1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....年中国哮喘联盟哮喘急性发作规范化治疗临床医师流动学习站原先有溃疡病高血压肺结核糖尿病的病人激素量不可过大有下列情况之者，所需激素量较大以前较长时间应用激素或正在应用激素者同时接受利福平苯巴比妥或苯妥英钠等药物治疗者使用糖皮质激素的注意事项年中国哮喘联盟哮喘急性发作规范化治疗临床医师流动学习站例急性哮喘儿童随机分成两组组，甲强龙使用次,并加上生理盐水和沙丁胺醇吸入治疗组二......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....每日次异丙肾上腺素加入液体静滴。注意事项滴速滴,密切观察心率心律与血压严重缺氧心律失常及器质性心脏病甲亢患者忌用以上两药不宜同时应用忌与碱性药物配伍适应证年龄岁，无心血管疾病的患者。肾上腺素或异丙肾上腺素静脉滴注年中国哮喘联盟哮喘急性发作规范化治疗临床医师流动学习站作用机理与钙离子竞争，使细胞内钙离子浓度下降，导致气道平滑肌松弛减少乙酰胆碱对终板去极化作用，减低肌纤维的兴奋性而使气道平滑肌松弛抑制肥大细胞内组胺释放的生物学效应镇静作用等使用方法加入葡萄糖液中缓慢静脉注射加入葡萄糖液内静脉滴注，每分钟滴注意事项静注速度过快时，可引起心跳缓慢颜面潮红血压降低可能加重病人的嗜睡硫酸镁静脉滴注年中国哮喘联盟哮喘急性发作规范化治疗临床医师流动学习站为新型吸入麻醉剂本品对心血管系统影响小，对肝肾无损害......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....减轻细支气管的“活瓣样”效应气胸和纵隔气肿年中国哮喘联盟哮喘急性发作规范化治疗临床医师流动学习站痰栓形成机理气道慢性炎症哮喘时迷走神经功能亢进，杯状细胞增多，气道内分泌物增多哮喘反复发作，纤毛粘液毯传输功能受损，痰液难以咳出哮喘重度发作时，脱水使痰液粘稠气道阻塞易继发细菌感染粘液痰栓阻塞气道重度哮喘发作的诊断与治疗南京医科大学第附属医院呼吸科殷凯生年中国哮喘联盟哮喘急性发作规范化治疗临床医师流动学习站年中国哮喘联盟哮喘急性发作规范化治疗临床医师流动学习站重度哮喘发作约占住院哮喘病人的，病死率高达，是临床医师面临的个难题。相关术语哮喘持续状态潜在致死性哮喘难治性急性重症哮喘突发致死性哮喘突发窒息性哮喘概况年中国哮喘联盟哮喘急性发作规范化治疗临床医师流动学习站哮喘急性发作时病情严重程度的分级临床特点轻度中度重度危重气短步行上楼时稍事活动休息时体位可平卧喜坐位端坐呼吸讲话方式连续成句单词单字不能讲话精神状态可有焦虑......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....联盟哮喘急性发作规范化治疗临床医师流动学习站糖皮质激素的基因组机制皮质激素受体热休克蛋白核膜激素反应靶基因•细胞因子•诱导型氧化氮合成酶•环氧酶•磷脂酶•受体•内皮素•脂皮素•受体•内核酶•中性肽链内切酶糖皮质激素反应元件年中国哮喘联盟哮喘急性发作规范化治疗临床医师流动学习站糖皮质激素的基因组机制激素胞内受体核内影响基因转录蛋白合成激活或抑制特点起效慢作用消减慢小剂量即可引起年中国哮喘联盟哮喘急性发作规范化治疗临床医师流动学习站效应产生迅速分钟需较大剂量产生解释冲击剂量治疗时的临床效应解释糖皮质激素应用紧急大剂量慢性小剂量非基因组机制年中国哮喘联盟哮喘急性发作规范化治疗临床医师流动学习站紧急治疗原则不要太晚使用不要太低剂量不要太长时限短期治疗炎症加重时治疗时限天可以突然停药，不需减撤药最佳使用剂量天次早晨时使用如果并发感染可同时结合抗菌治疗抗病毒治疗重度哮喘发作时激素使用的基本原则年中国哮喘联盟哮喘急性发作规范化治疗临床医师流动学习站蛋白结合盐皮质激素性......