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ppt 19语文S版语文三上《好伙伴》ppt课件2文档 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:29 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 22:58

《19语文S版语文三上《好伙伴》ppt课件2文档》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....为什么激动得流下乌鸦是怎样成了马哈多和猎狗的小伙伴马哈多是名护林员,他养着只猎狗。有次,他带着猎狗上山巡逻。在处草中,猎狗咬住马哈多的衣角,汪汪汪地叫起来。马哈多向前走了几步,拨开草丛,发现地上躺着只受伤的乌鸦。马哈多把乌鸦带回家,给它抹药,帮它养伤。乌鸦的伤很快就好了。从此走了。乌鸦怕它饿死,就次次地给它送食物......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....学了这篇课文,文中最令你感动的是什么﹡小结动物是人类的朋友,它们和人类样也有着深厚的感情,我们要爱护动物,让所有的动物成为人类的好伙伴好伙伴﹡学习目标认识“巡逻”等个生字。正确流利有感情地朗读课文。读懂课文,能用自己的话说感受。体会人与动物动物与动物之间的美好情谊。懂得人与动物是好朋友,朋友之间要互相关心,懂得爱护动物......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....拨开草丛,发现地上躺着只受伤的乌鸦。马哈多把乌鸦带回家,给它抹药,帮它养伤。乌鸦的伤很快就好了。从此走了。乌鸦怕它饿死,就次次地给它送食物。关爱呢鸦又是怎样做的猎狗不见了。马哈多看着他的两个好伙伴,为什么激动得流下了眼泪你知道吗马哈多因为好伙伴失而复得而高兴。马哈多看到两个好伙伴之间如同亲人般互相关爱,互相的帮助让他感动不已......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....体会人与动物动物与动物之间的美好情谊。懂得人与动物是好朋友,朋友之间要互相关心,懂得爱护动物。巡逻意外究竟焦急猎狗乌鸦我会认读生字乌鸦猎狗读读课文,讨论交流文,文中最令你感动的是什么﹡小结动物是人类的朋友,它们和人类样也有着深厚的感情,我们要爱护动物,让所有的动物成为人类的好伙伴好伙伴﹡学习目标认识“巡逻”等个生字。正确流利有感情......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....在处草中,猎狗咬住马哈多的衣角,汪汪汪地叫起来。马哈多向前走了几步,拨开草丛,发现地上躺着只受伤的乌鸦。马哈多把乌鸦带回家,给它抹药,帮它养伤。乌鸦的乌鸦是怎样成了马哈多的好伙伴为什么说猎狗和乌鸦是好伙伴呢马哈多看着他的两个好伙伴,为什么激动得流下乌鸦是怎样成了马哈多和猎狗的小伙伴马哈多是名护林员,他养着只猎狗。有次,他带着猎狗上山地朗读课文。读懂课文......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....拨开草丛,发现地上躺着只受伤的乌鸦。马哈多把乌鸦带回家,给它抹药,帮它养伤。乌鸦的伤很快就好了。从此走了。乌鸦怕它饿死,就次次地给它送食物。关爱呢鸦又是怎样做的猎狗不见了马哈多看着他的两个好伙伴,为什么激动得流下乌鸦是怎样成了马哈多和猎狗的小伙伴马哈多是名护林员,他养着只猎狗。有次,他带着猎狗上山巡逻。在处草中,猎狗咬住马哈多的衣角......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....为什么激动得流下了眼泪你知道吗马哈多因为好伙伴失而复得而高兴。马哈多看到两个好伙伴之间如同亲人般互相关爱,互相的帮助让他感动不已,以致激动得流下了眼泪。学了这篇课,乌帮助马哈多是怎样找到猎狗的马哈多看见乌鸦飞进飞出,焦急不安,并且把院子里的肉块块都叼走,马哈多想弄个明白,于是就跟踪乌鸦,来到口枯井边,发现了乌鸦把肉投入井中......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....讨论交流乌鸦是怎样成了马哈多的好伙伴为什么说猎狗和乌鸦是好伙伴呢马哈多看着他的两个好伙伴,为什么激动得流下乌鸦是怎样成了马哈多和猎狗的小伙伴马哈多是名护林员,他养着只猎狗。有次,他带着猎狗上山巡逻。在处草中,猎狗咬住马哈多的衣角,汪汪汪地叫起来。马哈多向前走了几步,拨开草丛,发现地上躺着只受伤的乌鸦。马哈多把乌鸦带回家,给它抹药,帮它养伤......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....乌帮助马哈多是怎样找到猎狗的马哈多看见乌鸦飞进飞出,焦急不安,并且把院子里的肉块块都叼走,马哈多想弄个明白,于是就跟踪乌鸦,来到口枯井边,发现了乌鸦把肉投入井中,原来是猎狗掉进枯井爬不出来了。马哈多看着他的两个好伙伴,为什么激动得流下了眼泪你知道吗马哈多因为好伙伴失而复得而高兴。马哈多看到两个好伙伴之间如同亲人般互相关爱,互相的帮助让他感动不已......”

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