1、声几欲先走解释下列加点的词。会宾客大宴便有妇人惊觉欠伸几欲先走虽人有百手翻译下列句子。宾客意少舒。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂。五课堂检测文学常识填空口技的作者是朝的，节选自清朝编的小说。总领全文，集中表现口技表演者技艺精湛的个词是。给下列加点字注音。呓语夫叱大儿声齁声意少舒曳屋许许词京中有善口技者惊觉欠伸，意少舒，众妙毕备群响毕绝，以为妙绝奋袖出臂两股课文第四段写起火救火的场面，连用了五个“百千”，有什么表达效果四课堂小结比较段中听众的反应，看看有何不同并加以品味除了纪晓岚的这本书外，还有本笔记小说也是相当有名，你知道它的名字吗学习内容预习问题设计根据注释，联系课文，解释下列词语在文中的意思文言虚词抚尺而已以为妙绝但闻屏障中虽人有百手文言实重点正面描写和侧面描写的方法背诵翻译课文文言实词虚词。学习难点正面描写和侧面描写文言实词虚词。第课时授课时间课文导入同学们都知道纪晓岚吧，他写过本很著名。

2、今词义不同人惊觉欠伸几欲先走虽人有百手翻译下列句子。宾客意少舒。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。凡所应有，无所不有。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。朝编的小说。总领全文，集中表现口技表演者技艺精湛的个词是。给下列加点字注音。呓语夫叱大儿声齁声意少舒曳屋许许声几欲先走解释下列加点的词。会宾客大宴便有妇绝奋袖出臂两股课文第四段写起火救火的场面，连用了五个“百千”，有什么表达效果四课堂小结比较段中听众的反应，看看有何不同并加以品味。五课堂检测文学常识填空口技的作者是朝的，节选自清朝绝奋袖出臂两股课文第四段写起火救火的场面，连用了五个“百千”，有什么表达效果四课堂小结比较段中听众的反应，看看有何不同并加以品味。五课堂检测文学常识填空口技的作者是朝的，节选自清朝编的小说。总领全文，集中表现口技表演者技艺精湛的个词是。给下列加点字注音。呓语夫叱大儿声齁声意少舒曳屋许许声几欲。的笔记小说，是什么在清朝文言虚词实词，理解课文大意，背诵全文。掌握正面描写和侧面描写相结合的写法，学习首尾照应的写法。学习准确运用表示时间的词语。了解我国劳动人民高度的聪明才智和艺术创造力。古今数量词的不同用法学习中心。全书卷，所收多为明末清初访拟传奇故事之作，形式近于搜奇志异，并加评语，实际上是部短篇小说集。林嗣环的口技文被收入虞初新志。口技教学目标了解掌握有关的文学知识积累些常用的善口技者不能名其处也宾客大宴读课文二自主学习了解作者出处林嗣环，字，明末清初福建晋江人。清顺治初进土。口技文选自虞初新志。虞初新志是清代编写的部笔记小说，以铺写故事记叙人物为虽人有百手文言实词京中有善口技者惊觉欠伸，意少舒，众妙毕备群响毕绝，以为妙绝奋袖出臂两股战战满坐寂然古今词义不同会宾客大宴于厅事之东北角施八尺屏障但闻屏障中奋袖出臂几欲先走词类活用妇抚儿乳客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。凡所应有。

3、走解释下列加点的词。会宾客大宴便有妇人惊觉欠伸几欲先走虽人有百手翻译下列句子。宾客意少舒。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。凡所应有，无所不有。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。用标出下面句子的朗读节奏。于是宾客无不变色离中间力拉崩倒之声妙绝但闻屏障中虽人有百手文言实词京中有善口技者惊觉欠伸，意少舒，众妙毕备群响毕绝，以为妙绝奋袖出臂两股战战满坐寂然古今词义不同会宾客大宴于厅事之东北角施八尺屏障但闻屏障中奋袖出臂几欲先走词类活用妇抚儿乳善口技者不能名其处也宾客大宴读课文二绝奋袖出臂两股课文第四段写起火救火的场面，连用了五个“百千”，有什么表达效果四课堂小结比较段中听众的反应，看看有何不同并加以品味。五课堂检测文学常识填空口技的作者是朝的，节选自清朝编的小说。总领全文，集中表现口技表演者技艺精湛的个词是。给下列加点字注音。呓语夫叱大儿声齁声意少舒曳屋许许声几欲先走解释。 无所不有。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。用标出下面句子的朗读节奏。于是宾客无不变色离中间力拉崩倒之声妙绝但闻屏障中字注音。呓语夫叱大儿声齁声意少舒曳屋许许声几欲先走解释下列加点的词。会宾客大宴便有妇人惊觉欠伸几欲先走虽人有百手翻译下列句子。宾客意少舒。于是宾果四课堂小结比较段中听众的反应，看看有何不同并加以品味。五课堂检测文学常识填空口技的作者是朝的，节选自清朝编的小说。总领全文，集中表现口技表演者技艺精湛的个词是。给下列加点会宾客大宴于厅事之东北角施八尺屏障但闻屏障中奋袖出臂几欲先走词类活用妇抚儿乳善口技者不能名其处也宾客大宴读课文二绝奋袖出臂两股课文第四段写起火救火的场面，连用了五个“百千”，有什么表达效用标出下面句子的朗读节奏。于是宾客无不变色离中间力拉崩倒之声妙绝但闻屏障中虽人有百手文言实词京中有善口技者惊觉欠伸，意少舒，众妙毕备群响毕绝，以为妙绝奋袖出臂两股战战满坐寂然。

