1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....入眼平生未曾有。意态由来画不成，当时枉杀毛延寿。去心知更不归，可怜着尽汉宫衣。寄声欲问塞南事，只有年年鸿雁飞。家人万里传消息，好在毡城莫相忆!君不见咫尺长门闭阿娇，人生失意无南北。昭君远嫁对她个人来说，毕竟是种不幸。这种不幸又是怎样造成呢最根本原因还是统治者昏庸造成昭君在汉宫尚未跻身宫妃之列，不过是后宫中位待诏宫女，而嫁到“朔漠”却封为阏氏相当于汉皇后，还有什么不幸和怨恨可言呢明确不能用现代眼光看历史。囿于当时民族观念局限，当时人对周边少数民族是耻于同类，更何况远嫁匈奴呢据后汉书记载昭君远嫁匈奴以后，非常思念故乡，然而多次上书希望回故乡看看，都未能如愿。即使她侍奉匈奴王死了，她还要按照当地习俗再嫁给匈奴王儿子......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....入朝见妒画图省识，远离汉宫不分忠佞，无辜遭贬身死异国，环珮空归漂泊西南，有家难归千载之怨深沉怨恨昭君不幸诗人不幸元帝不辨美丑唐皇不分忠佞咏明妃，为千古负才不偶者十分痛惜金圣叹昭有国色，而入宫见妒公亦国士，而入朝见嫉正相似也，悲昭以自悲也王嗣奭前人评此诗时说杜甫是“悲昭君以自悲也”所以作者在咏叹王昭君不幸同时也在感慨自己不幸，在表达王昭君千载之怨同时也在暗中表达自己深沉怨恨。小结诗歌主旨虽写是昭君“怨恨”，但开始并未直接写，而是从咏江山之奇绝引出咏佳人之奇美，接着写昭君悲剧及其根源，为点明“怨恨”做铺垫，最后才明确点出昭君之怨，将感情推向高潮。诗人漂泊异地，远离故乡，处境和昭君相似，寄寓思乡之情，也借昭君遗恨绝域，曲折表达自己失遇无路，才不得用感慨。总结怀古含咏史诗词是诗人在阅读史书或游览古迹时，有感于历史人物或事件是非，引发出对时局或自己身世共鸣，或借古以喻今，或借古以讽今之作。在鉴赏怀古诗词时要抓住历史人物或事件与时局和诗人自己身世之间连接点......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....可是现在，我已不属于那座宫殿，那里切快乐与幸福也不再属于我了。那里殿宇都那么宏伟，那里花木都那么妩媚，那里歌曲都那么悦耳我曾和姐妹们乘着叶扁舟在太液池如镜湖面上临风赏月，弹琴唱歌。那时我，多么快乐！而现在却只有怀中琵琶伴我走向那蛮荒漠北，长安城中快乐歌舞中再也不会有我身影了！•泪，从我眼眶溢出。•呆呆地望着车窗外，那古道边蒿草在风中不住地弯腰，它们也在为我难过。天边飞来两只小鸟，在我车边落下又飞去，叽叽喳喳似在说着什么，它们在对我说么•马蹄声声，我心悠悠。那鸟儿定在安慰我，望着薄暮中宫殿，我竟发现它有些衰败，有些龌龊。我清楚地记得，在宫中，我每夜都独自在冰冷玉枕上度过，每日都在猜忌与妒忌中度过，锦衣玉食，丝竹管弦之后，我面对是毛延寿们贪婪和盘剥，姐妹们孤独泪水。我曾希望皇帝可以垂青于我，但我又怎能向毛延寿弯腰低头！•也许在广阔无边草原上，我可以不再以青灯为伴，不再与孤独为伍，不再面对伪善，不再独忍忧伤。在那里，辽阔天地可以任我驰骋，淳朴民风可以给我慰藉。我有豪爽单于丈夫......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....