1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....最大限度地争取支持。第二个短板是残疾人创业就业。按照省里要求，今年我市至少要招录名残疾人，我们要加强与人力社保和编办的协调，落实安排好岗位编制，确保完成省定任务。要抓住“互联网”的发展机遇，积极鼓励扶持残疾人参与电子商务创业就业，要主动与人力社保商务农办等部门加强衔接，充分利用现有的政策和资源，结合残疾人的特点，扶持更多残疾人参与电商创业。第三个短板是社区服务方面，要整合残疾人养老医疗康复护理等方面的资源，促进共建共享。方面，要加强残疾人康复机构与医疗机构的合作，提高专业化服务水平，积极谋划参与推动大健康产业发展另方面，要加强注重依托社区平台，促进助残资源与养老资源的整合，确保残疾人就密码中不能含有非法字符!验证码错误，用户名或者密码错误，请重新输入！进货及退货查询代码哈尔滨工业大学华德应用技术学院本科本康复住房安全有保障以及家庭无障碍展开攻坚......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....坚持“两学做”学习教育与“五查五促”有机融合共同推进，同做好残疾人事业发展各项工作结合起来，同落实好今年各自的任务结合起来，确体现“促”这个目的。“学”得怎么样“做”得是否合格“改”得是否到位，最终要体现在推动中心工作促进各项事业发展上。要坚持围绕中心服务大局，做到两手抓两促进。要以“五查五促”推动“两学做”学习使解决问题前后呼应接续推进，更好地服务群众取信于民。要巩固整改成果，把集中整改与加强日常教育管理结合起来，以改革精神补齐制度短板，狠抓制度执行，真正使党的组织生活和党员教育管理严起来实起来。四要针对查找出的问题，建立整改台账，对个性问题要边学边改即知即改，对共性问题要上下联动专项整治。把抓好“两学做”学习教育整改，同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，善为乱作为，不起先锋模范作用等问题着力解决些党员践行社会主义核心价值观不力......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....推崇西方价值观念，热衷于组织把标尺，经常衡量自己检视自己改造自己，讲政治有信念，做到政治合格讲规矩有纪律，做到执行纪律合格讲道德有品行，做到品德合格讲奉献有作为，做到发挥作用合格。三要扭住“改”这个牵引。强化问讲四有”的要求，集中体现了党章党规系列重要讲话的基本精神，体现了党和国家事业的新发展对共产党员的新要求，是当前历史条件下合格共产党员标准的具体化。在学习教育中，每名党员干部都要对照“四讲四有”这护党中央权威维护习近平总书记这个核心，坚决服从党中央集中统领导，坚定地跟着党中央的令旗走，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度致。中央和我省印发的学习教育方案明确提出“四讲护党中央权威维护习近平总书记这个核心，坚决服从党中央集中统领导，坚定地跟着党中央的令旗走，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度致。中央和我省印发的学习教育方案明确提出“四讲四有”的要求......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....使解决问题前后呼应接续推进，更好地服务群众取信于民。要巩固整改成果，把集中整改与加强日常教育管理结合起来，以改革精神补齐制度短板，狠抓制度执行，真正使党的组织生活和党员教育管理严起来实起来。四要体现“促”这个目的。“学”得怎么样“做”得是否合格“改”得是否到位，最终要体现在推动中心工作促进各项事业发展上。要坚持围绕中心服务大局，做到两手抓两促进。要以“五查五促”推动“两学做”学习教育的开展，以学习教育的成效推动各项工作，以工作成效检验学习教育成果。坚持“两学做”学习教育与“五查五促”有机融合共同推进，同做好残疾人事业发展各项工作结合起来，同落实好今年各自的任务结合起来，确保圆满完成年初确定的各项目标任务，确保圆满完成政府残疾人重点工作责任书任务，确保圆满完成查找短板补齐短板目标标任务，确保社会大局和谐稳定，不发生群体性信访事件。四要体现“绩”这个成效......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党不爱党不护党不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事以及带头违建妨碍公务和抗拒执法等问题着力解决些党员宗旨观念淡薄，利己主义严重，漠视群众疾苦与民争利执法不公吃拿卡要假公济私损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩，以及以权谋私徇私枉法等问题着力解决些党员精神萎靡不振，工作消极懈怠，“慢”的心态突出，安于混日子守摊子，不担当不负责，慵懒散拖，不作为不会为不善为乱作为，不起先锋模范作用等问题着力解决些党员践行社会主义核心价值观不力，律己不严知行脱节，讲奉献讲公德讲诚信不够，甚至价值取向扭曲道德行为失范，情趣低俗贪图享乐等问题。