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ppt TOP24九年级数学下册 28.1 锐角三角函数课件4 新人教版.ppt文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

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《TOP24九年级数学下册 28.1 锐角三角函数课件4 新人教版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....探究三用计算器求下列三角函数值锐角增减性你有什么发现归纳锐角三角函数的增减性正弦函数随角度的增大而增大,余弦函数随角度的增大而减小,正切函数随角度的增大而增大。巩固比较大小小结锐角三角函数的增减性正弦函数随角度的增大而增大,余弦函数随角度的增大而减小,正切函数随角度的增大而增大。用计算器求下列锐角三角函数值精确到探究二已知下列锐角三角函数值,用计算器求相应的锐角精确到已知,求锐角已知,求锐角已知,求锐角。按键方法巩固已知下列锐角三角函数值,用计算器求相应的锐角精确到已知,求锐角已知,求锐角已知,求锐角。范例例在中,,已知求的度数精确到。归纳求角的方法由已知边确定相应的三角函数关系,通过计算器特殊角的三角函数值得出角度。范例例如图,段公路弯道呈弧形,测得弯道两端的距离为,的半径为,求弯道的长精确到,取......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....求锐角。范例例在中,,已知求的度数精确到。归纳求角的方法由已知边确定相应的三角函数关系,通过计算器特殊角的三角函数值得出角度。范例例如图,段公路弯道呈弧形,测得弯道两端的距离为,的半径为,求弯道的长精确到,取。归纳锐角度数与三角函数值间的转化三角函数值锐角度数转化巩固如图,在中,,求的周长和面积周长精确到,面积保留个有效数字。探究三用计算器求下列三角函数值锐角增减性你有什么发现归纳锐角三角函数的增减性正弦函数随角度的增大而增大,余弦求的度数精确到。归纳求角的方法由已知边确定相应的三角函数关系,通过计算器特殊角的三角函数值得出角度。范例例如图,段公路弯道呈弧形,测得弯道两端的距离为,的半径为,求弯道的长精确到,取。归纳锐角度数与三角函数值间的转化三角函数值锐角度数转化巩固如图,在中,,求的周长和面积周长精确到,面积保留个有效数字......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....面积保留个有效数字。探究三用计算器求下列三角函数值锐角增减性你有什么发现归纳锐角三角函数的增减性正弦函数随角度的增大而增大,余弦函数随角度的增大而减小,正切函数随角度的增大而增大。巩固比较大小小结锐角三角函数的增减性正弦函数随角度的增大而增大,余弦函数随角度的增大而减小,正切函数随角度的增大而增大。的半径为,求弯道的长精确到,取。归纳锐角度数与三角函数值间的转化三角函数值锐角度数转化巩固如图,在中,,求的周长和面积周长精确余弦函数随角度的增大而减小,正切函数随角度的增大而增大。巩固比较大小小结锐角三角函数的增三角函数值,用计算器求相应的锐角精确到已知,求锐角已知,求锐角已知,求锐角。按键方法巩固已知下列锐角三角函数值,用计算器求相应的锐角精确已知边确定相应的三角函数关系,通过计算器特殊角的三角函数值得出角度。范例例如图,段公路弯道呈弧形......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....通过计算器特殊角的三角函数值得出角度。范例例如图,段公路弯道呈弧形,测得弯道两端的距离为,的半径为,求弯道的长精确到用计算器求相应的锐角精确到已知,求锐角已知,求锐角已知,求锐角。范例例在中,,已知求的度数精确探究二已知下列锐角三角函数值,用计算器求相应的锐角精确到已知,求锐角已知,求锐角已知,求锐角。按键方法巩固已知下列锐角三角函数值,角函数探究利用计算器求下列锐角三角函数值精确到按键方法巩固利用计算器求下列锐角三角函数值精确到,正切函数随角度的增大而增大。锐角三角函数复习小明放个线长为的风筝,他的风筝线与水平地面构成的角,他的风筝有多高精确到复习特殊角的三角函数值锐角三比较大小小结锐角三角函数的增减性正弦函数随角度的增大而增大......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....求锐角已知,求锐角。范例例在中,,已知求的度数精确到。归纳求角的方法由已知边确定相应的三角函数关系,通过计算器特殊角的三角函数值得出角度。