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ppt 高中物理第2章第8节多用电表的原理课件新人教版选修3_1 ㊣ 精品文档 值得下载

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《高中物理第2章第8节多用电表的原理课件新人教版选修3_1》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....应将开关拨到或位置若测量电压时只有和两个量程,在测量时选择量程,应将开关拨到位置若测量电流时只有和两个量程,在测量时选择量程,应将开关拨到位置栏目链接解析使用欧姆挡时需要电表内接电源,所以为电阻挡由于串联电阻具有分压作用,所以将灵敏电流计的表头改装成电压表时应串联电阻,故为电压挡,又因串联电阻越大,量程越大,所以在测量时选择量程,应将开关拨到位置由并联电阻的分流作用知为电流挡设接线柱左侧电阻为,间的电阻为,两挡测电流的对应量程分别为可知,故选择量程时,应将开关拨到位置栏目链接答案点评本题考查对电流表电压表欧姆表的构造和原理的掌握情况欧姆表内部要有电池电压表串联电阻越大,量程越大电流表并联阻值越小,量程越大第节多用电表的原理栏目链接学习目标通过对欧姆表的讨论......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....就可以从刻度盘上直接读出被测电阻的阻值当时指针半偏,令欧姆表内阻内,则当指针半偏时,表盘的中值电阻中内栏目链接欧姆表的表盘刻度特点当欧姆表未接入电阻,处于断路状态,即时,电路中没有电流,指针不偏转,故刻度盘最左端为“”处,故当电路接入电阻后如偏角很小表明被测阻值较大当欧姆表表笔直接相连,即时,电路中电流最大,指针满偏,故电阻零刻度在最右端满偏电流处因与是非线性关系,故电阻挡表盘刻度不均匀从表盘上看“左密右疏”,电阻零刻度是电流最大刻度,电阻“”刻度是电流零刻度栏目链接欧姆表的选挡从理论上讲,欧姆表可以直接测量从零至无限大之间任何阻值的电阻,但由于面板刻度不均匀即与的非线性关系......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....电阻零刻度是电流最大刻度,电阻“”刻度是电流零刻度栏目链接欧姆表的选挡从理论上讲,欧姆表可以直接测量从零至无限大之间任何阻值的电阻,但由于面板刻度不均匀即与的非线性关系,使得在零值附近和无限大值附近很难准确地读出被测电阻的数值测量误差很大般来说,欧姆表刻度标尺长度的之间为有效工作刻度另外当内时,即在中值附近时,指针偏角与的关系比较接近线性,刻度较均匀,因此,在具体测量时,最好使指针位于中央附近,这就是选挡的依据栏目链接►尝试应用如图是个将电流表改装成欧姆表的示意图,此欧姆表已经调零,用此欧姆表测阻值为的电阻时,指针偏转至满刻度处现用该表测未知电阻,指针偏转到满刻度的,则该电阻的阻值为栏目链接再用多用表的欧姆挡进行测量,将选择开关置于“”挡......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....将两表笔短接调整欧姆挡调零旋钮,使表针指向电阻刻度线右端的零刻度线,将电阻接在两表笔间,发现指针偏角较小,换用填“”或“”挡重新调零测量栏目链接解析当进行电阻调零时,根据闭合电路的欧姆定律,此时欧姆表满偏,即内,当测量电阻值为的电阻时,有内,设待测电阻阻值为,则有内,联立各式解得故对选择开关置于“”挡,测电阻时指针偏角较小,说明所选挡位太小,应换大挡,换用“”挡重新调零测量答案知识点二多用电表栏目链接多用电表内部构造如图是简化的多用电表电路图它由表头直流电流测量电路直流电压测量电路电阻测量电路以及转换开关等部分组成其中为电流测量端,为电压测量端,为电阻测量端测量时,黑表笔插入插孔,红表笔插入插孔,并通过转换开关接入与待测量相应的测量端使用时......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....