1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....创建合格党校，对于党和国家的发 展具有现实和长远的重要意义。党委要认真分析当前国内外形势的 新情况和新特点，站在党校工作是党的事业全局的重要组成部分， 是加强党的自身建设提高党的执政能力的重要内容，事关党和国 家兴衰存亡的高度，充分认识加强党校建设，创建合格党校的重要 性紧迫性。 二加强和改进党校工作，创建合格党校，是提高各级领导干 部特别是中青年领导干部理论素养执政水平和党性修养的迫切需 要。加快发展，建设经济强市，关键是要有支高素质的干部队伍， 特别是要有支高素质的中青年领导干部队伍。党校作为学习研究 宣传马列主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想 的重要阵地和党性锻炼的熔炉，担负提高领导干部理论素养 执政水平，增强领导干部拒腐防变和抵御风险能力的重要责任......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....使培训对象得到了大幅度增加。党校教学内容的进步 充实和扩大，最大限度地满足了广大农村干部党员的学习要求。党 校教师队伍进步增强对农村社会经济调查研究和解决实际问题 的能力，提高了教学水平。党校根据不同的需要，设置了形式多样 的教学，满足了不同对象的学习要求，克服了培训工作的盲目性和 随意性，确定了党校在培训党员乡土人才的主阵地作用。 二是农村党员教育培训机制初步形成。党校教学体制改革，使 农村党员教育培训工作迈入规范化制度化轨道。是通过建立健 全领导责任机制，建立健全目标管理机制建立健全督查机制建 立典型引导机制党员评估机制等五项机制，强化对党员乡土人才 的管理。使党员乡土人才开发工程迈入良性的发展循环。二是通过 采取上级调训与本级办班集中培训与业余自学专题辅导与座谈 交流电化教育与外出考察相结合的办法，不断创新教育培训方式......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....根据省委党校工作会议精神， 县委党校也要加快建设，提高水平，逐步实行省市党校分校体制。 现在，县委党校拥挤狭窄，又在闹市区，功能不完善，制约了党 员干部队伍的培训，党校迁建势在必行。 建设农民培训学校及其它职业培训机构，是推进新农村建设最 大的惠民工程。提高农民的开放意识驾驭市场的能力和就业技能， 是带给农民的最大实惠。近年来，县委县政府高度重视农民培训工 作，采取了多项措施，加大了农民的培训力度，收效显著，达到了 预期目的。随着新农村建设的推进城镇化进程的加快和大郑东新 区建设的实施，急需建立农民培训学校，进步提高群众适应市场 和社会发展的素质。劳动技能和职工培训与提高劳动者素质扩大 就业关系极大。因此，各单位要充分提高对做好党校迁建工作农 民教育及其它培训工作重要性必要性紧迫性的认识，加快推进......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....是 对马列主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想的 丰富和发展。 党校教学要为全面建设小康社会加快推进社会主义现代化建 设服务，最重要的是教育各级领导干部坚定走中国特色社会主义道 路的信心，把思想认识统到党中央和省市委的要求上来。 党的十六届四中全会着眼于加强党的执政能力建设，对全党提 出了加强五种能力的要求，要求全党不断提高驾驭社会主义市 场经济的能力发展社会主义民主政治的能力建设社会主义先进 文化的能力构建社会主义和谐社会的能力以及应对国际局势和处 理国际事务的能力。这是全党的项长期任务。党校学员是党的领 导干部，学员个人素质和能力的高低直接关系到党的前途和命运。 对此，党校肩负着重大责任，必须认真思考如何把中央提出的能力 培训要求落实到教学中去，认真思考党校教育在提高领导干部的能 力方面如何深化如何创新等......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....这为开展党校工作提供了重要依据。 随着社会主义市场经济体制的建立，各类大学和社会培训机构 日益增多，党校要在新形势下更好地担当和发挥主阵地主渠道的地 位和作用，还必须靠党校人自身的奋斗来强化和提升主阵地地位。 