帮帮文库

doc (毕业论文)国有企业人力资源培训机制研究 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:23 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 20:03

《(毕业论文)国有企业人力资源培训机制研究》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....我们才可以快速的进入工作状态,尽可能早的为企业创造价值,尽可能早训提高再培训再提高的良性循环。二〇二年八月六日星期六完善国有企业培训体制要对员工培训进行科学分析培训需求就是员工的工作能力绩效与工作要求及标准之间的差距,企业培训就是为了通过各种手段缩小差距。培训的需求分析是建立完善的培训体制的基础和前提。通常需求分析包括三部分组织需求分析岗位需求分析员工个人需求分析。现在许多企业只注重企业组织需求和岗位需求分析,而忽略了员工个人需求,这种做法既达不到预期的培训效果,又不利于培训过程中员工的主动性和创造性的发挥。所以我们在企业制定和实施培训计划时必须注意以下几方面的措施企业培训计划必须依据于企业生产及发展的需要,不能脱离企业的战略发展方向。企业提供的培训计划必须能协调企业组织目标和员工个人目标之间的关系。培训计划和其他管理生产计划样,必须注重时空上的结合。短期培训中长期培训之间应互补......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....这些灵活便捷的现代化培训手段不但能使企业培训计划顺利执行,提高培训效率,而且大大拓宽了企业员工的视野和接触范围,为他们创造出丰富多彩的培训活动二〇二年八月六日星期机会。在国有企业的培训实施中,就可以借鉴跨国公司的先进经验和技术,通过改善培训方法和技术来提高培训效率,增加员工对培训的认同感和归属感。对员工培训结果进行科学评估和总结员工培训的评估标准可参考可卡帕切可提出的四个标准学员对整个培训过程的意见或看法知识标准即员工通过培训学习获得的知识技术技能态度等行为标准即员工在培训后的行为变化④成果即培训对企业产生的影响。这四项标准可以从不同的角度提供培训信息,发现培训工作中存在的问题,检验培训项目是否符合企业的实际需要。在设立培训评估标准后,应积极主动地采取各种培训评估方法和手段。具体的评估方法有控制小组法事前事后测试法成本收益分析法目标评价法等,企业应根据各自的实际情况,选择合适的评估方法。在进行评估时......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....实现组织和个人发展的目标。激励的主体包括组织和员工自身。动机得到充分激发的员工,其目标明确,有利于实现组织和个人的发展目标。激励可以是自我激励,即员工利用种外因,调动自身的动力,向着既定的目标前进。然而,现实中大多数人是需要被激励的,组织通过激发员工积极性提供奖励以及能使员工产生满足感的工作和学习发展的机会等方式激励员工。激励的诱因包括物质的和精神的。人的需要有多种,但无外乎精神需要和物质需要两大类。因此,激励要从精神和二〇二年八月六日星期物质两方面去考虑。在诸多的激励因素中,组织环境的好坏与激励的强弱密切相关,企业文化建设能为职工培养起个良好的激励环境,企业文化能起到精神激励的能动作用,能发挥其他激励手段所起不到的作用。企业文化在实质上是种内滋激励,它能综合发挥目标激励领导行为激励竞争激励奖惩激励等多种激励手段的作用,从而激发出企业内各部门和所有劳动者的积极性,这种积极性同时也成为企业发展的无穷力量......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....人力资源开发与管理的基本任务概括起来包括吸引激励保留开发人才为企业所用这四大任务。二人力资源培训的特点人力资源的生物性人首先是种生物。人力资源存在于人体之中,是有生命的活资源,与人的自然生理特征相联系。