1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....故选项正确。答案如图所示，斜面固定在地面上，倾角为质量为滑块，以定初速度沿斜面向下滑，斜面足够长，滑块与斜面间动摩擦因数为该滑块所受摩擦力随时间变化图象是图中取初速度方向为正方向，解析由于，滑块减速下滑，因斜面足够长，故滑块最终定静止在斜面上，开始阶段滑，方向沿斜面向上，静止在斜面上时，静，方向沿斜面向上，由于取初速度方向为正方向，故图象正确，均错误。答案考点摩擦力突变问题对比分析考点解读当物体受力情况发生变化时，摩擦力大小和方向往往会发生变化，有可能会导致静摩擦力和滑动摩擦力之间相互转化。该类问题常涉及摩擦力突变问题，在分析中很容易发生失误。在解决此类问象是下列图中当夹角时，摩擦力多大提示。当木板开始转动时，摩擦力是静摩擦力还是滑动摩擦力提示静摩擦力。最大静摩擦力与滑动摩擦力谁大提示如无特殊说明，般认为最大静摩擦力略大于滑动摩擦力。尝试解答选。方法过程分析法木板由水平位置刚开始运动时，静。从木板开始转动到木板与木块发生相对滑动前木块所受是静摩擦力......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....从开始物体所受摩擦力随变化关系是下图中解析物体在竖直方向上只受重力和摩擦力作用。由于从零开始均匀增大，开始段时间，物体向下做减速运动，直至减速为零。在整个运动过程中，摩擦力为滑动摩擦力，其大小为，即与成正比，是条过原点倾斜直线。当物体速度减为零后，滑动摩擦力突变为静摩擦力，其大小，所以物体静止后图线为平行于轴线段。正确答案为。答案如图所示，质量为物体与地面间动摩擦因数，从开始以初速度沿水平地面向右滑行，同时受到个水平向左恒力作用，取，向右为正方向，该物体受到摩擦力随时间变化图象是最大静摩擦力等于滑动摩擦力解析答案临界条件在摩擦力突变问题中应用方法概述临界状态是指种物理过程转变为另种物理过程，或种物理状态转变为另种物理状态时，处于两种过程或两种状态分界处状态。处于临界状态物理量值叫临界值。临界分析法在解决摩擦力突变问题时，有很重要作用。当物体受力或运动发生变化时，摩擦力常发生突变。摩擦力突变，又会导致物体受力情况和运动性质突变......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....木板与地面间摩擦力最大值为。当时，木板和铁块相对地面静止当，并且木板和铁块起相对地面加速运动时，设此时系统加速度为，根据牛顿第二定律，对整体有，对铁块有，可得，从此关系式可以看出，当时，达到最大摩擦力，由此可以得出当时，木板和铁块就不能起相对地面加速运动，而是分别加速运动，这时不论多大，均为，由此知正确。答案名师点津用临界法解决摩擦力突变问题三点注意题目中出现“最大”“最小”“刚好”等关键词时，般隐藏着临界问题。有时，有些临界问题中并不含上述常见“临界术语”，但审题时发现个物理量在变化过程中会发生突变，则该物理量突变时物体所处状态即为临界状态。静摩擦力是被动力，其存在及大小方向取决于物体间相对运动趋势，而且静摩擦力存在最大值。存在静摩擦连接系统，相对滑动与相对静止临界条件是静摩擦力达到最大值，即静。研究传送带问题时，物体和传送带等速时刻往往是摩擦力大小方向运动性质分界点。针对训练如图所示，传送带与地面倾角......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....物体运动状态是。提示变速直线运动乙图中不受摩擦力，合力为零吗提示不为零。尝试解答选。用假设法分析甲中，假设受摩擦力，与做匀速运动在水平方向合力为零不符，所以不受摩擦力，错误乙中，假设不受摩擦力，将相对沿斜面向下运动，从而受沿方向摩擦力。错误，正确。总结提升应用“状态法”解题时应注意问题状态法是分析判断静摩擦力有无及方向大小常用方法，在使用状态法处理问题时，需注意以下两点明确物体运动状态，分析物体受力情况，根据平衡方程或牛顿定律求解静摩擦力大小和方向。静摩擦力方向与物体运动方向没有必然关系，可能相同，也可能相反，还可能成定夹角。题组冲关宝鸡模拟如图所示，倾角为斜面体置于水平地面上，小物体置于斜面上，通过细绳跨过光滑定滑轮与物体相连接，连接段细绳与斜面平行，已知都处于静止状态，则受摩擦力定不为零受地面摩擦力定为零有沿地面向右滑趋势，定受到地面向左摩擦力将细绳剪断，若依然静止在斜面上，此时地面对摩擦力水平向左解析若细绳对拉力恰好等于下滑分力，则与间摩擦力为零，错误将和看成个整体......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....解析物体处于平衡状态，与物体相连细绳拉力大小等于物体重力，取点为研究对象，进行受力分析，如下图所示由得。由平衡方程得，解得，方向水平向右。答案，方向水平向右考点静摩擦力分析与判断思想方法考点解读静摩擦力有无及方向四种判断方法假设法利用假设法判断思维程序如下反推法从研究物体运动状态反推它必须具有条件，分析组成条件相关因素中摩擦力所起作用，从而判断静摩擦力有无及方向。状态法此法关键是先判明物体运动状态即加速度方向，再利用牛顿第二定律确定合力，然后通过受力分析确定静摩擦力大小及方向。