1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....再静置分液时，上层液体由上口倒出，下层液体由下端流出且分液漏斗下端紧贴烧杯内壁。实验用萃取碘水饱和现象液体分层上层液体显色下层液体显色黄紫红分析讨论上层液体中的溶剂是......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....分离溶质与溶剂蒸馏与萃取蒸馏利用液体沸点不同......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....滤纸有残物有白色晶体析出粗盐溶解有少量不溶物粗盐的提纯固体溶解先将固体研细，溶解时要搅拌，搅拌时玻璃棒不能碰击容器壁，以防容器破损过滤“贴”，滤纸紧贴漏斗的内壁，中间不留有气泡操作时要用手压住，用水润湿“二低”，滤纸的边缘低于漏斗口，漏斗里的液体低于滤纸的边缘“三靠”......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....倾倒液体的烧杯尖口要紧靠玻璃棒，玻璃棒的末端轻靠在三层滤纸的边，漏斗下端的管口靠烧杯内壁。若滤液浑浊应再过滤次蒸发蒸发皿的液体不超过容积的加热时，用玻璃棒不断搅拌接近蒸干时，利用余热加热取下未冷却的蒸发皿时，要放在石棉网问题不溶性的泥沙与盐分离是哪步骤过滤后......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....可溶性的硫酸盐等成分提纯晶体步骤现象溶解过滤蒸发烧杯内为无色透明溶液，滤纸有残物有白色晶体析出粗盐溶解有少量不溶物粗盐的提纯固体溶解先将固体研细，溶解时要搅拌，搅拌时玻璃棒不能碰击容器壁，以防容器破损过滤“贴”，滤纸紧贴漏斗的内壁，中间不留有气泡操作时要用手压住，用水润湿“二低”，滤纸的边缘低于漏斗口......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....已知互溶。且相互不发生化学反应。在常温下，的沸点为，不的沸点为。请回答下列问题用蒸馏方法分离物质和提纯混合物必不可少的仪器和用品当随着温度的升高，哪种物质先分馏出来蒸馏瓶温度计冷凝管酒精灯锥形瓶沸石接受器牛角器等物质萃取液体混合物中种溶质在互不相溶的溶剂里溶解性不同......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....不挥发的杂质蒸馏实验注意事项所盛液体不超过蒸馏瓶球部容积的加热时，不能将液体蒸干温度计的水银球应位于蒸馏烧瓶的支管口下沿蒸馏瓶内要加几颗沸石或瓷片，防止液体爆沸冷凝管中通冷却水时，下口......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....如溶解性不同等化学性质，与物质反应的现象不同等不同，除去杂质达到提纯的目的过滤和蒸发如粗盐的提纯杂质不溶性的泥沙......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....异与互不相溶碘单质在中的溶解度大。同萃取剂选择条件与原溶剂互不相溶如，与互不相溶溶解溶质的能力大于原溶剂如，不与被萃取的物质反应如，不与反应思考与讨论根据实验分析，请分总结性质将实验中的萃取剂换为酒精是否可以请说明原因无色液体，不溶于不可以......”。