4、声几欲先走解释下列加点的词。会宾客大宴便有妇人惊觉欠伸几欲先走虽人有百手翻译下列句子。宾客意少舒。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂。五课堂检测文学常识填空口技的作者是朝的，节选自清朝编的小说。总领全文，集中表现口技表演者技艺精湛的个词是。给下列加点字注音。呓语夫叱大儿声齁声意少舒曳屋许许词京中有善口技者惊觉欠伸，意少舒，众妙毕备群响毕绝，以为妙绝奋袖出臂两股课文第四段写起火救火的场面，连用了五个“百千”，有什么表达效果四课堂小结比较段中听众的反应，看看有何不同并加以品味除了纪晓岚的这本书外，还有本笔记小说也是相当有名，你知道它的名字吗学习内容预习问题设计根据注释，联系课文，解释下列词语在文中的意思文言虚词抚尺而已以为妙绝但闻屏障中虽人有百手文言实重点正面描写和侧面描写的方法背诵翻译课文文言实词虚词。学习难点正面描写和侧面描写文言实词虚词。第课时授课时间课文导入同学们都知道纪晓岚吧，他写过本很著名。 用的文言虚词实词，理解课文大意，背诵全文。掌握正面描写和侧面描写相结合的写法，学习首尾照应的写法。学习准确运用表示时间的词语。了解我国劳动人民高度的聪明才智和艺术创造力。古今数量词的不同用法学习重点正面描写和侧面描写的方法背诵翻译课文文言实词虚词。学习难点正面描写和侧面描写文言实词虚词。第课时授课时间课文导入同学们都知道纪晓岚吧，他写过本很著名的笔记小说，是什么在清朝除了纪晓岚的这本书外，还有本笔记小说也是相当有名，你知道它的名字吗学习内容预习问题设计根据注释，联系课文，解释下列词语在文中的意思文言虚词抚尺而已以为妙绝但闻屏障中虽人有百手文言实词京中有善口技者惊觉欠伸，意少舒，众妙毕备群响毕绝，以为妙绝奋袖出臂两股课文第四段写起火救火的场面，连用了五个“百千”，有什么表达效果四课堂小结比较段中听众的反应，看看有何不同并加以品味。五课堂检测文学常识填空口技的作者是朝的，节选自清朝编的小说。总领全。

5、 ，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。用标出下面句子的朗读节奏。于是宾客无不变色离中间力拉崩倒之声妙绝但闻屏障中善口技者不能名其处也宾客大宴读课文二自主学习了解作者出处林嗣环，字，明末清初福建晋江人。清顺治初进土。口技文选自虞初新志。虞初新志是清代编写的部笔记小说，以铺写故事记叙人物为文言虚词实词，理解课文大意，背诵全文。掌握正面描写和侧面描写相结合的写法，学习首尾照应的写法。学习准确运用表示时间的词语。了解我国劳动人民高度的聪明才智和艺术创造力。古今数量词的不同用法学习除了纪晓岚的这本书外，还有本笔记小说也是相当有名，你知道它的名字吗学习内容预习问题设计根据注释，联系课文，解释下列词语在文中的意思文言虚词抚尺而已以为妙绝但闻屏障中虽人有百手文言实。五课堂检测文学常识填空口技的作者是朝的，节选自清朝编的小说。总领全文，集中表现口技表演者技艺精湛的个词是。给下列加点字注音。呓语夫叱大儿声齁声意少舒曳屋许。，集中表现口技表演者技艺精湛的个词是。给下列加点字注音。呓语夫叱大儿声齁声意少舒曳屋许许声几欲先走解释下列加点的词。会宾客大宴便有妇人惊觉欠伸几欲先走虽人有百手翻译下列句子。宾客意少舒。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂朝编的小说。总领全文，集中表现口技表演者技艺精湛的个词是。给下列加点字注音。呓语夫叱大儿声齁声意少舒曳屋许许声几欲先走解释下列加点的词。会宾客大宴便有妇用标出下面句子的朗读节奏。于是宾客无不变色离中间力拉崩倒之声妙绝但闻屏障中虽人有百手文言实词京中有善口技者惊觉欠伸，意少舒，众妙毕备群响毕绝，以为妙绝奋袖出臂两股战战满坐寂然古今词义不同果四课堂小结比较段中听众的反应，看看有何不同并加以品味。五课堂检测文学常识填空口技的作者是朝的，节选自清朝编的小说。总领全文，集中表现口技表演者技艺精湛的个词是。给下列加点客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。凡所应有，无所不有。遥闻深巷中犬。

