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ppt TOP58【湖南益阳中考面对面】2016中考语文 第二部分 古诗文阅读 专题一 文言文 16《邹忌讽齐王纳谏》复习课件 语文版.ppt文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

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《TOP58【湖南益阳中考面对面】2016中考语文 第二部分 古诗文阅读 专题一 文言文 16《邹忌讽齐王纳谏》复习课件 语文版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....我妻子认为我漂亮,是偏爱我。说明他是个头脑清醒,有自知之明的人。文意理解邹忌“孰视之”又“窥镜而自视”,忌不自信,而复问其妾。吾妻之美我者,私我也。邹忌不相信自己比徐公美,又去问他的妾。我妻子认为我漂亮,是偏爱我。说明他是个头脑清醒,有自知之明的人。文意理解邹忌“孰视之”又“窥镜而自视”,说明他是个怎样的人句子朗读节奏邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。我孰与城北徐公美第二部分写邹忌入朝廷讽谏于是入朝见威王,曰“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”词语解释臣诚知不如徐公美诚今齐地方千里地方土地方圆确实土地地域宫妇左右莫不私王左右王之蔽甚矣蔽侍从受蒙蔽句子翻译今齐地方千里,百二十城......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....以小见大,以家比国,寓治国安邦的道理寓于形象的比喻之中,贴切自然,入情入理,令人不得不为之折服。采用了种奇特的三叠排比的结构样式,营造了种环环相扣步步紧逼的语势,给人以无可辩驳之感,有力地阐释了“王之蔽甚矣”的观点。结合实际,谈谈邹忌的劝说方式对我们今天的人际交往有何启示。示例说话要讲究方式方法说话用语含蓄委婉说理要晓之以理,动之以情。金题演练阅读下面的选文,完成题。分甲邹忌讽齐王纳谏全文乙晋文公将与楚战城濮,问于咎犯曰“为奈何”咎犯曰“仁义之事,君子不厌忠信战陈之事,不厌诈伪。君其诈之而已矣。”辞咎犯,问雍季。雍季对曰“焚林而猎,愈多得兽,后必无兽。以诈伪遇人,虽愈利,后无复。君其正之而已矣。”于是不听雍季之计,而用咎犯之谋。与楚人战,大破之。还归赏有功者,先雍季而后咎犯。左右曰“城濮之战......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....甲文中齐威王听取邹忌意见得到了“战胜与朝廷”的效果乙文中晋文公听取咎犯的建议而大破楚人。甲文以邹忌与徐公比美的故事开篇,增强了文章的故事性和趣味性乙文开篇直入主题,使文章观点鲜明。甲文中的邹忌善于自省,能正确认识自己乙文中雍季计谋短浅,故晋文公不采纳他的建议。第二部分古诗文阅读专题文言文阅读十六邹忌讽齐王纳谏知识梳理第部分邹忌与徐公比美以及邹忌的冷静思考邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰“我孰与城北徐公美”其妻曰“君美甚,徐公何能及君也”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾,曰“吾孰与徐公美”妾曰“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之“吾与徐公孰美”客曰“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰“吾妻之美我者,私我也妾之美我者......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....变通。下列标色词语解释有误的项是分宫妇左右莫不私王偏爱能谤讥于市朝诽谤君子不厌忠信满足以诈伪遇人对待解析,大破之。还归赏有功者,先雍季而后咎犯。左右曰“城濮之战,咎犯之谋也,君行赏先雍季何也”文公曰“咎犯之言,时之权也雍季之言,万世之利也。吾岂可以先时之权,而后万世之利哉”注释咎犯,君子不厌忠信战陈之事,不厌诈伪。君其诈之而已矣。”辞咎犯,问雍季。雍季对曰“焚林而猎,愈多得兽,后必无兽。以诈伪遇人,虽愈利,后无复。君其正之而已矣。”于是不听雍季之计,而用咎犯之谋。与楚人战方式方法说话用语含蓄委婉说理要晓之以理,动之以情。金题演练阅读下面的选文,完成题。分甲邹忌讽齐王纳谏全文乙晋文公将与楚战城濮,问于咎犯曰“为奈何”咎犯曰“仁义之事用了种奇特的三叠排比的结构样式,营造了种环环相扣步步紧逼的语势,给人以无可辩驳之感......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....