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ppt 七年级数学上册2.1整式(第1课时)课件新人教版 ㊣ 精品文档 值得下载

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《七年级数学上册2.1整式(第1课时)课件新人教版》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....在个月内的销售量是袋,用式子表示在这个月内销售这种商品的收入圆柱体的底面半径高分别是,用式子表示圆柱体的体积有两片棉田,片有公顷平均每公顷产棉花另片有,平均每公顷产棉花,用式子表示两片棉田上棉花的总产量在个大正方形铁片中挖去个小正方形铁片,大正方形的边长是,小正方形的边长是,用式子表示剩余部分的面积问题拓展延伸提升能力组按规律排列的数第个数是......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....通常将乘号写作“”或省略不写,例如可以写成或通过刚才的问题我们发现,字母表示数有什么意义基本知识字母的意义归纳新知形成概念字母表示数后,可以用含字母的式子把数量关系简明地表示出来,更适合于般规律的表达例协作探究掌握新知苹果原价是每千克元,按折优惠出售,用式子表示现价产品前年件,去年的产量是前年产量的倍,用式子表示去年的产量个长方体包装盒的长和宽都是,高是,用式子表示它的体积用式子表示数的相反数分析现价是每千克元去年的产量是件由长方体的体积长宽高,得这个长方体包装盒的体积是,即例题解析解数的相反数是例题解析例条河的水流速度是......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....得这个长方体包装盒的体积是,即例题解析解数的相反数是例题解析例条河的水流速度是,船在静水中的速度是,用式子表示船在这条河中顺水行驶和逆水行驶的速度分析船在河流中行驶时,船的速度需要分两种情况讨论顺水行驶时,顺的速度船在静水中的速度水流速度逆水行驶时,顺的速度船在静水中的速度水流速度解船在这条河中顺水速度是,逆水速度是例题解析例买个篮球需要元,买个排球需要元,买个足球需要元......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....得三角形的面积是,圆的面积是因此三角尺的面积单位是例题解析例下图是所住宅的建筑平面图,用式子表示这所住宅的建筑面积解住宅的建筑面积等于四个长方形面积的和根据图中标出的尺寸,可得这所住宅的建筑面积单位平方米是巩固训练应用新知练习种商品每袋元,在个月内的销售量是袋,用式子表示在这个月内销售这种商品的收入圆柱体的底面半径高分别是,用式子表示圆柱体的体积有两片棉田,片有公顷平均每公顷产棉花另片有,平均每公顷产棉花,用式子表示两片棉田上棉花的总产量在个大正方形铁片中挖去个小正方形铁片,大正方形的边长是,小正方形的边长是......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....得这个长方体包装盒的体积是,即例题解析解数的相反数是例题解析例条河的水流速度是,船在静水中的速度是,用式子表示船在这条河中顺水行驶和逆水行驶的速度分析船在河流中行驶时,船的速度需要分两种情况讨论顺水行驶时,顺的速度船在静水中的速度水流速度逆水行驶时,顺的速度船在静水中的速度水流速度解船在这条河中顺水速度是,逆水速度是例题解析例买个篮球需要元,买个排球需要元,买个足球需要元,用式子表示买个篮球个排球个足球共需要的钱数买个篮球个排球个足球共需要元解例题解析例用式子表示三角尺的面积长度单位解三角尺的面积等于三角形的面积减去圆的面积......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....顺的速度船在静水中的速度水流速度解船在这条河中顺水速度是,逆水速度是例题解析例买个篮球需要元,买个排球需要元,买个足球需要元,用式子表示买个篮球个排球个足球共需要的钱数买个篮球个排球个足球共需要元解例题解析例用式子表示三角尺的面积长度单位解三角尺的面积等于三角形的面积减去圆的面积,根据图中的数据,得三角形的面积是,圆的面积是因此三角尺的面积单位是例题解析例下图是所住宅的建筑平面图,用式子表示这所住宅的建筑面积解住宅的建筑面积等于四个长方形面积的和根据图中标出的尺寸......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....可以用含字母的式子把数量关系简明地表示出来,更适合于般规律的表达例协作探究掌握新知苹果原价是每千克元,按折优惠出售,用式子表示现价产品前年件,去年的产量是前年产量的倍,用式子表示去年的产量个长方体包装盒的长和宽都是,高是,用式子表示它的体积用式子表示数的相反数分析现价是每千克元去年的产量是件由长方体的体积长宽高,得这个长方体包装盒的体积是,即例题解析解数的相反数是例题解析例条河的水流速度是,船在静水中的速度是,用式子表示船在这条河中顺水行驶和逆水行驶的速度分析船在河流中行驶时,船的速度需要分两种情况讨论顺水行驶时......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....用式子表示船在这条河中顺水行驶和逆水行驶的速度分析船在河流中行驶时,船的速度需要分两种情况讨论顺水行驶时,顺的速度船在静水中的速度水流速度逆水行驶时,顺的速度船在静水中的速度水流速度解船在这条河中顺水速度是,逆水速度是例题解析例买个篮球需要元,买个排球需要元,买个足球需要元,用式子表示买个篮球个排球个足球共需要的钱数买个篮球个排球个足球共需要元解例题解析例用式子表示三角尺的面积长度单位解三角尺的面积等于三角形的面积减去圆的面积,根据图中的数据,得三角形的面积是,圆的面积是因此三角尺的面积单位是例题解析例下图是所住宅的建筑平面图......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....字母可以表示什么基本知识字母的意义归纳新知形成概念提问字母可以表示吗字母可以表示怎样的数字母不是具体的数,但是可以表示各种各样的数师生互动探究新知问题情境二举世瞩目的青藏铁路于年月日建成通车,实现了几代中国人梦寐以求的愿望,青藏铁路是世界上海拔最高线路最长的高原铁路师生互动探究新知问题情境二青藏铁路线上,在格尔木到拉萨之间有段很长的冻土地段,列车在冻土地段的行驶速度是千米时,请根据速度时间路程的关系回答下列问题列车在冻土地段行驶时......”

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