文化内涵。我局领导高度重视,集思广益,结合实际开展了丰富多彩贴近生活贴近群众的我们的节日端午主题活动。现将活动总结如下高度重视,精心组织为确保此次端午主题活动顺利开展,局党委高度重视,及时召开会议对端午节活动进行总体部署,并制定了活动方案,要求各科室在活动中突出迎建党周年爱国主义教育突出认识传统尊重传统继承传统弘扬传统突出讲文明树新风献爱心等具体要求,全面推进我局的精神文明创建工作。加大宣传,营造氛围我局利用宣传栏简报等多种方式对端午节相关知识进行了广泛宣传,与未成年人的思想道德建设做个有道德的人主题活动相结合,开展话端午,扬民族传统文化系列活动。让全体干部职工职工子弟及群众了解这传统节日的相关知识及当中的爱国主义情怀。感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息,不断激发爱国主义热情。具体活动情况开展爱心粽子端午活动在端午节来临之际......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....为了让孩子进步了解端午节的些风俗和来历,培养孩子对中国传统文化的兴趣。年月日,幼儿园开展了端午主题活动之快乐包粽子活动,中大班的小朋友和老师起亲手包粽子,而小班的小朋友则自由参观,有的小朋友还积极参与进来呢,大家都体验到了包粽子的快乐。活动前几天,老师们就已经给孩子们讲解了许多关于端午节习俗。孩子们被老师讲述的故事感动着,其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是屈原的故事,通过老师的讲解,孩子们了解了端午节的来历及意义,了解了我国传统的风俗习惯及文化。学校充分利用国旗下讲话黑板报宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关端午节的知识与内容,同时举行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书互联网以及向长辈和他人请教等多种途径,搜集有关端午节的由来,了解这传统节日的相关知识。开展各种的活动,丰富端午节内容。各班开展了丰富多彩的中队主题会。端午节前夕,布置学生通过书籍阅读和上网查询......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....扎实为创文工作提供思想基础。古人把月端午称作卫生月,广插艾草,以免灾去病,端午节成了我国全民防疫祛病避瘟驱毒的大节日。我校结合当前痢疾的流行及我市开展争创文明城市的契机,宣传健康防疫知识,开展环境卫生教育健康教育,净化校园及生活环境,并组织学生到社区进行卫生清洁活动。网上学习,传承传统文化此外,学校还组织开展我们的节日网上主题活动,动员学生参与由中国文明网开设的我们的节日端午主题活动,积极参加我们的节日端午相关节日和爱国知识的网上学习,传播优秀传统文化,提高个人传统文化素质。让学生进步了解传统节日认同传统节日喜爱传统节日过好传统节日,增强爱国情感,提高文明素质,做名副其实的文明城市文明人。在本次活动中,校充分利用端午节这传统节日对全体学生进行传统文化教育,让学生走进伟人了解历史感受伟人的爱国情怀,培养了学生的爱国热情......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....并在中年级中进行吟唱年级开展端午风俗手抄报比赛,共同纪念了爱国主义诗人屈原,让学生传承爱国主义精神,感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。主题活动之后,有的中队布置了假期亲子活动,让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子,感受着民俗文化。倡导健康防疫,开展除尘活动。古人把月端午称作卫生月,广插艾草,以免灾去病,端午节成了我国全民防疫祛病避瘟驱毒的大节日。我校结合当前痢疾的流行及我市开展争创文明城市的契机,宣传健康防疫知识,开展环境卫生教育健康教育,净化校园及生活环境,并组织学生到社区进行卫生清洁活动。网上学习,传承传统文化此外,学校还组织开展我们的节日网上主题活动,动员学生参与由中国文明网开设的我们的节日端午主题活动,积极参加我们的节日端午相关节日和爱国知识的网上学习,传播优秀传统文化,提高个人传统文化素质......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....增强幼儿热爱祖国之情,鼓励引导幼儿走进生活,开展形式多样的教育活动。是通过搜集有关端午节的诗词民间传说,搜集爱国诗人屈原的事迹,在班内分组交流学习,表达我们对他的怀念崇敬爱戴。是倡导热心家长给与幼儿包粽子的指导。幼儿自己动手制作粽子,感受着民俗文化。食堂帮忙煮好。让幼儿品尝分享自己的劳动成果。是制作并相互赠送端午节贺卡,鼓励幼儿动脑的同时也多动手,并互相传达节日的问候。是结合庆祝活动,各年级组组织幼儿举行绘美丽祖国绘画活动,弘扬爱国主义精神。通过我们的节日端午主题教育活动,让幼儿感受过节的快乐,做中国人的光荣。体验中国传统文化的源远流长,积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿展现自我,发展自我个性,进步培养他们的主体参与意识动手能力和同伴间的团结合作精神。端午节活动总结报告端午节是我国中华民族传统的节日,由于托班幼儿年龄较小,为了能让幼儿感受传统节日的氛围......”

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