1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....科学发展观，环境治理，关注弱势群体的生活等等，都有可能会在试卷中反映出来。关键时刻，若能及时捕捉，就是个个看得见摸得着的作文材料。总之，作文确实令许多同学感到头疼，特别是高考作文，平时练了又练，临场时还是难免会出现这样那样的意外。这就要求我们在备考时必须掌握高考的命题特点......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....就怕万，临场作文也难免会发生意外，对此，任何个考生都要有定的心理准备，备考时，掌握些应急措施很有现实意义。临场发生的意外多种多样，相应的应急措施也是多种多样，下面，仅就考场作文找不到所需要的材料应该采取哪些措施谈几点看法从课文中找材料这里所说的课文，指的不仅仅是语文课文，还包括历史......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....都可以从这些课文中找到相对应的材料。只要有这种意识，有这种心理准备，到时候稍稍动动脑筋，进行回顾搜索浏览，便可以找到目标，再对所选目标稍加分析，即可确认。从最近看到的电视，听到的新闻中找材料最近看的听到的新闻，多来自于电视广播报刊等媒体，多为人们关注的热点问题。比如说，农民工问题......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....方方面面的材料，会让人应接不暇。丰富多彩的家庭故事，是别人所没有的，巧妙地运用到作文中，往往会收到人无我有，人有我新的表达效果。从身边生活中找材料每天从教室到宿命，从宿舍到食堂，从课堂到课间，从平时到周末，从家庭到学校，从校内到校外，读书，购物，休闲，聊天，大事小事，每天都有做不完的事......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....农村教育问题，农村医保问题等等，这都是关系到民生方面的问题，值得关注。更值得关注的，还是人文方面知识，比如，人与人之间，人与动物之间，动物与动物之间的和谐相处。简而言之，就是人与人的和谐，人与自然的和谐。有关这方面的材料，在考前的备考中，应该多注意看，多注意听，多收集，多积累，到时候，就会信手拈来......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....不说字音字形，病句标点，就说自然科学或社会科学说明文读，文言文阅读，再到诗词鉴赏，散文或小说阅读，从文中的内容，到题干中的文字，无不是个又个具体的材料。从最近几年各地的高考试卷中不难看出，无论是科学类的文章，还是文学作品类的文章，其内容都与现实生活密切相关。诸如年北京奥运会......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....总要跟这样那样的人打交道，有父母，有老师，有兄弟姐妹，有同学，甚至是无关的人，不同的人有着不同的社会背景和家庭背景，有着不同的好恶，有着不同的性格特征。个人就是个故事，件事就是个材料，可谓取之不尽，用之不竭。从眼前的语文试卷中找材料份试卷，从第Ⅰ卷到第Ⅱ件，从客观选择题到主观表述题......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....别的学科暂且不论，就拿语文学科来说吧，从小学到初中到高中，读了多年的书，累计起来，所读的课文不算少。特别是从初中到高的年时间所接触的册语文教材，可以这样说，这些教材里的课文都是从古今中外的经典中精心挑选出来，无论是内容，还是形式，堪称典范之作......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....还要注意掌握定的写作方法和写作技巧，为临场能正常发挥或超水平发挥奠定坚实的基础。后期最需要做的，还是掌握考场作文应急的些措施，以防患于未然。如何应对考场作文找不到所需要的材料全面复习，科学训练，日积月累，巩固提高，这是写好高考作文的前提，考场发挥如何则是能否拿到高分的关键......”。