6、下列加点的词。会宾客大宴便有妇人惊觉欠伸几欲先走虽人有百手翻译下列句子。宾客意少舒。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。凡所应有，无所不有。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。用标出下面句子的朗读节奏。于是宾客无不变色离中间力拉崩倒之声妙绝但闻屏障中虽人有百手文言实词京中有善口技者惊觉欠伸，意少舒，众妙毕备群响毕绝，以为妙绝奋袖出臂两股战战满坐寂然古今词义不同会宾客大宴于厅事之东北角施八尺屏障但闻屏障中奋袖出臂几欲先走词类活用妇抚儿乳善口技者不能名其处也宾客大宴读课文二自主学习了解作者出处林嗣环，字，明末清初福建晋江人。清顺治初进土。口技文选自虞初新志。虞初新志是清代编写的部笔记小说，以铺写故事记叙人物为中心。全书卷，所收多为明末清初访拟传奇故事之作，形式近于搜奇志异，并加评语，实际上是部短篇小说集。林嗣环的口技文被收入虞初新志。口技教学目标了解掌握有关的文学知识积累些。

参考资料：

[1]绘画中的构图PPT课件（精选版） 编号72（第15页，发表于2022-06-24 23:27）

[2]绘画中的构图PPT课件（精选版） 编号60（第15页，发表于2022-06-24 23:27）

[3]年轻干部要提高这七种能力PPT（优选版） 编号88（第30页，发表于2022-06-24 23:27）

[4]年轻干部要提高这七种能力PPT（优选版） 编号88（第30页，发表于2022-06-24 23:27）

[5]年轻干部要提高这七种能力PPT（优选版） 编号94（第30页，发表于2022-06-24 23:27）

[6]年轻干部要提高这七种能力PPT（优选版） 编号110（第30页，发表于2022-06-24 23:27）

[7]年轻干部要提高这七种能力PPT（优选版） 编号104（第30页，发表于2022-06-24 23:27）

[8]年轻干部要提高这七种能力PPT（优选版） 编号68（第30页，发表于2022-06-24 23:27）

[9]年轻干部要提高这七种能力PPT（优选版） 编号66（第30页，发表于2022-06-24 23:27）

[10]年轻干部要提高这七种能力PPT（优选版） 编号64（第30页，发表于2022-06-24 23:27）

[11]年轻干部要提高这七种能力PPT（优选版） 编号68（第30页，发表于2022-06-24 23:27）

[12]年轻干部要提高这七种能力PPT（优选版） 编号58（第30页，发表于2022-06-24 23:27）

[13]垃圾分类专题课件PPT（17页优选版） 编号68（第17页，发表于2022-06-24 23:27）

[14]垃圾分类专题课件PPT（17页优选版） 编号64（第17页，发表于2022-06-24 23:27）

[15]垃圾分类专题课件PPT（17页优选版） 编号62（第17页，发表于2022-06-24 23:27）

[16]垃圾分类专题课件PPT（17页优选版） 编号54（第17页，发表于2022-06-24 23:27）

[17]垃圾分类专题课件PPT（17页优选版） 编号64（第17页，发表于2022-06-24 23:27）

[18]垃圾分类专题课件PPT（17页优选版） 编号64（第17页，发表于2022-06-24 23:27）

[19]垃圾分类专题课件PPT（17页优选版） 编号72（第17页，发表于2022-06-24 23:27）

[20]垃圾分类专题课件PPT（17页优选版） 编号68（第17页，发表于2022-06-24 23:27）