胡锦涛同志在为第二批全国干部培训教材所作的序言中指出， 干部教育培训工作必须把学习和传播马克思主义中国化的最新 成果作为中心内容。坚持马克思主义为指导，以马克思主义中国 化的最新理论成果为中心内容，这是党校姓党在党校教学中的重要 要求和体现。用马克思主义中国化的最新理论成果武装领导干部的 头脑，进步提高广大干部的理论素养，最重要的就是用邓小平理 论和三个代表重要思想武装各级领导干部的头脑，用科学发展 观统领经济社会发展全局。科学发展观和构建设社会主义和谐社会 等重大战略思想......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....整合培训资源，把县委党校和农民学校及其它培训 机构合并建设，符合的实际。 作为农业大县，当前正处在向农业强县经济大县跨越关 键时期，又面临着建设大融入大的难得机遇。全面提升农 民素质并培育新型农民，是跨越发展的基础工程。党的十七届三 中全会提出，要大力办好农村教育事业。建设社会主义新农村主体 是农民，没有千千万万有文化懂技术会经营的新型农民， 切都无从谈起因此，建设农民培训学校，构建新型农民终身教育培 训体系，对来说，迫在眉睫势在必行。 县委党校目前的环境和条件不适应大规模培训干部的需 求，不利于人才强县战略的顺利实施。鉴于这种情况，中国共 产党县委员会党校决定将在县白沙镇商都大街北万三路 西建设中共县委党校新校区，把新校区建设成为全县干部教育 培训和农民培训基地，为培训学员提供方便的条件，同时更好的服 务于中心工作......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....近年来，县党校以打造支适应新形势 新任务要求能够带领群众共同富裕的高素质党员队伍为目标，积 极探索新形势下加强基层党员教育的新办法新路子。紧紧围绕市 党委工作中心，充分发挥基层党员教育主阵地作用，认真组织广大 党员干部学习邓小平理论三个代表重要思想和科学发展观， 广泛开展各类党员教育培训活动，为全市经济社会发展建设社会 主义新农村提供了有力的智力支持和理论支撑。 党的十七大明确提出要充分发挥党校行政学院干部学院的 作用，继续加大对干部的培训力度，大幅度提高干部素质，这是我 们党科学分析新形势新任务，准确把握干部教育培训工作新要求 而作出的战略决策。加强党校的正规化建设，对建设支高素质的 干部队伍，提升党的执政能力和水平具有重要意义对发挥我县在 郑汴体化发展中的作用......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....对做出突出贡献的党员乡土人才给予奖 励，完善了党员培训激励机制。四是有效的整合了教育培训资源， 协调党校与横向部门之间的关系并形成合力，确立了党校在教育培 训农村党员中牵头抓总分派任务的作用。 三是农村党员的双带本领进步提高，农村基层组织建设 进步加强。通过党校的培训，农村党员的整体素质有了提高，致 富能力明显增强。通过提高农村党员双带能力，把五村两 规范活动进步引向深入，农村基层党组织的凝聚力不断增强。 部分优秀的党员乡土人才，通过培训提高了素质，优化了农村基层 党组织班子结构，进步提高了党的执政能力，夯实了党在农村的 组织基础。 在中央党校工作会议上，胡锦涛总书记发表重要讲话，对今后 党校的发展建设提出了很高的要求在全省党校工作会议上。省委 对我省党校工作党校建设进行了全面的部署和安排。目前，河南 省委党校正在迁建，三月份将动工建设......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....各级党组织要从培养适应县域经济发展的 高素质人才的需要出发，以高度的政治责任心和历史使命感，把党 校建设好。 三加强和改进党校工作，创建合格党校，是形势发展和干部 培训的现实需要。近年来，县党校教育事业有了很大的发展， 党校建设取得了定的进务和责任，在实践中体现党员的 先进性。 县委党校通过不断探索实践发挥党校主阵地作用，培训党 员乡土人才的工作，至今已初显成效，提高了广大农村党员和农村 干部的素质，较好地推动了社会主义新农村建设。实践证明，改革 党校教学体制，转变教学职能，抓好农村党员教育培训工作，是提 高广大党员双带能力，为社会主义新农村建设培养新型农民的 有效途径。 是党校的主阵地作用凸现。通过发挥基层党校培训主阵地作 用，培养了大批社会主义新农村建设的实用人才，有效地提高了党 校的形象和地位......”。