接着写昭君悲剧及其根源，为点明“怨恨”做铺垫，最后才明确点出昭君之怨，将感情推向高潮。诗人漂泊异地，远离故乡，处境和昭君相似，寄寓思乡之情，也借昭君遗恨绝域，曲折表达自己失遇无路，才不得用感慨。总结怀古含咏史诗词是诗人在阅读史书或游览古迹时，有感于历史人物或事件是非，引发出对时局或自己身世共鸣，或借古以喻今，或借古以讽今之作。在鉴赏怀古诗词时要抓住历史人物或事件与时局和诗人自己身世之间连接点。迁移扩展同样是“昭君出塞”事迹，杜甫笔下昭君是个把“出塞”引为生憾事满腹“怨恨”昭君，而在唐•张仲素王昭君“仙娥今下嫁，骄子自同和。剑戟归田尽，牛羊绕塞多。”明•莫止昭君曲“但使边城静，娥眉敢爱身。千秋青冢在，犹是汉宫春。”这两首诗中，却是赞扬昭君出塞功效。确，昭君出塞功不可没，正如翦伯赞所言“汉武雄图载史篇，长城万里通烽烟。何如曲琵琶好，鸣镝无声五十年。”昭君成了个为了祖国统和民族团结而义无反顾欣然前往巾帼英雄。明妃曲王安石明妃初出汉宫时，泪湿春风鬓脚垂。低徊顾影无颜色，尚得君王不自持......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....凭着画工画画像只能约略认识昭君美丽面容，空有她那怀念故国魂魄月夜归来。即使千年过后，琵琶弹奏胡地乐曲，还分明诉说着她内心怨恨之情。咏怀古迹其三题为咏怀，可里面只写了昭君怨恨，并无作者个人情怀，这是不是与标题“咏怀”二字不符背景唐玄宗天宝五年，作者西入长安，羁留十年，才做了个看管兵甲器杖小官。安史之乱爆发后，他前往灵武投奔唐肃宗，任右拾遗。作者因上疏救宰相房琯触怒唐肃宗而受排挤，被贬为华州司功。昭君诗人绝代佳人，入宫见妒才华横溢，入朝见妒画图省识，远离汉宫不分忠佞，无辜遭贬身死异国，环珮空归漂泊西南，有家难归千载之怨深沉怨恨昭君不幸诗人不幸元帝不辨美丑唐皇不分忠佞咏明妃，为千古负才不偶者十分痛惜金圣叹昭有国色，而入宫见妒公亦国士，而入朝见嫉正相似也，悲昭以自悲也王嗣奭前人评此诗时说杜甫是“悲昭君以自悲也”所以作者在咏叹王昭君不幸同时也在感慨自己不幸，在表达王昭君千载之怨同时也在暗中表达自己深沉怨恨。小结诗歌主旨虽写是昭君“怨恨”，但开始并未直接写......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....望着薄暮中宫殿，我竟发现它有些衰败，有些龌龊。我清楚地记得，在宫中，我每夜都独自在冰冷玉枕上度过，每日都在猜忌与妒忌中度过，锦衣玉食，丝竹管弦之后，我面对是毛延寿们贪婪和盘剥，姐妹们孤独泪水。我曾希望皇帝可以垂青于我，但我又怎能向毛延寿弯腰低头！•也许在广阔无边草原上，我可以不再以青灯为伴，不再与孤独为伍，不再面对伪善，不再独忍忧伤。在那里，辽阔天地可以任我驰骋，淳朴民风可以给我慰藉。我有豪爽单于丈夫，还会有可爱儿女，天伦之乐难道不是最大幸福吗远处，似乎传来了牧人粗犷牧歌。•我笑了，是由心底涌出喜悦。•天边晚霞片绚烂，长安城早已没有了踪影。风，拂过我脸颊，这风是从北边吹来，它带来草原对我呼唤。我笑了，那是快乐笑，幸福笑，因为我懂得了，忧伤能变为快乐......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....入眼平生未曾有。意态由来画不成，当时枉杀毛延寿。去心知更不归，可怜着尽汉宫衣。寄声欲问塞南事，只有年年鸿雁飞。家人万里传消息，好在毡城莫相忆!