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....但部分中毒恶心呕吐心率加快多数病例中毒，期外收缩心率次分，呼吸急促惊厥绝对中毒浓度，中枢神经症状心律不齐惊厥昏迷乃至死亡年中国哮喘联盟哮喘急性发作规范化治疗临床医师流动学习站作用机理多环节抗炎减少微血管渗漏，减轻粘膜水肿增强激动剂对气道平滑肌的松弛作用稳定溶酶体膜抗过敏等使用原则早期足量静脉给药短程制剂选择甲强龙和琥珀酸氢考首选糖皮质激素年中国哮喘联盟哮喘急性发作规范化治疗临床医师流动学习站糖皮质激素作用机制的新认识基因组机制非基因组机制年中国哮喘联盟哮喘急性发作规范化治疗临床医师流动学习站非基因组机制分类分子效应细胞效应特异作用与胞浆结合与膜结合与其他受体结合细胞凋亡，改变，蛋白激酶非特异性作用溶于胞膜中膜理化特性和膜相关蛋白活性变化......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....肺部检测到时间分起效时间小时......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....糖皮质激素活性增加未氟化轴抑制弱肌肉毒性少羟基化使其无需肝脏转化，减轻肝脏负担年中国哮喘联盟哮喘急性发作规范化治疗临床医师流动学习站皮质激素抗炎强度等效剂量氢化考的松强的松强的松龙甲泼尼龙氟羟强的松龙倍他米松地塞米松糖皮质激素抗炎作用比较年中国哮喘联盟哮喘急性发作规范化治疗临床医师流动学习站皮质激素和肺部受体的亲和力氢化考的松强的松强的松龙甲泼尼龙氟羟强的松学习站强的松龙甲强龙血浆药物浓度尿液药物浓度甲泼尼龙甲强龙肺部浓度高治疗浓度的甲强龙......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....降低胸肺弹性阻力及气道阻力抑制自主呼吸克服间歇正压通气时吸气峰压过高及人机呼吸拮抗的矛盾降低迷走神经张力，而使气管插管和吸痰等操作更安全异氟醚吸入年中国哮喘联盟哮喘急性发作规范化治疗临床医师流动学习站作用机理氦气具低密度的特性能使哮喘时气道狭窄和分泌物滁留引起的涡流减轻，使气道阻力下降呼吸做功减少，耗氧和二氧化碳生成减少氦气能增加二氧化碳的弥散和排出氦气能改善肺泡通气，有利于气体交换使用方法通过呼吸面罩吸入氦氧混合气体，流速为，根据低氧血症的严重程度，使混合气体内氧浓度调节在之间。吸入氦氧混合气体年中国哮喘联盟哮喘急性发作规范化治疗临床医师流动学习站重度哮喘发作的治疗三并发症的治疗年中国哮喘联盟哮喘急性发作规范化治疗临床医师流动学习站诊断重度哮喘发作病人虽经积极治疗但临床症状无改善，出现胸骨后疼痛，呼吸困难紫绀加重......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....显然大剂量，每小时次更适用于严重哮喘发作甲泼尼龙促进呼吸道通畅，提高通气能力例哮喘持续状态病人随机分组，分别使用下列剂量的甲强龙静注每小时次，连用天•组第天治疗结束时，就有显著改善•组在第二天治疗中，有显著改善•组在第三天治疗结束，有显著改善年中国哮喘联盟哮喘急性发作规范化治疗临床医师流动学习站达峰快，分钟即达血浆峰值浓度起效迅速，小时即可发挥疗效盐皮质激素作用弱抑制时间短，短期使用对肾上腺皮质功能无显著影响快速缓解支气管痉挛，提高通气能力显著减少哮喘的复发率住院率节者治疗费用甲强龙治疗支气管哮喘的优点年中国哮喘联盟哮喘急性发作规范化治疗临床医师流动学习站纠正酸碱平衡控制感染重度哮喘发作易于并发感染的原因气道炎症支气管痉挛和粘液痰栓使痰液引流不畅糖皮质激素的大量使用，抑制了机体的免疫力氨茶碱可降低中性粒细胞的趋化力和吞噬作用抗生素的选择原则静脉给药先根据经验选用广谱抗生素......”。