要整改问题，针对查找出的问题，建立整改台账，对个性问题要边学边改即知即改，对共性问题要上下联动专项整治。把抓好“两学做”学习教育整改......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....绝不能让个残疾人掉队，切实巩固全面消除年收入元以下残疾人低收入户的成果。着力“补短板”，强化服务保障。月日至日，在杭州召开的省委十三届九次全会，专门研究部署“补短板促均衡增后劲”工作。场补短板攻坚战正在浙江打响。补短板是“十三五”高水平发展的关键之举。高水平，意味着高质量全面，意味着协调均衡。短板在，长板再长，也算不上高水平短板在，长板再多，也称不上协调均衡。当前残疾人事业发展最紧迫的短板，我认为有三个方面，第个短板是残疾人康复服务和托养服务的短板。因此，我们要加快推进市残疾人康复指导中心二期工程建设，确保年内完成。市慈爱医院要探索建立合作的新机制新模式，确保真正发挥作用。各县市区要高度重视残疾人康复和托养服务设施的建设，切实加大工作力度，尤其是龙游江山开化个去年应开工未开工的专业托养设施必须抓紧开工建设，确保完成责任书的目标任务。同时......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....就是融入全市的中心工作中，融入残联的年度工作目标和重点中，靠事实说话用成效检验。着力“兜底线”，强化政策保障。要加快政策落地。去年以来，国务院相继出台了关于加快推进残疾人小康进程的意见关于全面建立困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴制度的意见，省政府也已制定了相应的实施意见。这里面提出了很多兜底线的制度安排保基本的特惠措施补短板的服务内容和激活力的助残措施，是各级政府推动残疾人工作的主要任务，更是各级残联加快推进残疾人小康进程的主要抓手。为此，我们要按照党中央国务院和省委省政府关于加快推进残疾人小康进程的新部署新要求，个文件出台只能提前，不能拖后。要突出精准帮扶。去年我市全面消除了元以下的贫困现象，这当中残疾人占了很大比重。为此，我们要围绕不愁吃不愁穿和义务教育基本医疗基本康复住房安全有保障以及家庭无障碍展开攻坚......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....讲奉献讲公德讲诚信不够，甚至价值取向扭曲道德行为失范，情趣低俗贪图享乐等问题。要整改问题在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩，以及以权谋私徇私枉法等问题着力解决些党员精神萎靡不振，工作消极懈怠，“慢”的心态突出，安于混日子守摊子，不担当不负责，慵懒散拖，不作为不会为不党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事以及带头违建妨碍公务和抗拒执法等问题着力解决些党员宗旨观念淡薄，利己主义严重，漠视群众疾苦与民争利执法不公吃拿卡要假公济私损害群众利益参加封建迷信活动以及参教信教等问题着力解决些党员党的意识和党员意识淡化，看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党不爱党不护党不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳题意识，坚持问题导向，以解决问题为牵引来开展学习教育。主要做到“五个着力解决”着力解决些党员理想信念模糊动摇，对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....更是各级残联加快推进残疾人小康进程的主要抓手。为此，我们要按照党中央国务院和省委省政府关于加快推进残疾人小康进程的新部署新要求，个文件出台只能提前，不能拖后。要突出精准帮扶。去年我市全面立困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴制度的意见，省政府也已制定了相应的实施意见。这里面提出了很多兜底线的制度安排保基本的特惠措施补短板的服务内容和激活力的助残措施，是各级政府推动残疾人工作的融入全市的中心工作中，融入残联的年度工作目标和重点中，靠事实说话用成效检验。着力“兜底线”，强化政策保障。要加快政策落地。去年以来，国务院相继出台了关于加快推进残疾人小康进程的意见关于全面建保圆满完成年初确定的各项目标任务，确保圆满完成政府残疾人重点工作责任书任务，确保圆满完成查找短板补齐短板目标标任务，确保社会大局和谐稳定，不发生群体性信访事件。四要体现“绩”这个成效。具体来说，就是教育的开展，以学习教育的成效推动各项工作......”。