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ppt 宿舍卫生与用电安全动态PPT 编号18060 ㊣ 精品文档 值得下载

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《宿舍卫生与用电安全动态PPT 编号18060》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....所以选用高效低毒低残留的生物农药对生产绿色枣果具有重大意义。但是关于枣病害生物防治报道较少,且未见针对枣黑腐病开发的生物农药。因此,我们通过筛选拮抗菌,为开发生物农药奠定基础。开发生物农药不仅要进行室内的实验,同时也要进行田间试验,由于生防制剂在使用过程中,受不同地区生态条件的影响,田间的防治效果和室内的抑菌结果不具有完全的对应关系,因此,为了提高发酵液的效价,并为中试生产提供参考,必须进行培养基和发酵条件的优化。研究内容本研究以山西省石楼县的赞皇枣黑腐病果为研究对象,采用组织分离法分离柯赫氏法则回接法证病,明确赞皇枣黑腐病的主要病原菌,并以其为靶标,对本实验室保存的株具较好抗真菌活性的芽孢杆菌和拮抗链霉菌进行筛选。通过琼脂块法牛津杯法分别测定供试菌株活体和发酵液的活性,并结合菌丝生长抑制试验进行多重筛选,获得了对株黑腐病主要致病菌具有良好抑制作用的拮抗菌株,并对其发酵培养基配方和条件进行了优化......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....采用菌丝尖端纯化法纯化次后,统计各菌出现频率,并编号转管于斜面,保存在冰箱。菌株致病力的测定将纯化的菌株在培养基上培养后,打取直径的菌块,供回接使用。被接种果实准备先将枣果用自来水冲洗,再用酒清进行表面消毒,进而无菌水冲洗次,待用。采用针刺接种将灭菌接种针刺破果实表皮,使伤口成梅花状,贴上菌丝圆片非刺伤在有天然伤口的果实表面贴上菌丝圆片两种方法接种,设刺伤无菌水对照在健康无伤的果实表面贴上无菌圆片。接种后的果实放入灭菌玻璃瓶中,瓶底铺层浸透无菌水的灭菌滤纸,保鲜膜封口。培养条件温度湿度保湿在瓶底放置滤纸或脱脂棉灭菌,然后在接种时无菌水润湿光照光暗交替。逐日观察发病情况并记载症状变化。万方数据第二章赞皇枣黑腐病病原菌的分离及致病性测定致病枣果再分离对回接后具典型症状的发病枣果进行致病菌再分离,分离方法同。结果与分析采集病果的典型发病症状病害般在白熟末期显症。初期,果皮上出现红褐色病斑,多从果肩部开始......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....说明这三种菌均是枣黑腐病的病原菌,且这种菌导致赞皇枣发病的主要侵染途径可能是伤口侵入。表赞皇枣黑腐病菌刺伤回接试验表赞皇枣黑腐病菌天然伤口回接试验菌株接种枣果数个发病枣果数个接种发病率号真菌号真菌号真菌菌株接种枣果数个发病枣果数个接种发病率号真菌号真菌号真菌万方数据山西大学届硕士学位论文赞皇枣黑腐病的病原分离及生防拮抗菌筛选作者姓名李静虹指导教师王梦亮教授高芬副教授学科专业微生物学研究方向微生物生理生化培养单位生物技术研究所学习年限年月至年月二〇四年六月万方数据,万方数据承诺书承诺书本人郑重声明所呈交的学位论文,是在导师指导下独立完成的,学位论文的知识产权属于山西大学。如果今后以其他单位名义发表与在读期间学位论文相关的内容,将承担法律责任。除文中已经注明引用的文献资料外,本学位论文不包括任何其他个人或集体已经发表或撰写过的成果......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....发酵时间。以链格孢菌为靶标的多重筛选结果表明芽孢杆菌和链霉菌抑菌效果显著,持效性好。菌株发酵的最优培养基为红薯粉,牛肉膏最佳发酵条件为种子液浓度时,接种量万方数据赞皇枣黑腐病的病原分离及生防拮抗菌筛选,装液来防治咖啡锈病,体外抑制试验表明该芽孢杆菌对咖啡锈菌孢子萌发的抑制率高达,而在体内试验中对孢子萌发的抑制率也能达到。农用抗生素作为生物农药的重要组成部分,是世界各国重点规划研究的热点领域,许多农抗品种如井冈霉素稻瘟菌素多氧霉素等已在农业生产中广泛应用,取得了良好的实际应用效果。链霉菌作为次级代谢产物异常丰富的来源,其产生的抗生素占到了目前所发现抗生素的半以上。目前,中国研制成功并在生产上推广应用的农用抗生素主要有井冈霉素多抗霉素庆丰霉素农抗武夷菌素中生菌素等多个品种。拮抗菌发酵条件优化由于拮抗菌的抗菌药物的产生受到诸多调节机制的控制,因而,想要提高拮抗菌发酵液的抑菌活性,使生产成本降低,就需对其发酵条件进行优化......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....结果如下连续三年赞皇枣黑腐病病菌分离回接试验表明茎点霉菌和链格孢菌的平均分离率分别为和,且这两株菌均为赞皇枣黑腐病的主要致病菌。