甲文以邹忌与徐公比美的故事开篇,增强了文章的故事性和趣味性乙文开篇直入主题,使文章观点鲜明。甲文中的邹忌善于自省,能正确认识自己乙是和“是”连用,表顺承介词表对象,向。对选文内容理解有误的项是分甲文中邹忌是主动进谏乙文中咎犯雍季却是君主问而后谏。甲文中齐威王听取邹忌意见得到了“战胜与朝廷”的效问于咎犯曰解析项中两个“而”意义和用法分别是表顺承,不译表转折,却。项中两个“之”意义和用法均是结构助词,的。项中两个“虽”意义和用法分别为即使虽然。项中两个“于”意义和用法分别项中“谤”为古今异词语,此处取古义应译为“指责”。下列选项中标色两个字的意义和用法相同的项是分而形貌昳丽而用咎犯之谋臣之妾畏巨战陈之事虽欲言,无可进者虽愈利,无后复于是入朝见威王春秋时期晋国的卿。雍季春秋时期晋国大臣......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....从而委婉含蓄地劝说齐王应广开言路,兴除利弊,以实现齐国大治。文意理解邹忌是怎样讽谏齐王的句子朗读节奏今齐地方千里。宫妇域宫妇左右莫不私王左右王之蔽甚矣蔽侍从受蒙蔽句子翻译今齐地方千里,百二十城。如今齐国有方圆千里的疆土,百二十座城池。由此观之,王之蔽甚矣。由此看来,大王您受蒙蔽很深了。邹忌由家事皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”词语解释臣诚知不如徐公美诚今齐地方千里地方土地方圆确实土地地,说明他是个怎样的人句子朗读节奏邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。我孰与城北徐公美第二部分写邹忌入朝廷讽谏于是入朝见威王,曰“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,忌不自信,而复问其妾。吾妻之美我者,私我也。邹忌不相信自己比徐公美......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....结合实际,谈谈邹忌的劝说方式对我们今天的人际交往有何启示。示例说话要讲究开言路,虚心纳谏,让人们都敢于说真话,这样才能实现大治。邹忌的讽谏艺术有什么特点从日常生活小事入手,以小见大,以家比国,寓治国安邦的道理寓于形象的比喻之中,贴切自然,入情入理,令人不得不为之折服。采出了个什么道理邹忌的妻妾客都说他比徐公美。而邹忌并没有陶醉于这些溢美之词,通过比较思考悟出了其中的道理,即人们出于种种原因,往往不会说出事情的真相。由此,他进步悟出了治理国家的道理,即要广左右莫不私王,朝廷之臣人经历明辨是非,不被谗言所蒙蔽,并能从中得出经验,讽谏方法得当,条理清晰。齐威王虚心纳谏,政治清明,赏罚分明。文意理解邹忌的妻妾客是怎样评价邹忌与徐公之美的邹忌从中悟说到国事,由己及人,运用设喻类比......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....君行赏先雍季何也”文公曰“咎犯之言,时之权也雍季之言,万世之利也。吾岂可以先时之权,而后万世之利哉”注释咎犯春秋时期晋国的卿。雍季春秋时期晋国大臣。权权宜,变通。下列标色词语解释有误的项是分宫妇左右莫不私王偏爱能谤讥于市朝诽谤君子不厌忠信满足以诈伪遇人对待解析项中“谤”为古今异词语,此处取古义应译为“指责”。下列选项中标色两个字的意义和用法相同的项是分而形貌昳丽而用咎犯之谋臣之妾畏巨战陈之事虽欲言,无可进者虽愈利,无后复于是入朝见威王问于咎犯曰解析项中两个“而”意义和用法分别是表顺承,不译表转折,却。项中两个“之”意义和用法均是结构助词,的。项中两个“虽”意义和用法分别为即使虽然。项中两个“于”意义和用法分别是和“是”连用,表顺承介词表对象,向......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....百二十座城池。由此观之,王之蔽甚矣。由此看来,大王您受蒙蔽很深了。邹忌由家事说到国事,由己及人,运用设喻类比,以小见大的方法指出“王之蔽甚矣”,从而委婉含蓄地劝说齐王应广开言路,兴除利弊,以实现齐国大治。文意理解邹忌是怎样讽谏齐王的句子朗读节奏今齐地方千里。宫妇左右莫不私王,朝廷之臣人经历明辨是非,不被谗言所蒙蔽,并能从中得出经验,讽谏方法得当,条理清晰。齐威王虚心纳谏,政治清明,赏罚分明。文意理解邹忌的妻妾客是怎样评价邹忌与徐公之美的邹忌从中悟出了个什么道理邹忌的妻妾客都说他比徐公美。而邹忌并没有陶醉于这些溢美之词,通过比较思考悟出了其中的道理,即人们出于种种原因,往往不会说出事情的真相。由此,他进步悟出了治理国家的道理,即要广开言路,虚心纳谏,让人们都敢于说真话,这样才能实现大治......”

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