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ppt 【聚焦中考】河南省2016中考物理专题复习 第十讲 浮力(练)课件 ㊣ 精品文档 值得下载

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《【聚焦中考】河南省2016中考物理专题复习 第十讲 浮力(练)课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....重新实验潍坊如图甲所示,水平面上有底面积为的圆柱形薄壁容器,容器中装有质量为的水。现将个质量分布均匀体积为的物块不吸水放入容器中,物块漂浮在水面上,物块浸入水中的体积为。取,水的密度水求物块受到的浮力大小求物块的密度已知排,则浮水排由于物块漂浮在水面上,则物块的重力浮......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....先后浸没在水和酒精中,金属块静止时弹簧测力计的示数如图甲乙所示,已知水,酒精则下列关于金属块的几个物理量计算正确的是在水中受到的浮力为体积为质量为密度为常德“型”潜艇是我国自行研制的新代潜艇,当它从深海中上浮而未露出水面的过程中,它受到的海水的压强减小,浮力不变压强减小,浮力增大压强减小......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....机器人在下潜过程中受到的重力逐渐减小受到海水的浮力逐渐减小受到的浮力大于重力受到海水的压强逐渐增大凉山州两个物体分别挂在弹簧测力计上,将它们同时浸没到水中,发现两个弹簧测力计的示数不为零,但减小值相同。由此可以判断两个物体定处在液体中相同深度两物体所受的浮力相同在水中时......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....弹簧测力计示数是相同的在空气中,弹簧测力计示数是相同的河南中招两种物质的质量和体积关系图像如图所示,分别用两种物质制成体积相等的甲乙两实心物体,浸没在水中。放手稳定后甲漂浮,甲受浮力大乙漂浮,乙受浮力大甲漂浮,乙受浮力大乙漂浮......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....我国首次用水下机器人在南海深的海底插上国旗。若不计海水密度的变化及水的阻力,机器人在下潜过程中受到的重力逐渐减小受到海水的浮力逐渐减小受到的浮力大于重力受到海水的压强逐渐增大凉山州两个物体分别挂在弹簧测力计上,将它们同时浸没到水中,发现两个弹簧测力计的示数不为零,但减小值相同......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....或下面是小新同学实验时设计的表格及填写的实验数据。请你将该表格第三行数据补充完整。小新同学在进行数据分析时,发现第二次实验数据与其他两次反映的规律不相符,为了得到结论,他将第二次实验中的数据改为,排的数据改为。请你对他的做法进行评估如果是你,对这种情况采用的做法是。没有实事求是的科学态度......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....轻放于足够深的水中,木块静止后浸入水中的体积与木块体积之比为∶∶∶∶滨州小滨同学看到鸡蛋浮在。若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为,则。后两空填漂浮三实验探究题鄂州如图所示是小新同学验证阿基米德原理的个实验过程图。如果是你做这个实验,为了减小误差,则图中的操作步骤顺序为......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....浮力不变济南将个体育测试用的实心球和个乒乓球同时没入水中,放手后发现实心球沉入水底,而乒乓球浮出水面。如图所示,比较实心球和乒乓球没入水中时受到的浮力大小,则实心球受到的浮力大乒乓球受到的浮力大它们受到的浮力样大不能确定福州年月日,我国首次用水下机器人在南海深的海底插上国旗......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....如图乙,求此时水对容器底的压强。由得水的体积为水水水,物块恰好完全浸没在水中,水和物块的总体积水物,则水的深度为,所以水对容器底的压强......”

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