人的最基本的生理需要带有些生理性的特征。在管理中,首先要了解人的自然属性,根据人的自然属性与生理特征进行符合人性的管理。人力资源属于人类自身所特有,因此具有不可剥夺性。这是人力资源最根本的特征。人力资源的实现性实现性是指人力资源的形成与作用效率要受其生命周期的限制。作为生物有机体的个人,其生命是有周期的,每个人都要经历幼年期少年期青年期中年期和老年期。其中具有劳动能力的时间是生命周期中的部分,其各个时期资源的可利用程度也不相同。因此,人力资源的培训必须尊重人力资源的实现性特点,做到适时开发及时利用讲究实效,最大限度的保证人力资源的产出,延长其发挥作用的时间......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....能否经受这场考验继续发挥支撑国民经济健康持续发展的重要作用,直接关系到我国经济抵御金融海啸的能力以及整个国民经济能否继续平稳运行。作为国企的基石员工,其自身状态和能力,又直接关系到国企的自身发展能力和潜力,因此,构建有效的国企员工培训体系,有着重要的现实意义。二〇二年八月六日星期国有企业人力资源培训概述人力资源培训的含义现代人力资源培训是指员工通过补习进修考察等方式进行有计划的培养和训练,使其在知识技能态度上不断提高,适应新技术革命必将带来的知识结构技术结构,管理结构和干部结构等方面的深刻变化,更大限度地使员工的职能与现任或预期的职务相匹配,进而提高员工现在和将来的工作绩效,而对于现企业的要求就必须对员工实施终身培训。人力资源开发与管理是对特定社会组织所拥有的能推动其持续发展达成组织目标的成员进行的系列的能力的开发和管理活动。具体来说就是指通过对人事的开发和管理,使人与人之间的关系融洽人和事的配合顺畅......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....我们许多民营企业,由于起步较晚,技术起点较低等诸多的原因,最终比较的缺乏市场的竞争能力,而导致企业失去了很多的效益,企业对新进人员进行人力资源培训,培训他们对企业的敬业精神,再次为企业创造市场的竞争力。让企业能够不断的发展扩大。二〇二年八月六日星期培训是管理的前提条件经营状况出现问题时,我们经常在经营上找问题,其实我们更应该从自身素质中寻找存在的问题。员工必须经过培训,具备定的观念文化和知识技能等。企业中的员工,他们有思想有感情有尊严,这就决定了企业人力资源管理必须设法为劳动者创造个适合他们所需要的劳动环境,使他们乐于工作并能积极主动的把个人劳动潜力和聪明发挥出来,为企业创造出更有效的生产经营成果。因此,企业必须对员工进行思想教育,使员工始终保持旺盛的工作热情,充分发挥自己的专长,不断改进工作,从而达到提高劳动生产率的目的。培训也是管理的过程当我们在集中的学习培训中......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....它基于人口的再生产和劳动力的再生产,通过人口总体内个体的不断更替和劳动力耗费劳动力生产劳动力再次耗费劳动力的再次生产的过程得以实现。从这个意义上来说,人力资源要实现自我补偿自我更新持续发展,这就是要求人力资源的开发与管理注重终身教育,加强后期的培训与开发。人力资源在使用过程中的磨损性人力资源在使用过程中会出现有形磨损和无形磨损,劳动者自身的疾病和衰老是有形磨损,劳动者的知识和技能的老化是无形磨损。因此需要对人力资源进行培训。人力资源的社会性人处在定的社会之中,人力资源的形成配置利用开发是通过社会分工来完成的,是以社会的存在为前提条件的。人力资源的社会性,主要表现为人与人之间的交往及由此产生的千丝万缕的联系。人力资源的增值性人力资源不仅具有再生性的特点,而且其再生过程也是种增值的过程。人力资源在开发和使用过程中,方面可以创造财富另方面通过知识经验的积累更新,提升自身的价值,从而使组织实现价值增值......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....