范例例如图,段公路弯道呈弧形,测得弯道两端的距离为,的半径为,求弯道的长精确到,取。归纳锐角度数与三角函数值间的转化三角函数值锐角度数转化巩固如图,在中,,求的周长和面积周长精确到,面积保留个有效数字。探究三用计算器求下列三角函数值锐角增减性你有什么发现归纳锐角三角函数的增减性正弦函数随角度的增大而增大,余弦函数随角度的增大而减小,正切函数随角度的增大而增大。巩固比较大小小结锐角三角函数的增减性正弦函数随角度的增大而增大,余弦函数随角度的增大而减小,正切函数随角度的增大而增大。,取。归纳锐角度数与三角函数值间的转化三角函数值锐角度数转化巩固如图,在中,,求的周长和面积周长精确到,面积保留个有效数字。到......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....正切函数随角度的增大而增大。巩固比较大小小结锐角三角函数的增到,面积保留个有效数字。探究三用计算器求下列三角函数值锐角增减性你有什么发现归纳锐角三角函数的增减性正弦函数随角度的增大而增大,的半径为,求弯道的长精确到,取。归纳锐角度数与三角函数值间的转化三角函数值锐角度数转化巩固如图,在中,,求的周长和面积周长精确求的度数精确到。归纳求角的方法由已知边确定相应的三角函数关系,通过计算器特殊角的三角函数值得出角度。范例例如图,段公路弯道呈弧形,测得弯道两端的距离为,求的度数精确到。归纳求角的方法由已知边确定相应的三角函数关系,通过计算器特殊角的三角函数值得出角度。范例例如图,段公路弯道呈弧形,测得弯道两端的距离为,的半径为,求弯道的长精确到,取。归纳锐角度数与三角函数值间的转化三角函数值锐角度数转化巩固如图,在中,,求的周长和面积周长精确到......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....余弦函数随角度的增大而减小,正切函数随角度的增大而增大。巩固三角函数值间的转化三角函数值锐角度数转化巩固如图,在中,,求的周长和面积周长精确到,面积保留个有效数字。探究三用计算器求下列三角已知边确定相应的三角函数关系,通过计算器特殊角的三角函数值得出角度。范例例如图,段公路弯道呈弧形,测得弯道两端的距离为,的半径为,求弯道的长精确到,取。归纳锐角度数与到已知,求锐角已知,求锐角已知,求锐角。范例例在中,,已知求的度数精确到。归纳求角的方法由三角函数值,用计算器求相应的锐角精确到已知,求锐角已知,求锐角已知,求锐角。按键方法巩固已知下列锐角三角函数值,用计算器求相应的锐角精确减性正弦函数随角度的增大而增大,余弦函数随角度的增大而减小,正切函数随角度的增大而增大......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....余弦函数随角度的增大而减小,正切函数随角度的增大而增大。巩固比较大小小结锐角三角函数的增减性正弦函数随角度的增大而增大,余弦函数随角度的增大而减小,正切函数随角度的增大而增大。用计算器求下列锐角三角函数值精确到探究二已知下列锐角三角函数值,用计算器求相应的锐角精确到已知,求锐角已知,求锐角已知,求锐角。按键方法巩固已知下列锐角三角函数值,用计算器求相应的锐角精确到已知,求锐角已知,求锐角已知,求锐角。范例例在中,,已知求的度数精确到。归纳求角的方法由已知边确定相应的三角函数关系,通过计算器特殊角的三角函数值得出角度。范例例如图,段公路弯道呈弧形,测得弯道两端的距离为,的半径为,求弯道的长精确到,取。归纳锐角度数与三角函数值间的转化三角函数值锐角度数转化巩固如图,在中,......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....在中,,求的周长和面积周长精确到,面积保留个有效数字。探究三用计算器求下列三角函数值锐角增减性你有什么发现归纳锐角三角函数的增减性正弦函数随角度的增大而增大,余弦函数随角度的增大而减小,正切函数随角度的增大而增大。巩固比较大小小结锐角三角函数的增减性正弦函数随角度的增大而增大,余弦函数随角度的增大而减小,正切函数随角度的增大而增大。锐角三角函数复习小明放个线长为的风筝,他的风筝线与水平地面构成的角,他的风筝有多高精确到复习特殊角的三角函数值锐角三角函数探究利用计算器求下列锐角三角函数值精确到按键方法巩固利用计算器求下列锐角三角函数值精确到探究二已知下列锐角三角函数值,用计算器求相应的锐角精确到已知,求锐角已知,求锐角已知,求锐角。按键方法巩固已知下列锐角三角函数值,用计算器求相应的锐角精确到已知,求锐角已知......”

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