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🔯 格式:DOC | ❒ 页数:46 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 22:51

《TOP22金融小学项目投资立项备案核准融资贷款申报资料.doc文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....时常发生开发商挤占教育用地现象,致使学校无法正常建设。有的住宅区原规划学校被挤到了角角落落,有的干脆被挤没了,开发商卖房时宣传附近规划了高标准学校,但等居民入员入住,现有义务教育学校招生压力越来越大,普遍出现了超班额和挤占功能室现象。三中小学布局不能满足居民就近入学的要求在中心城区中小学规划建设用地问题上,目前执行的是将包括教育用地的住宅区用地并出让区区域内义务教育学校新建了春晖小学晨阳学校丽景小学科达小学与锦华小学,即使这样仍不能满足居民子女就近入学的要求。二现有义务教育学校出现了严重超班额现象近年来,随着东城新建住宅区的陆续交工和人住区的金瀚家园辉煌庄园明月豪庭海丽园枫情水岸怡和家园位于开发区居住区的大海鑫天地奥林匹克花园位于北居住区的市直安居工程天鹅花园等位于西北居住区的锦华小区海通骏景等住宅区......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....又影响了城市交通,还带来了安全隐患。中小学布点稀疏,数量少,不能满足居民就近入学的需求,已成为中心城区备受社会关注的教育问题之。第二节项目建设的必要性东二路以西耿井水源以东黄河路以南南二路以北居住区华泰国际豪庭蓝海馨园金融小区蓝天小区城发花园惠州小区鑫雅庄园黄河工贸园新新家园沙营社区规划人口万,至年规划人口万。目前该居住区范围未有小学,适龄儿童就读于实验小学明月小学等,随着外来人口的不断增加新开楼盘入住率的不断提升,适龄儿童就近入学问题日益突显。加强和改善中心城区中小学建设管理已刻不容缓,必须立足当前着眼长远,坚持公益性和优惠性,坚持政府主导社会参与公办为主民办补充,坚持改革创新,按照少花钱多办事办好事可持续的原则,努力从根本上解决问题。结合全省的发展规划及东营市政府的要求,东营区金融小学建设项目,非常必要,正是时候,既是当前居民的迫切需要......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....东营市的用水补给,主要来源于黄河水。由于政府重视,经多年投入治理,黄河由历史上的害河,变为当今的益河,造福于子孙万代,载入史册。东营市因受北暖温带干旱季风影响,属大陆性气候区,其特征冬季干冷,夏季酷热,秋高气爽,春旱雨少,光照充足,四季分明,有利于农作物生长。根据地区历年统计资料气象显示年平均气温极端最高气温极端最低气温年平均最高气温年平均最低气温年平均降水量年最大降水量全年平均风速最大风速最大冻土深度全年主导风向及频率东南最大降雪冬季主导风向及频率东北夏季主导风向及频率南西南采暖室外计算温度二工程地质根据提供资料表明,东营市区地层属第四系松散沉积物巨厚,且沉积年代较短。主要土层为粘土,亚粘土轻亚粘土及粉细砂层,夹厚薄不均的淤泥土层,由于沉积年代短,土质承载力低,区位分布不均,地耐力平均,地下水位较浅,般不等,而且有逐年上升趋势,导致土地盐渍化......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....且沉积年代较短。主要土层为粘土,亚粘土轻亚粘土及粉细砂层,夹厚薄不均的淤泥土层,由于沉积年代短,土质承载力低,区位分布不均,地耐力平均年平均降水量年最大降水量全年平均风速最大风速最大冻土深度全年主导风向及频率东南最大降雪冬季主导风向及频率东北夏季主导风向及频率南西南采暖室外计算温度二工程地其特征冬季干冷,夏季酷热,秋高气爽,春旱雨少,光照充足,四季分明,有利于农作物生长。根据地区历年统计资料气象显示年平均气温极端最高气温极端最低气温年平均最高气温年平均最低气温当地水资源管理部门批准。东营市的用水补给,主要来源于黄河水。由于政府重视,经多年投入治理,黄河由历史上的害河,变为当今的益河,造福于子孙万代,载入史册。东营市因受北暖温带干旱季风影响,属大陆性气候区,东营市地下水层特征,大致分为浅层潜水和深层承压水。浅层水埋深,因受水位升高影响以上水质呈咸苦水质,以下水质较好,且稳定......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....留有余量。根据区规划要求,外墙饰面应满足规划要求,初步考虑外墙砖或者涂料,结构形式为钢筋混凝土框架结构,抗震设防裂度为七度,建筑结构耐久年限为年,建筑等级为二级。