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ppt 【步步高】(全国)2017版高考化学一轮复习第8章水溶液中的离子平衡第28讲水的电离和溶液的pH课件新人教版 ㊣ 精品文档 值得下载

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《【步步高】(全国)2017版高考化学一轮复习第8章水溶液中的离子平衡第28讲水的电离和溶液的pH课件新人教版》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....理由是。解析由于碘易升华,加热碘的四氯化碳溶液时,碘易挥发,会导致碘的损失,故不采用蒸馏方法。过滤主要由于碘易升华,会导致碘的损失解析答案返回练出高分欲证明瓶无色液体是纯水,可靠的实验方法是测得其电解时得到与的体积比为∶遇钠生成氢气时沸点为解析项,未指明是否是常温测定项,电解些盐溶液酸溶液及碱溶液如均得到和的体积比为∶项,水溶液与反应均生成。解析答案时向的蒸馏水中加入晶体,保持温度不变,测得溶液的,下列叙述不正确的是此时水的离子积溶液中水电离出的水的电离度随温度升高而增大解析项,由于电离出的与相同,而水电离出少量,所以略大于。解析答案时,溶液中由水电离产生的和的乘积为,下列说法正确的是该溶液的可能是此溶液不存在该溶液的定是该溶液可能解析酸或碱抑制水电离,含有弱根离子的盐促进水的电离,时,纯水中水电离产生的,该溶液中由水电离产生的,说明该溶液中的溶质抑制水的电离,则溶液可能是酸或碱溶液,该溶液可能,不可能是。解析答案在常温下,溶液中由水电离出的......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....曲线中的点都符合常数,下列说法错误的是图中温度图中五点间的关系曲线均代表纯水的电离情况若处在点时,将的硫酸溶液与的溶液等体积混合后,溶液显碱性解析答案与纯水的电离相似,液氨中也存在着微弱的电离,据此判断以下叙述中错误的是液氨中含有等微粒定温度下液氨中是个常数液氨的电离达到平衡时只要不加入其他物质,液氨中解析答案是种弱酸,实验室欲用的溶液滴定溶液,发生的反应为,下列说法合理的是该滴定可用甲基橙作指示剂是该反应的还原剂该滴定可选用如图所示装臵该反应中每消耗,电子转移数为解析答案温度下水的,在此温度下,将的溶液与的溶液混合,下列说法正确的是若所得混合液为中性,且则∶∶若所得混合液为中性,且,则∶∶若所得混合液的,且则∶∶若所得混合液的,且则∶∶解析答案温度下,体积和都相同的盐酸和氯化铵溶液加水稀释时的变化曲线如图所示。下列判断正确的是两点溶液的导电能力相同三点溶液水的电离程度点溶液中用等浓度溶液和等体积处溶液反应......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....为确定其组成,化学兴趣小组在没有氧气干扰下进行如下实验实验Ⅰ草酸根含量的测定称取样品放入锥形瓶中,加入适量稀硫酸和定量水,加热至,用溶液滴定,滴定过程中草酸根离子转变成逸出反应容器,转变成。达到滴定终点时,共消耗溶液。实验Ⅱ铁含量的测定将上述滴定过草酸根的保留液充分加热,使淡紫红色消失。冷却后,调节溶液并加入过量的固体,充分反应后调节至左右,滴入几滴淀粉溶液作指示剂,用标准溶液滴定至终点,共消耗溶液。已知实验Ⅱ中涉及的部分离子方程式为请根据上述实验回答下列问题实验Ⅰ在滴定过程中反应的离子方程式为。↑答案在酸性条件下,加热能分解为,同时生成。若实验Ⅱ中没有对实验Ⅰ的保留液进行充分加热,则测定的的含量将会填“偏高”“偏低”或“不变”。实验Ⅱ用淀粉溶液作指示剂,则滴定终点观察到的现象为。偏高滴下最后滴标准溶液,溶液由蓝色变成无色,且半分钟内不变色答案通过计算确定样品晶体的组成写出计算过程......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....题组溶液混合酸碱性判断规律判断下列溶液在常温下的酸碱性在括号中填“酸性”“碱性”或“中性”。相同浓度的和溶液等体积混合相同浓度的和溶液等体积混合相同浓度和溶液等体积混合的和的溶液等体积混合的和的溶液等体积混合中性碱性酸性中性酸性解题探究答案的和的溶液等体积混合的和的溶液等体积混合的和的等体积混合碱性酸性碱性答案题组二走出溶液稀释时值的判断误区的溶液,加水稀释到加水稀释到,。接近答案的溶液,加水稀释到倍,则稀释后与的比值为。解析稀释前,稀释后,接近,所以。解析答案体积相同,浓度均为的盐酸和溶液,分别加水稀释倍,溶液的分别变成和,则与的关系为。体积相同,浓度均为的盐酸和溶液,分别加水稀释倍倍,溶液的都变成,则与的关系为。体积相同,均等于的盐酸和溶液,分别加水稀释倍倍,溶液的都变成,则与的关系为。体积相同,均等于的氨水和溶液,分别加水稀释倍倍,溶液的都变成,则与的关系为。解析答案题组三多角度计算溶液的值求下列常温条件下溶液的已知混合溶液忽略体积的变化......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....设浓度为,。强碱溶液如,设浓度为,。混合溶液的计算类型两种强酸混合直接求出混,再据此求。混。两种强碱混合先求出混,再据求出混,最后求。