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ppt 九年级历史上册第18课美国南北战争课件新人教版 ㊣ 精品文档 值得下载

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《九年级历史上册第18课美国南北战争课件新人教版》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....因此说是场资产阶级革命如果说美国战争结束了英国的殖民统治扫除的是阻碍资本主义发展的外部障碍,那么南北战争废除了奴隶制度,它扫清了阻碍资本主义发展的内部障碍。意义南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。经过这场战争,美国废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。内战中废除了黑人奴隶制度,解决了土地问题,巩固和加强了联邦政府的统,使美国完全确立了资本主义制度。从此,美国进入了资本主义迅速发展的狂飙时期,迅速赶超英法等先进资本主义国家,乃至跃成为世界头号强国。”•当堂检测反馈矫正•请完成学生用书“当堂练习”部分。课后作业测评•学习至此请完成学生用书“课后作业”部分......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....并在书中画上记号。战争的起因指导学生看教材内容,提问美国南北战争爆发的原因是什么美国战争扫除了资本主义发展过程中的外部障碍,使北方资本主义经济和南方种植园经济都发展起来,工业革命促进了美国资本主义经济的进步发展。随着北方资本主义经济的发展,实行黑人奴隶劳动的种植园制越来越成为它的障碍,两种经济制度的冲突不可调和,由于矛盾无法用其他方法解决,最终只能通过战争来解决,也就是美国历史上的内战。美国宪法规定国会中的参议院由每州名代表组成。内战前自由州有个,蓄奴州有个,西部有个自由地区。问题结合这段文字思考这幅漫画反映了南北矛盾的焦点是什么•林肯“栋裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望房子倒塌,但我的确希望它停止分裂。”•林肯“奴隶制是建立在人性中的自私自利上面的......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....问题结合这段文字思考这幅漫画反映了南北矛盾的焦点是什么•林肯“栋裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望房子倒塌,但我的确希望它停止分裂。”•林肯“奴隶制是建立在人性中的自私自利上面的,是与人热爱正义的天性相违背的。”这两段话反映林肯在对待联邦政府和黑人奴隶制度的问题上态度是怎样的要求逐步废除奴隶制,维护国家统。投影出示美国南北战争形势图,结合教材内容提问战争进程如何•战争初期,北方失利。由于南部联盟对内战早有准备,他们的军队训练有素,装备精良,攻势凌厉。相反的是战争初期林肯还抱有幻想,企图通过对南方让步解决纠纷,对战争准备不充分,结果导致北方在战场上接连失利,南方军队甚至打到了华盛顿附近。•战争转折,文件颁布。北方人民对战争形势强烈不满......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....扭转战争的不利局面。经过深思熟虑,林肯总统于年先后颁布了两部法令宅地法和解放黑人奴隶宣言展示两部法令的内容。这两部法令的作用充分调动了人民的积极性,满足了人们对土地的需求。奴隶得到自由,踊跃参军,北方军队获得雄厚的兵源。因而这两部法令的颁布就成为了战争的转折点。•战争结局,北方胜利。年月,谢尔曼将军北上,取得系列胜利,月和格兰特会师,月攻占叛军老巢里士满,罗伯特•李将军率残部投降。内战结束。”面对战争初期的不利形势,林肯政府能反败为胜并最终获胜的原因是什么北方力量比南方强大林肯政府适应广大人民群众的要求颁布了解放黑人奴隶宣言和宅地法,充分调动了人民的积极性,促使北方在内战中扭转战局并迅速获胜。南方分裂国家的计划没有得逞。但林肯被拥护奴隶制的狂热分子刺杀。项目北方南方人口万万,其中黑奴万军队人数至积极性......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....问题结合这段文字思考这幅漫画反映了南北矛盾的焦点是什么•林肯“栋裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望房子倒塌,但我的确希望它停止分裂。”