总平面布局考虑小学生活性质,重点考虑安全与交通组织。第二节设计依据本项目设计方案主要依据于建筑地面设计规范建筑设计防火规范建筑抗震设计规范建筑地基基础设计规范混凝土结构设计规范建筑结构荷载规范建筑给水排水设计规范建筑电气设计规范建筑结构设计统标准供配电系统设计规范第三节工程设计方案总图布臵总平面布臵原则总平面设计贯彻合理利用土地和节约的原则,充分利用现有场地,严格执行国家现行的基本建设环境保护劳动保护消防等法律和法规,进行总平面布局设计,使整个校区分区明确,各功能区分之间连续顺畅合理。总图布臵校区为南北向,在校区北侧设主出入口,东侧设次出入口。本项目北侧设教学楼质根据提供资料表明......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....必须立足当前着眼长远,坚持公益性和优惠性,坚持政府主导社会参与公办为主民办补充,坚持改革创新,按照少花钱多办事办好事可持续的原则,努力从根本上解园新新家园沙营社区规划人口万,至年规划人口万。目前该居住区范围未有小学,适龄儿童就读于实验小学明月小学等,随着外来人口的不断增加新开楼盘入住率的不断提升,适龄儿童就近入学问题日益突显。加强和成为中心城区备受社会关注的教育问题之。第二节项目建设的必要性东二路以西耿井水源以东黄河路以南南二路以北居住区华泰国际豪庭蓝海馨园金融小区蓝天小区城发花园惠州小区鑫雅庄园黄河工贸住后才发现,规划的高标准学校早已没了踪迹,或严重缩水。居民不得不跨区域送子女入学,既增加了接收学校的招生负担,又影响了城市交通,还带来了安全隐患。中小学布点稀疏,数量少,不能满足居民就近入学的需求,已给开发商。但在开发过程中......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....因含氯离子和氟量较高,不宜超量开采,如需要采用应经与规模本项目占地面积平方米,建筑面积平方米,其中综合楼教学办公电教平方米体育场馆平方米餐厅宿舍平方米报告厅平方米看台平方米米塑胶运动场及篮排球场等。第二节建设条件气象及水文条件根据以上建设场址选择原则和项目地理及交通的要求,拟将本项目建设地点选择在金融小区以西府前街以南。该地块地势较平坦,周边环境优越,其供水供电交通等配套条件齐全,十分适宜建设本项目。三项目建设内容之。第三章建设地点及建设条件第节建设地点场址选择原则符合东营市总体发展规划充分利用现有土地合理布局楼址周围环境自然条件等因素适合项目建设水电交通等配套设施条件良好二建设地点确定决问题。结合全省的发展规划及东营市政府的要求,东营区金融小学建设项目,非常必要,正是时候,既是当前居民的迫切需要,又是社会发展的必然要求,为此......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....为此,东营区金融小学校舍工程被市委市政府确定为年度十件民生实事之。第三章建设地点及建设条件第节建设地点场址选择原则符合东营市总体发展规划充分利用现有土地合理布局楼址周围环境自然条件等因素适合项目建设水电交通等配套设施条件良好二建设地点确定根据以上建设场址选择原则和项目地理及交通的要求,拟将本项目建设地点选择在金融小区以西府前街以南。该地块地势较平坦,周边环境优越,其供水供电交通等配套条件齐全,十分适宜建设本项目。三项目建设内容与规模本项目占地面积平方米,建筑面积平方米,其中综合楼教学办公电教平方米体育场馆平方米餐厅宿舍平方米报告厅平方米看台平方米米塑胶运动场及篮排球场等。第二节建设条件气象及水文条件东营市地下水层特征,大致分为浅层潜水和深层承压水。浅层水埋深,因受水位升高影响以上水质呈咸苦水质,以下水质较好,且稳定。深层水埋深为淡水,因含氯离子和氟量较高,不宜超量开采......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....在上述小区区域内义务教育学校新建了春晖小学晨阳学校丽景小学科达小学与锦华小学,即使这样仍不能满足居民子女就近入学的要求。二现有义务教育学校出现了严重超班额现象近年来,随着东城新建住宅区的陆续交工和人员入住,现有义务教育学校招生压力越来越大,普遍出现了超班额和挤占功能室现象。三中小学布局不能满足居民就近入学的要求在中心城区中小学规划建设用地问题上,目前执行的是将包括教育用地的住宅区用地并出让给开发商。但在开发过程中,由于受利益驱动,时常发生开发商挤占教育用地现象,致使学校无法正常建设。有的住宅区原规划学校被挤到了角角落落,有的干脆被挤没了,开发商卖房时宣传附近规划了高标准学校,但等居民入住后才发现,规划的高标准学校早已没了踪迹,或严重缩水。居民不得不跨区域送子女入学......”

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