如直接向上汇报重培训记录系统的建立,它往往是培训评估系统的基础,是整个培训体系中必不可少的部分。激励含义和激励机制的实施激励含有激发动机,鼓励行为,形成动力的意思,也就是利用种外部诱因调动人的积极性和创造性,使人有种内在的动力,朝着所期望的目标前进的心理过程。这定包含以下几层含义激励是种心理过程。马克思在德意志意识形态书中指出人性即人的需要。需要是人的共性,没有需要就不利其为人。因此,需要是人类行为的原动力。人有需要而又未被满足,就会产生心理紧张状态,于是就会刺激个人的内在驱动力,寻求和选择满足需要的战略,采取面对目标的行为,这种行为受到激励包括正激励和负激励后,主体就会从新评价和估计的需要,需要得到满足,紧张状态就会缓解,但又产生新的需要,又开始新轮的循环。激励的目的是调动人的积极性和创造性。物力资源是不需要激励的,因为物力资源不具有能动性。激励通过奖励正激励和惩罚负激励可以调动人力资源的积极性和创造性......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....④企业应根据科技进步和发展做出有预见性的培训计划,以满足企业纵深发展的需要,使培训计划及时有效。培训计划要建立在对企业人力资源的统计分析和需求预测的量化基础上,而不是主观意愿的制定,必须要做到客观科学和合理。采取科学有效的培训技术和方法培训方法和技术革新将成为培训体系建设的重点。国有企业员工培训方法可分两大类第类方法是请进来式,即由企业出面请各大院校的教授或专门从事培训的专家到企业来,对企业管理人员与技术骨干进行专门培训。第二为送出去式,这类方法常用于跨国公司,尽管我国国有企业由于资金能力企业规模等因素限制,无法为员工提供较多的出国培训的机会,但与各大高校联合办班来培训员工或将企业中有发展潜力的员工送到些绩优企业接受管理培训和实习还是可行的。运用现代化的培训技术和手段比如世界著名的公司创立了个叫培训空间的专门培训场所,员工可以通过可视电话或电脑网络参与各种技能训练和管理技术培训......”

下一篇
(毕业论文)国有企业人力资源培训机制研究
(毕业论文)国有企业人力资源培训机制研究
1 页 / 共 23
(毕业论文)国有企业人力资源培训机制研究
(毕业论文)国有企业人力资源培训机制研究
2 页 / 共 23
(毕业论文)国有企业人力资源培训机制研究
(毕业论文)国有企业人力资源培训机制研究
3 页 / 共 23
(毕业论文)国有企业人力资源培训机制研究
(毕业论文)国有企业人力资源培训机制研究
4 页 / 共 23
(毕业论文)国有企业人力资源培训机制研究
(毕业论文)国有企业人力资源培训机制研究
5 页 / 共 23
(毕业论文)国有企业人力资源培训机制研究
(毕业论文)国有企业人力资源培训机制研究
6 页 / 共 23
(毕业论文)国有企业人力资源培训机制研究
(毕业论文)国有企业人力资源培训机制研究
7 页 / 共 23
(毕业论文)国有企业人力资源培训机制研究
(毕业论文)国有企业人力资源培训机制研究
8 页 / 共 23
(毕业论文)国有企业人力资源培训机制研究
(毕业论文)国有企业人力资源培训机制研究
9 页 / 共 23
(毕业论文)国有企业人力资源培训机制研究
(毕业论文)国有企业人力资源培训机制研究
10 页 / 共 23
(毕业论文)国有企业人力资源培训机制研究
(毕业论文)国有企业人力资源培训机制研究
11 页 / 共 23
(毕业论文)国有企业人力资源培训机制研究
(毕业论文)国有企业人力资源培训机制研究
12 页 / 共 23
(毕业论文)国有企业人力资源培训机制研究
(毕业论文)国有企业人力资源培训机制研究
13 页 / 共 23
(毕业论文)国有企业人力资源培训机制研究
(毕业论文)国有企业人力资源培训机制研究
14 页 / 共 23
(毕业论文)国有企业人力资源培训机制研究
(毕业论文)国有企业人力资源培训机制研究
15 页 / 共 23
温馨提示

1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批