•林肯“奴隶制是建立在人性中的自私自利上面的,是与人热爱正义的天性相违背的。”这两段话反映林肯在对待联邦政府和黑人奴隶制度的问题上态度是怎样的要求逐步废除奴隶制,维护国家统。投影出示美国南北战争形势图,结合教材内容提问战争进程如何•战争初期,北方失利。由于南部联盟对内战早有准备,他们的军队训练有素,装备精良,攻势凌厉。相反的是战争初期林肯还抱有幻想,企图通过对南方让步解决纠纷,对战争准备不充分,结果导致北方在战场上接连失利,南方军队甚至打到了华盛顿附近。•战争转折,文件颁布。北方人民对战争形势强烈不满......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....”“在年月,美国有线电视台公布了项美国历史上位总统的最受欢迎排名,林肯名列首位。”为什么对林肯会有这么高的评价呢林肯勤奋热爱和平,同情黑人奴隶。解放了黑人奴隶,维护了国家的统。林肯为美国历史的发展作出了巨大的贡献哦,船长,我的船长!惠特曼哦,船长,我的船长!我们险恶的航程已经告终,港口已经不远,钟声我已听见,万千人众在欢呼呐喊,在甲板上,那里躺着我的船长,他已倒下,已死去,已冷却。哦,船长,我的船长!起来吧,请听听这钟声,起来,旌旗,为你招展号角,为你长鸣。为你,岸上挤满了人群为你,无数花束彩带花环。我们的船已安全抛锚碇泊,航行已完成,已告终,胜利的船从险恶的旅途归来,我们寻求的已赢得手中。“美国内战是次洗礼,经过这次洗礼,联邦获得新生......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....奴隶得到自由,踊跃参军,北方军队获得雄厚的兵源。因而这两部法令的颁布就成为了战争的转折点。•战争结局,北方胜利。年月,谢尔曼将军北上,取得系列胜利,月和格兰特会师,月攻占叛军老巢里士满,罗伯特•李将军率残部投降。内战结束。”面对战争初期的不利形势,林肯政府能反败为胜并最终获胜的原因是什么北方力量比南方强大林肯政府适应广大人民群众的要求颁布了解放黑人奴隶宣言和宅地法,充分调动了人民的积极性,促使北方在内战中扭转战局并迅速获胜。南方分裂国家的计划没有得逞。但林肯被拥护奴隶制的狂热分子刺杀。项目北方南方人口万万,其中黑奴万军队人数至万万海军舰只至艘少数快船铁路万多千米万多千米工业产量南北双方力量对比表维护统解放黑奴的领导者林肯美国拉什莫尔山的“总统像”音乐中的贝多芬,诗歌中的但丁......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....”这两段话反映林肯在对待联邦政府和黑人奴隶制度的问题上态度是怎样的要求逐步废除奴隶制,维护国家统。投影出示美国南北战争形势图,结合教材内容提问战争进程如何•战争初期,北方失利。由于南部联盟对内战早有准备,他们的军队训练有素,装备精良,攻势凌厉。相反的是战争初期林肯还抱有幻想,企图通过对南方让步解决纠纷,对战争准备不充分,结果导致北方在战场上接连失利,南方军队甚至打到了华盛顿附近。•战争转折,文件颁布。北方人民对战争形势强烈不满,要求林肯总统采取强有力的措施,扭转战争的不利局面。经过深思熟虑,林肯总统于年先后颁布了两部法令宅地法和解放黑人奴隶宣言展示两部法令的内容。这两部法令的作用充分调动了人民的积极性,满足了人们对土地的需求。奴隶得到自由,踊跃参军,北方军队获得雄厚的兵源......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....认真记笔记注意联系时事来学习注意与中国史之间的联系•教学目标•了解美国南北战争爆发的起因,战争的结局性质和作用。•掌握林肯在南北战争中的主要活动,解放黑人奴隶宣言的主要内容。•教学重点•林肯在南北战争期间的作用。•教学难点•南北战争的起因。创设情境激情导入•老师他是美国历史上第位非洲裔总统。年月日正式当选美国第任总统。年月日,获得诺贝尔委员会颁发的诺贝尔和平奖。年月日,第届美国总统大选中,成功连任。他是谁•学生奥巴马。•老师展示奥巴马当选美国新任总统及其它相关图片,然后强调这是美国历史上第任黑人总统。然而在年前美国的黑人为了摆脱奴隶身份追求自由和平等做出了怎样的斗争和努力引出本课的的课题美国南北战争。教学过程奥巴马总统与林肯扮演者合影•学案引导自主学习•自读课本。•结合学生用书“课前预习”......”

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