茎点霉菌生物学特性为培养基为菌丝生长最适培养基,葡萄糖和尿素分别为最佳碳氮源最佳生长条件持续黑暗。培养基为分生孢子产生的最适培养基,甘油和硝酸铵为最适碳氮源最佳产孢条件为光暗交替。链格孢菌生物学特性为培养基为菌丝生长最适培养基,葡萄糖和尿素分别为最佳碳氮源最佳生长条件为光暗交替或持续黑暗。培养基为分生孢子产生的最适培养基,甘油甘露醇为最适碳氮源最佳产孢条件为持续黑暗。以茎点霉菌为靶标的多重筛选结果表明芽孢杆菌和链霉菌抑菌效果显著,持效性好。菌株的最优发酵培养基为蔗糖花生粉酵母粉最佳发酵条件为种子液浓度时,接种量,装液量三角瓶,原始值,发酵温度,发酵时间。菌株的最优发酵培养基为高粱粉,大豆粉酵母粉最佳发酵条件为种子液浓度时,接种量,装液量三角瓶,原始......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....另外,温度发酵液中的溶解度传递速率产物的合成方向等造成影响。对发酵时间控制得当有利于抗菌物质活性的提高,同时初始的调节也可以提高菌株抗菌物质活性。在发酵过程当中供氧量的多少也万方数据第章绪论会对菌株抗菌物质的产量的产生造成定的影响。通过改变培养基装量和摇床转速等来调节来调节摇瓶发酵时培养基中的氧浓度。除此之外,接种量也是影响菌株的代谢产物的个较重要的因素,菌种在发酵过程当中的繁殖速度接种量的大小有定的影响。研究意义及主要内容本课题研究意义由于枣黑腐病的命名比较混乱,不同的研究者,在不同时间地点,不同品种,以及不同的枣园中,所获得的病原菌就会有所不同,且关于赞皇枣黑腐病主要病原菌的研究尚未见报道。因此,我们有必要对赞皇枣黑腐病进行研究,来进步明确导致赞皇枣黑腐病的主要病原菌。同时,黑腐病发病日趋严重,化学防治虽略有成效,但是化学农药存在毒性大残留高污染严重对人体有危害等诸多缺点,且赞皇枣作为鲜食品种......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....并优化其发酵条件。碳源氮源生长因子无机盐和前体物质等是发酵培养基主要由组成成份。碳源的主要作用是供菌种生命活动所需的能量及构成菌体细胞和代谢产物的碳骨架,糖类脂类有机酸是常用到的碳源。物美价廉是选择发酵所需碳源的原则。氮源主要用以构成菌体细胞物质和含氮化合物,氮源分为有机氮源和无机氮源,有机氮源除含有丰富的蛋白质外,还含有多肽和游离氨基酸及其他多种营养物质。由于蛋白类和多肽类物质是抗菌物质组成的主要物质,因此抗菌物质的产生受氮源的影响比碳源更显著。因此,选择适合的碳氮源对于培养基的发酵尤为重要。发酵条件可以影响到菌体的生长繁殖及发酵产物产生,适当的发酵条件,可以提高菌种的发酵水平。发酵条件包括温度时间初始接种量和通气量等。发酵温度显著影响菌株的次级代谢产物。每种微生物最适生长温度和生产代谢产物的温度般不同。温度不仅会影响到微生物在发酵过程中的各种酶促反应速率......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....边缘清晰,病斑向果实顶部扩展中期,病斑扩大,直至整个果实变黄褐色,病部皮下组织坏死变褐,呈半圆形软木状组织深入果肉。后期,病部果皮很快变成红褐色或暗红色,失去光泽,有些病斑处出现白色菌丝,果肉呈浅褐色海绵状,味苦,易落果。之后整个病果干缩成灰黑色或黑色硬块,以下是采集到的病果典型症状图赞皇枣黑腐病典型症状病果中各菌株的分离情况对连续年采到的赞皇枣黑腐病果进行病原菌分离,统计分离菌株数并按培养性状初步分为类。然后再按培养性状和形态特征初步归属于个分类单位表。其中分离频率最高的是和号真菌剩余其他菌株的分离频率之和仅为。万方数据赞皇枣黑腐病的病原分离及生防拮抗菌筛选表赞皇枣黑腐病菌分离结果菌株分离率分离率分离率平均分离率号真菌号真菌号真菌其它约株菌主要病原菌的致病性测定经柯赫氏法则回接试验证明种主要的分离菌在室内采用刺伤法接种,均可导致鲜枣果发病,病果率均为表,图采用天然伤口接种,也可导致枣果发病......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....为后续开展对黑腐病菌侵染发生规律及防治方法的研究奠定基础,本章通过从赞皇枣黑腐病果中分离病原菌,统计不同菌株的分离率,并对它们进行回接致病性测定,从而确定导致赞皇枣黑腐病的主要病原菌。材料与方法试验材料新鲜赞皇枣果实采集自山西石楼赞皇枣种植基地。赞皇枣黑腐病果年,年,年连续年对山西省石楼县赞皇枣种植基地的赞皇枣黑腐病进行调查,并采集标本。分离和纯化培养基培养基土豆汁,葡萄糖,琼脂粉,。实验方法病原菌的分离分离材料选择症状典型的发病枣果实,采用常规的组织分离法分离培养切取病健交界处的组织块,经表面消毒和无菌水清洗三次后,移到平板培养基上培养......”

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