君不见咫尺长门闭阿娇，人生失意无南北。•昭君行高考作文快乐幸福与思维方式•呆呆地坐在车中，望着窗外缓缓退后棵棵白杨，不知远处草原此时是幅什么景象。我身后，是夕阳下古道，古道那头宫城，离我越来越远，我，还能回来吗•马蹄声声，我心悠悠。回首望去，我第次发现那夕阳下宫殿竟那么美，可是现在，我已不属于那座宫殿，那里切快乐与幸福也不再属于我了。那里殿宇都那么宏伟，那里花木都那么妩媚，那里歌曲都那么悦耳我曾和姐妹们乘着叶扁舟在太液池如镜湖面上临风赏月，弹琴唱歌。那时我，多么快乐！而现在却只有怀中琵琶伴我走向那蛮荒漠北，长安城中快乐歌舞中再也不会有我身影了！•泪，从我眼眶溢出。•呆呆地望着车窗外，那古道边蒿草在风中不住地弯腰，它们也在为我难过。天边飞来两只小鸟，在我车边落下又飞去，叽叽喳喳似在说着什么，它们在对我说么•马蹄声声，我心悠悠......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....杜甫笔下昭君是个把“出塞”引为生憾事满腹“怨恨”昭君，而在唐•张仲素王昭君“仙娥今下嫁，骄子自同和。剑戟归田尽，牛羊绕塞多。”明•莫止昭君曲“但使边城静，娥眉敢爱身。千秋青冢在，犹是汉宫春。”这两首诗中，却是赞扬昭君出塞功效。确，昭君出塞功不可没，正如翦伯赞所言“汉武雄图载史篇，长城万里通烽烟。何如曲琵琶好，鸣镝无声五十年。”昭君成了个为了祖国统和民族团结而义无反顾欣然前往巾帼英雄。明妃曲王安石明妃初出汉宫时，泪湿春风鬓脚垂。低徊顾影无颜色，尚得君王不自持。归来却怪丹青手，入眼平生未曾有。意态由来画不成，当时枉杀毛延寿。去心知更不归，可怜着尽汉宫衣。寄声欲问塞南事，只有年年鸿雁飞。家人万里传消息，好在毡城莫相忆!君不见咫尺长门闭阿娇，人生失意无南北。•昭君行高考作文快乐幸福与思维方式•呆呆地坐在车中，望着窗外缓缓退后棵棵白杨，不知远处草原此时是幅什么景象。我身后，是夕阳下古道，古道那头宫城，离我越来越远，我，还能回来吗•马蹄声声，我心悠悠。回首望去......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....我们姑且不论这种回乡无望绝望对她打击有多大，就是那种与华夏伦理纲常相悖习俗使其无法接受痛苦，也足以摧折人心！“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。”“怨恨”两字点明全篇主旨。千百年来，琵琶所演奏总是从匈奴传来撩人愁思胡乐，正是昭君在诉说着她怨恨！•千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。怨远嫁朔漠，故乡千里二怨死葬胡沙，魂魄空归三怨元帝昏庸，终身遗恨用自己话复述诗歌群山万壑随着险急江流，奔赴荆门山，这里有生长明妃王昭君村子。旦离开汉宫，命运便与北方少数民族相连，独留下青冢向着黄昏。凭着画工画画像只能约略认识昭君美丽面容，空有她那怀念故国魂魄月夜归来。即使千年过后，琵琶弹奏胡地乐曲，还分明诉说着她内心怨恨之情。咏怀古迹其三题为咏怀，可里面只写了昭君怨恨，并无作者个人情怀，这是不是与标题“咏怀”二字不符背景唐玄宗天宝五年，作者西入长安，羁留十年，才做了个看管兵甲器杖小官。安史之乱爆发后，他前往灵武投奔唐肃宗，任右拾遗。作者因上疏救宰相房琯触怒唐肃宗而受排挤，被贬为华州司功。昭君诗人绝代佳人......”。