牛顿第三定律法此法关键是抓住“力是物体间相互作用”，先确定受力较少物体受到静摩擦力方向，再根据“力相互性”确定另物体受到静摩擦力方向。典例透析例如图所示，物体在力作用下起以相同速度沿方向匀速运动，关于物体所受摩擦力，下列说法正确是甲乙中物体均受摩擦力，且方向均与相同甲乙中物体均受摩擦力，且方向均与相反甲乙中物体均不受摩擦力甲中物体不受摩擦力，乙中物体受摩擦力......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....物块放在倾斜木板上，已知木板倾角分别为和时物块所受摩擦力大小恰好相等，则物块和木板间动摩擦因数为为和时物块分别受什么摩擦力提示分别受静摩擦力滑动摩擦力。两种摩擦力又分别如何求解提示静摩擦力般由力平衡条件求解，滑动摩擦力应用公式求解。尝试解答选。当为时，静摩擦力，当为时，滑动摩擦力。由题意知所以。故选项正确。总结提升计算摩擦力大小时三点注意事项计算摩擦力大小，首先要判断摩擦力是属于静摩擦力还是滑动摩擦力，然后根据静摩擦力和滑动摩擦力特点计算其大小。在计算滑动摩擦力公式中，为动摩擦因数，其大小与接触面材料表面粗糙程度有关为两接触面间正压力，其大小不定等于物体重力。滑动摩擦力大小与物体运动速度无关，与接触面大小也无关。题组冲关如图所示，两物块叠放在起，在粗糙水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动，运动过程中受到摩擦力方向向左，大小不变方向向左，逐渐减小方向向右，大小不变方向向右，逐渐减小解析设与地面间动摩擦因数为，对整体由牛顿第二定律得，解得，方向向左对由牛顿第二定律得......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....故有向右滑动趋势，定会受到地面向左摩擦力，错误，正确将细绳剪断，若依然静止在斜面上，对整体分析，可知整体在水平方向不受外力作用，则地面对摩擦力为零，错误。答案分析下图中各种情况下物体所受摩擦力方向。答案受沿传送带向上静摩擦力。受沿斜面向上静摩擦力。受竖直向上静摩擦力。酒瓶受竖直向上静摩擦力。受水平向右静摩擦力。考点摩擦力分析与计算解题技巧考点解读滑动摩擦力计算方法可用公式计算，注意对物体间相互挤压弹力分析，并不总是等于物体重力，它与研究对象受到垂直接触面方向力密切相关，也与研究对象在该方向上运动状态有关。静摩擦力计算方法最大静摩擦力计算最大静摩擦力只在刚好要发生相对滑动这特定状态下才表现出来，比滑动摩擦力稍大些，通常认为二者相等，即。般静摩擦力计算般静摩擦力大小和方向都与产生相对运动趋势力密切相关，跟接触面间相互挤压弹力无直接关系，因此具有大小方向可变性。对具体问题要结合研究对象运动状态静止匀速运动或加速运动，利用平衡条件或牛顿运动定律列方程求解......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....对其突变点分析与判断是物理问题切入点。常见类型静摩擦力突变为滑动摩擦力。静摩擦力是被动力，其大小方向取决于物体间相对运动趋势。静摩擦力为零状态是方向变化临界状态静摩擦力达到最大值是物体恰好保持相对静止临界状态。滑动摩擦力突变为静摩擦力。滑动摩擦力存在于发生相对运动物体之间，因此两物体速度达到相同时，滑动摩擦力要发生突变摩擦力变为零或变为静摩擦力。解题思路解决摩擦力突变问题关键是找出摩擦力发生突变临界条件，这也就是突变前后摩擦力分界点，再利用相应规律分别对突变前后进行分析求解。求解方法般有两种以定理定律平衡条件或牛顿运动定律为依据，首先求出所研究问题般规律和般解，然后分析讨论其特殊规律和特殊解。直接分析讨论临界状态和相应临界值，求解出研究问题规律和解。典题例证如图所示，质量木板静止在粗糙水平地面上，木板与地面间动摩擦因数，在木板左端放置个质量大小可以忽略铁块，铁块与木板间动摩擦因数，设木板足够长，若对铁块施加个大小从零开始连续增加水平向右力，已知最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，取......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....可认为木块处于平衡状态，受力分析如图由平衡关系可知，静摩擦力大小等于木块重力沿木板向下分力静。因此，静摩擦力随增大而增大，它们满足正弦规律变化。木块相对于木板刚好要滑动而没滑动时，木块此时所受静摩擦力为最大静摩擦力。继续增大，木块将开始滑动，静摩擦力变为滑动摩擦力，且满足滑。木块相对于木板开始滑动后，滑，此时，滑动摩擦力随增大而减小，满足余弦规律变化。最后滑综上分析可知选项正确。方法二特殊位置法。本题选两个特殊位置也可方便地求解，具体分析见下表特殊位置分析过程木板刚开始运动时此时木块与木板无摩擦，即静，故选项错误木块相对于木板刚好要滑动而没滑动时木块此时所受静摩擦力为最大静摩擦力，且大于刚开始运动时所受滑动摩擦力，即滑，故选项错误由以上分析知，选项正确。总结提升解决摩擦力突变问题关键点物体受到外力发生变化时，物体受到摩擦力种类就有可能发生突变。解决这类问题关键是正确对物体受力分析和运动状态分析，从而找到物体摩擦力突变“临界点”。题组冲关如图所示，把重为物体，用水平方向推力为恒量......”。