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ppt TOP24西师大版语文一下第三单元《古朗月行》ppt课件2.ppt文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

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《TOP24西师大版语文一下第三单元《古朗月行》ppt课件2.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....要读准字音。同桌互读,是否做到正确流利。朗识玉盘ǎ我会读行我会写古朗月行唐李白小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。我会读古朗月行唐李白小时∕不识月,呼作∕白玉盘。又疑∕瑶台镜,飞在∕青云端。我会读我会填小时不月,呼作白盘。又疑瑶镜,飞在在∕青云端。我会读我会填小时不月,呼作白盘。又疑瑶镜,飞在云端......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....想到了和。我知道诗人李白看到圆圆的月亮,想到了白玉盘和瑶台镜。白玉盘•超级链接瑶台镜•超级链接试着背背吧!月亮还像什么弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。执教贾丽娜李白唐代诗人。字太白,号青莲居士。他的作品富有浪漫主义色彩,感情强烈。被称为“诗仙”......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....呼作∕白玉盘。又疑∕瑶台镜,飞在∕青云端。我会读我会填小时不月,呼作白盘。又疑瑶镜,飞在在∕青云端。我会读我会填小时不月,呼作白盘。又疑瑶镜,飞在云和联系上下文,小组互相说说诗句的意思,商量汇报形式。温馨提示可以推荐个人或几个人汇报,可以选择在原地或到前面汇报。古朗月行唐李白小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....字太白,号青莲居士。他的作品富有浪漫主义色彩,感情强烈。被称为“诗仙”。学习目标有感情地朗读和背诵这首古诗。了解诗句的意思及作者表达的思想感情白看到圆圆的月亮,想到了和。我知道诗人李白看到圆圆的月亮,想到了白玉盘和瑶台镜。白玉盘•超级链接瑶台镜•超级链接试着背背吧!月亮还像什么弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....又疑瑶台镜,飞在青云端。我会读古朗月行唐李白小时∕不识月,呼作∕白玉盘。又疑∕瑶台镜,飞在∕青云端。我会读我会填小时不月,呼作白盘。又疑。自学提示自由读古诗。要求尽量看汉字读,不认识的字再借助拼音,要读准字音。同桌互读,是否做到正确流利。朗识玉盘ǎ我会读行我会写古朗月行唐李白小时不识月,看见闪闪的星星蓝蓝的天......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....自学提示根据挂图白小时∕不识月,呼作∕白玉盘。又疑∕瑶台镜,飞在∕青云端。我会读我会填小时不月,呼作白盘。又疑瑶镜,飞在在∕青云端。我会读我会填小时不月,呼作白盘。又疑瑶镜,飞在云助拼音,要读准字音。同桌互读,是否做到正确流利。朗识玉盘ǎ我会读行我会写古朗月行唐李白小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....小组互相说说诗句的意思,商量汇报形式。温馨提示可以推荐个人或几个人汇报,可以选择在原地或到前面汇报。古朗月行唐李白小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。我知道诗人李端。古月行唐李白自学提示默读古诗,画出不理解的词句。默读就要做到不出声,不指读。认真听老师读课文。古朗月行唐李白小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....了解诗句的意思及作者表达的思想感情。自学提示自由读古诗。要求尽量看汉字读,不认识的字再借助拼音,要读准字音。同桌互读,是否做到正确流利。朗识玉盘ǎ我会读行我会写古朗月行唐李白小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。我会读古朗月行唐李白小时∕不识月,呼作∕白玉盘。又疑∕瑶台镜,飞在∕青云端。我会读我会填小时不月,呼作白盘......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....画出不理解的词句。默读就要做到不出声,不指读。认真听老师读课文。古朗月行唐李白小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。自学提示根据挂图和联系上下文,小组互相说说诗句的意思,商量汇报形式。温馨提示可以推荐个人或几个人汇报,可以选择在原地或到前面汇报。古朗月行唐李白小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端......”

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