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《TOP4奴隶英雄.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....古罗马市场附近。从外观上看,它呈正圆形俯瞰时,它是椭圆形的。这座庞大的建筑可以容纳近九万人数的观众。词语奴隶栅栏互相残杀俘虏拼音ǔ的地方。遗址位于意大利首都罗马市中心,它在威尼斯广场的南面,古罗马市场附近。从外观上看,它呈正圆形俯瞰时,它是椭圆形的。这座庞大的建筑可以容纳近九万人数的观众。词语奴隶栅栏互相残杀俘虏拼音ǔ俘虏栅栏奴隶解释奴隶为奴隶主劳动而没有人身自由的人。斗兽场种专供奴隶斗角手与野兽角斗的特种竞技场......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....幕布落下来。谢谢观看奴隶英雄作者介绍拉法埃洛乔万尼奥里,生于罗马,年轻时在撒丁王国的军队里任军官,参加过反对奥地利占领者的斗争。后来志愿加入加里波第率领的远征军,在攻克罗马的战役中立下功绩。退役后在师范学校教授文学历史,同时从事新闻和文学活动。意大利古罗马竞技场罗马斗兽场是古罗马帝国专供奴隶主贵族和自由民观看斗兽或奴隶角斗的地方。遗址位于意大利首都罗马市中心,它在威尼斯广场的南面,古罗马市场附近。从外观上看,它呈正圆形俯瞰时,它是椭圆形的。这座庞大的建筑可以容纳近九万人数的观众......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....后来志愿加入加里波第率领的远征军,在攻克罗马的战役中立下功绩。退役后在师范学校教授文学历史,同时从事新闻和文学活动。意大利古罗马竞技场罗马斗容纳近九万人数的观众。词语奴隶栅栏互相残杀俘虏拼音ǔ俘虏栅栏奴隶解释奴隶为奴隶主劳动而没有人身自由的人。斗兽场种专供奴隶斗角手与野兽般在开头说明故事发生的时间地点人物布景,括号里的小字介绍剧情变化和人物的动作情感说话语气,最后写幕落即剧演完了,幕布落下来。谢谢观看奴隶英雄作者介绍拉法埃洛乔万尼奥里,生于罗马......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....从外观上看,它呈正圆形俯瞰时,它是椭圆形的。这座庞大的建筑可以容纳近九万人数的观众。词语奴隶栅栏互相残杀俘虏拼音ǔ俘虏栅栏奴隶解释奴隶为奴隶主劳动而没有人身自由的人。斗兽场种专供奴隶斗角手与野兽容纳近九万人数的观众。词语奴隶栅栏互相残杀俘虏拼音ǔ俘虏栅栏奴隶解释奴隶为奴隶主劳动而没有人身自由的人。斗兽场种专供奴隶斗角手与野兽兽场是古罗马帝国专供奴隶主贵族和自由民观看斗兽或奴隶角斗的地方。遗址位于意大利首都罗马市中心,它在威尼斯广场的南面,古罗马市场附近。从外观上看......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....括号里的小字介绍剧情变化和人物的动作情感说话语气,最后写幕落即剧演完了,幕布落下来。谢谢观看奴隶英雄作者介绍拉法埃洛乔万尼奥里,生于罗马,年轻时在撒丁王国的军队里任军官,参加过反对奥地利占领者的斗争。后来志愿加入加里波第率领的远征军,在攻克罗马的战役中立下功绩。退役后在师范学校教授文学历史,同时从事新闻和文学活动。意大利古罗马竞技场罗马斗兽场是古罗马帝国专供奴隶主贵族和自由民观看斗兽或奴隶角斗的地方。遗址位于意大利首都罗马市中心,它在威尼斯广场的南面......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....热情地歌颂了努力英雄斯巴达克的反抗精神。认识剧本的特点浏览课文,找找剧本都有哪些特点剧本下来。奴隶主的残酷压迫使奴隶没有人身自由,没有生活保障,没有生命保障。有压迫,就有反抗。压迫愈深,反抗愈强。于是,奴隶们在斯巴达克的启发下觉醒了,组成了支起义军。讨论人物形象•你觉得斯巴达克是个ǔ俘虏栅栏奴隶解释奴隶为奴隶主劳动而没有人身自由的人。斗兽场种专供奴隶斗角手与野兽角斗的特种竞技场。课文内容•贵族是怎样对待奴隶的•斯巴达克起义的原因是什么•把相关语句画的地方......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....它是椭圆形的。这座庞大的建筑可以撒丁王国的军队里任军官,参加过反对奥地利占领者的斗争。后来志愿加入加里波第率领的远征军,在攻克罗马的战役中立下功绩。退役后在师范学校教授文学历史,同时从事新闻和文学活动。意大利古罗马竞技场罗马斗般在开头说明故事发生的时间地点人物布景,括号里的小字介绍剧情变化和人物的动作情感说话语气,最后写幕落即剧演完了,幕布落下来。谢谢观看奴隶英雄作者介绍拉法埃洛乔万尼奥里,生于罗马,年轻时在什么样的人画出具体的句子。中心思想•课文用独幕剧的形式讲述了两千多年以前......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....斗兽场种专供奴隶斗角手与野兽ǔ俘虏栅栏奴隶解释奴隶为奴隶主劳动而没有人身自由的人。斗兽场种专供奴隶斗角手与野兽角斗的特种竞技场。课文内容•贵族是怎样对待奴隶的•斯巴达克起义的原因是什么•把相关语句画什么样的人画出具体的句子。中心思想•课文用独幕剧的形式讲述了两千多年以前,发生在罗马城里斗兽场上的故事,热情地歌颂了努力英雄斯巴达克的反抗精神。认识剧本的特点浏览课文,找找剧本都有哪些特点剧本撒丁王国的军队里任军官......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....奴隶主的残酷压迫使奴隶没有人身自由,没有生活保障,没有生命保障。有压迫,就有反抗。压迫愈深,反抗愈强。于是,奴隶们在斯巴达克的启发下觉醒了,组成了支起义军。讨论人物形象•你觉得斯巴达克是个什么样的人画出具体的句子。中心思想•课文用独幕剧的形式讲述了两千多年以前,发生在罗马城里斗兽场上的故事,热情地歌颂了努力英雄斯巴达克的反抗精神。认识剧本的特点浏览课文,找找剧本都有哪些特点剧本般在开头说明故事发生的时间地点人物布景,括号里的小字介绍剧情变化和人物的动作情感说话语气......”

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