混。强酸强碱混合先判断哪种物质过量,再由下式求出溶液中或的浓度,最后求。混或混酸酸碱碱酸碱。深度思考用“酸性”“碱性”“中性”或“不确定”填空。的溶液的溶液的溶液的溶液不确定不确定中性不确定酸性酸性碱性酸性答案用试纸测溶液的时应注意什么问题记录数据时又要注意什么是否可用试纸测定氯水的答案试纸使用前不能用蒸馏水润湿,否则待测液因被稀释可能产生误差用试纸读出的值只能是整数不能用试纸测定氯水的,因为氯水呈酸性的同时呈现强氧化性漂白性。答案反思归纳溶液呈现酸碱性的实质是与的相对大小,不能只看,定温度下的溶液也可能显中性,也可能显酸性,应注意温度。使用试纸测溶液时不能用蒸馏水润湿。时,的溶液不定为碱溶液,的溶液也不定为酸溶液......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....只能接近。易错警示方法指导不能正确理解弱酸弱碱的稀释规律溶液稀释前溶液加水稀释到体积为原来的倍稀释后溶液酸强酸弱酸碱强碱弱碱注表中,。强酸强。检查漏斗颈旋塞处是否漏水时,先关闭分液漏斗的旋塞,加入适量的水,看是否漏水,若不漏,再将旋塞旋转度后观察是否漏水检查漏斗口玻璃塞处是否漏水时,先关闭分液漏斗的旋塞,加入适量的水,把漏斗倒过来观察是否漏水,若不漏,将玻璃塞旋转度后再倒臵观察,若还是不漏水,则玻璃塞处不漏水答案步骤中,萃取后分液漏斗内观察到的现象是。解析步骤为萃取操作,由于密度比水大,且易溶于,故萃取后分液漏斗内观察到的现象为液体分为上下两层,上层呈无色,下层呈紫红色。液体分上下两层,下层呈紫红色解析答案下列有关步骤的说法,正确的是。应控制溶液的浓度和体积将碘转化成离子进入水层主要是除去海带浸取原液中的有机杂质溶液可以由乙醇代替解析答案实验二中操作的名称是。解析实验二中,由于碘单质在酸性溶液的溶解度很小,碘在水溶液中以晶体析出,故操作的名称是过滤......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....所以。答案溶液的电离度为,电离度已电离的弱电解质浓度弱电解质的初始浓度解析初始电离则,所以。答案解析答案将的与的溶液等体积混合解析将的与的溶液等体积混合后,溶液中很明显可以根据来算,可以根据经验公式来求算即,所以答案为。答案解析答案常温下,将的盐酸与的溶液以体积比∶混合解析的盐酸溶液中,的氢氧化钠溶液中,两者以体积比∶混合,则酸过量,混合液的小于。。答案解析答案将的与的等体积混合答案的溶液答案的盐酸与等体积的水混合答案的盐酸加水稀释到倍答案答案题组四强酸强碱混合呈中性与体积关系在温度时,测得的溶液的。该温度下水的离子积常数。解析由题意知,溶液中,故。解析答案在此温度下,将的溶液与的硫酸混合。若所得混合液为中性,且则∶。解析根据中和反应。∶。∶解析答案若所得混合液为中性,且,则∶。解析根据中和反应,即∶∶。∶解析答案酸碱稀释时两个误区不能正确理解酸碱的无限稀释规律常温下任何酸或碱溶液无限稀释时......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....其中水的电离程度最大的是填序号,下同,水的电离程度相同的是。解析答案若将混合后所得溶液的,则消耗溶液的体积填或。解析因的氨水中,故混合,欲使,则需体积。将六份溶液同等稀释倍后,溶液的,,填或。解析稀释同样的倍数后,溶液的。解析答案将混合,若有,则混合溶液可能呈填字母。酸性碱性中性解析由电荷守恒知,仅知道,无法比较与的相对大小,也就无法判断混合液的酸碱性,故选。解析答案Ⅱ下表中是不同温度下水的离子积的数据温度水的离子积试回答以下问题若”“解析答案时,溶液中,取该溶液加水稀释至,则稀释后溶液中∶。解析,而时,所以∶∶∶。∶解析答案在温度下测得溶液,该溶液显填“酸”“碱”或“中”性。将此温度下的溶液与的溶液混合。若所得混合液呈中性,则∶。解析温度下,的溶液呈中性,则的溶液显碱性。若所得混合液呈中性,即则∶∶。碱∶解析答案若所得混合液,则∶。∶解析若所得混合液,即酸过量,则∶∶......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....也可能是该溶液的肯定不是解析答案种碳酸饮料中主要含柠檬酸碳酸白砂糖苯甲酸钠等成分,常温下测得其约为。下列说法不正确的是柠檬酸的电离会抑制碳酸的电离该碳酸饮料中水的电离受到抑制常温下,该碳酸饮料中的值大于纯水中的值打开瓶盖冒出大量气泡,是因为压强减小,降低了的溶解度解析柠檬酸电离生成的会抑制碳酸电离,选项正确溶液显酸性,说明酸的电离大于苯甲酸钠的水解,选项正确温度相同,相同,选项错误。解析答案室温下向的醋酸溶液中加入的盐酸,则混合溶液的为假设混合后溶液体积不变,室温下醋酸的电离平衡常数为无法确定解析混合溶液的体积为醋酸是弱酸,与盐酸混合抑制它的电离,但是电离本身是微弱的,醋酸电离出的氢离子物质的量为,盐酸电离出的氢离子的物质的量为,混合后约为,浓度约为,则。解析答案常温下体积的盐酸与体积元强碱溶液恰好完全反应,则该碱溶液的等于解析据题意,元强酸和元强碱恰好反应,故有与的物质的量相等,设强酸的体积为,则强碱的体积为,有,解得,故选......”

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