故电阻挡表盘刻度不均匀从表盘上看“左密右疏”,电阻零刻度是电流最大刻度,电阻“”刻度是电流零刻度栏目链接欧姆表的选挡从理论上讲,欧姆表可以直接测量从零至无限大之间任何阻值的电阻,但由于面板刻度不均匀即与的非线性关系,使得在零值附近和无限大值附近很难准确地读出被测电阻的数值测量误差很大般来说,欧姆表刻度标尺长度的之间为有效工作刻度另外当内时,即在中值附近时,指针偏角与的关系比较接近线性,刻度较均匀,因此,在具体测量时,最好使指针位于中央附近,这就是选挡的依据栏目链接►尝试应用如图是个将电流表改装成欧姆表的示意图,此欧姆表已经调零,用此欧姆表测阻值为的电阻时,指针偏转至满刻度处现用该表测未知电阻,指针偏转到满刻度的,则该电阻的阻值为栏目链接再用多用表的欧姆挡进行测量......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....为电阻测量端测量时,黑表笔插入插孔,红表笔插入插孔,并通过转换开关接入与待测量相应的测量端使用时,电路只有部分起作用栏目链接测直流电流和直流电压的原理,就是电阻的分流和分压原理,其中转换开关接或时测直流电流接或时测直流电压转换开关接时,测电阻多用电表电阻挡欧姆挡原理多用电表欧姆挡电路原理如图所示栏目链接测量原理当待测电阻接入图示电路后形成闭合回路由闭合电路欧姆定律可知,流过新表头的电流为,式中是和串联后与的并联等效电阻,是和串联的等效电阻从此式可解出可见,与有着对应的关系,如果在刻度盘上直接标出与对应的的值,则就能从刻度盘上直接读出待测电阻的值栏目链接►尝试应用多用电表是实验室和日常实验中常用的仪器之,它具有测量电压电流和电阻等多种测量功能右图所示是多用电表的内部电路图......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....就是电阻的分指针偏转到满刻度的,则该电阻的阻值为栏目链接再用多用表的欧姆挡进行测量,将选择开关置于“”挡,将两表笔短接调整欧姆挡调零旋钮,使表针指向电阻刻度线右端的零刻度线,将电阻接在两表笔间,发现指针偏角较小,换用填“”或“”挡重新调零测量栏目链接解析当进行电阻调零时,根据闭合电路的欧姆定律,此时欧姆表满偏,即内,当测量电阻值为的电阻时,有内,设待测电阻阻值为,则有内,联立各式解得故对选择开关置于“”挡,测电阻时指针偏角较小,说明所选挡位太小,应换大挡,换用“”挡重新调零测量答案知识点二多用电表栏目链接多用电表内部构造如图是简化的多用电表电路图它由表头直流电流测量电路直流电压测量电路电阻测量电路以及转换开关等部分组成其中为电流测量端......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....欧姆表刻度标尺长度的之间为有效工作刻度另外当内时,即在中值附近时,指针偏角与的关系比较接近线性,刻度较均匀,因此,在具体测量时,最好使指针位于中央附近,这就是选挡的依据栏目链接►尝试应用如图是个将电流表改装成欧姆表的示意图,此欧姆表已经调零,用此欧姆表测阻值为的电阻时,指针偏转至满刻度处现用该表测未知电阻,指针偏转到满刻度的,则该电阻的阻值为栏目链接再用多用表的欧姆挡进行测量,将选择开关置于“”挡,将两表笔短接调整欧姆挡调零旋钮,使表针指向电阻刻度线右端的零刻度线,将电阻接在两表笔间,发现指针偏角较小,换用填“”或“”挡重新调零测量栏目链接解析当进行电阻调零时,根据闭合电路的欧姆定律,此时欧姆表满偏,即内,当测量电阻值为的电阻时,有内性关系......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....知道欧姆表测量电阻的原理了解欧姆表的内部结构和刻度特点了解多用电表的基本结构,知道多用电表的测量功能知识点欧姆表及其工作原理栏目链接工作原理欧姆表是根据闭合电路欧姆定律制成的,它的原理如下图所示,是电流表表头,内阻为,满偏电流为,电池的电动势为,内阻为,电阻是可变电阻,也叫调零电阻当红黑表笔相接时如下图甲所示,相当于被测电阻,调节的阻值,使,则表头的指针指到满刻度,所以刻度盘上指针指在满偏处定为刻度的零点,是欧姆表的内阻栏目链接当红黑表笔不接触时如图乙所示,相当于被测电阻,电流表中没有电流,表头的指针不偏转,此时指针所指的位置是刻度的“”点栏目链接当红黑表笔间接入被测电阻时如图丙所示,通过表头的电流改变,电流随着改变,每个值都对应个电流值......”

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