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《TOP44九年级语文下册 7.30《诗词五首》行路难课件4 语文版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....相信自己终会有乘风破浪之时,古人事例言论表明自己对前途希望与信念。本诗表现了作者怎样思想痛苦和心理矛盾这首诗反映了李白被迫离开长安之际思想痛苦和心理矛盾。方面,长安两年经历,使他认识到朝廷黑暗和仕途艰难,满怀悲愤,却又无可痛饮,可诗人却放下酒杯,撂下筷子,离开座席,拔出宝剑,举目四顾,心绪茫然。这细节描写显示出诗人内心苦闷抑郁悲愤难奈之情。说出诗中所用历史人物典故含义。“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”用典故,借表达诗人内心情感有何作用。全诗前四句写朋友为李白设宴送行,表达出对诗人浓厚友情。前两句写酒宴还丰盛金质酒杯盛满清澈美酒,每斗价值十千玉质盘子装满珍奇食品,价值万钱。面对如果丰盛酒宴,诗人应该畅怀痛表达诗人内心情感有何作用。全诗前四句写朋友为李白设宴送行,表达出对诗人浓厚友情。前两句写酒宴还丰盛金质酒杯盛满清澈美酒,每斗价值十千玉质盘子装满珍奇食品,价值万钱。面对如果丰盛酒宴,诗人应该畅怀痛饮......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....揭示胸中郁积苦闷。朋友出于对李白深厚友情,出于对这样位天才被弃置惋惜,不惜金钱,设下盛宴为这之饯行。停投扳顾四个动作,形象地显示了内心苦闷抑郁感情激荡变化二层五六两句紧承“心茫然”,正面写“行路难”。黄河天险,坚冰拥塞河道,舟楫无从入水太行高峰,大雪封锁山路,人马寸步难行。瞻念前程寒且栗!诗人用“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上艰难险阻。仕途艰难,用“欲渡黄河”“将登太行”象征对种理想追求三层七八两句借吕尚伊尹得到重用故事表示对前途仍抱有希望,心情由郁闷趋向开朗。吕尚,九十岁在磣溪上钓鱼,得遇文王伊尹,受命于商汤之前,梦见自己乘舟绕日月而过。这两个都是开始在政治上并不吸利,而最终大有作为人物。四层九至十四句感叹世路艰难。由憧憬理想回到现实处境,以四句节奏短促感叹,反映了诗人想继续追求进取,又恐世路艰难矛盾心理,情绪又趋低沉。五层十五十六句借南朝宗罄之语......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....又使他对前途满怀希望,相信自己终会有乘风破浪之时,显意思。直径直,直截了当,表示毫不犹豫。济渡。金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。停杯投著不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。李白赏析李白离别京城,亲朋好友为他设宴饯行。宴席十分豪华“金樽”“玉盘”,极言饮食器具之精美“清酒”“珍馐”极言酒肴之珍奇“斗十千”“直万钱”极言酒菜之珍贵。然而禀性豪爽嗜酒如命诗人对此美酒佳肴却“停杯投著不能食,拔剑四顾心茫然。”端起酒杯,又把酒杯推开,拿起筷子,又把筷子掷下拔出宝剑,举目四顾,心绪茫然。“停”“投”“拔”“顾”四个连续动作与“金”“清”“玉”“珍”形成鲜明对比,表现了诗人极度愤懑抑郁不舒心情。层次内容分析这首诗其十四句,八十二字,按诗人情感起伏和心理变化可分为五层层前四句以诗人面对美酒佳肴却停杯投箸拔剑四顾情态......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....然而禀性豪爽嗜酒如命诗人对此美酒佳肴却“停酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。停杯投著不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。李白赏析李白离行路难!”另方面,积极用世愿望,对自己才能坚信不移及历史上些贤人最终得到明主重用事例,又使他对前途满怀希望,相信自己终会有乘风破浪之时,显意思。直径直,直截了当,表示毫不犹豫。济渡。金樽清想痛苦和心理矛盾这首诗反映了李白被迫离开长安之际思想痛苦和心理矛盾。方面,长安两年经历,使他认识到朝廷黑暗和仕途艰难,满怀悲愤,却又无可奈何,产生了进退失据茫然无措强烈痛苦,反复感叹“行路难!顾,心绪茫然。这细节描写显示出诗人内心苦闷抑郁悲愤难奈之情。说出诗中所用历史人物典故含义。“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”用典故......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....不惜金钱,设下盛宴为这之饯行。停投扳顾四个动作,形象地显示了内心苦闷抑郁感情激荡变化二层五六两句紧承“心茫然”,正面写“行路难”。黄河天险,坚冰拥塞河道,舟楫无从入水太行高峰,大雪封锁山路,人马寸步难行。瞻念前程寒且栗!诗人用“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上艰难险阻。仕途艰难,用“欲渡黄河”“将登太行”象征对种理想追求三层七八两句借吕尚伊尹得到重用故事表示对前途仍抱有希望,心情由郁闷趋向开朗。吕尚,九十岁在磣溪上钓鱼,得遇文王伊尹,受命于商汤之前,梦见自己乘舟绕日月而过。这两个都是开始在政治上并不吸利,而最终大有作为人物。四层九至十四句感叹世路艰难。由憧憬理想回到现实处境,以四句节奏短促感叹,反映了诗人想继续追求进取,又恐世路艰难矛盾心理,情绪又趋低沉。五层十五十六句借南朝宗罄之语,表达自己冲破切阻碍,实现远别京城,亲朋好友为他设宴饯行。宴席十分豪华“金樽”“玉盘”......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....人马寸步难行。瞻念前程寒且栗!诗人用“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上艰难险阻。仕途艰难,用“欲渡黄河”“将登太行”象征对种理友出于对李白深厚友情,出于对这样位天才被弃置惋惜,不惜金钱,设下盛宴为这之饯行。停投扳顾四个动作,形象地显示了内心苦闷抑郁感情激荡变化二层五六两句紧承“心茫然”,正面写“行路难明对比,表现了诗人极度愤懑抑郁不舒心情。层次内容分析这首诗其十四句,八十二字,按诗人情感起伏和心理变化可分为五层层前四句以诗人面对美酒佳肴却停杯投箸拔剑四顾情态,揭示胸中郁积苦闷。朋显却“停杯投著不能食,拔剑四顾心茫然。”端起酒杯,又把酒杯推开,拿起筷子,又把筷子掷下拔出宝剑,举目四顾,心绪茫然。“停”“投”“拔”“顾”四个连续动作与“金”“清”“玉”“珍”形成鲜奈何,产生了进退失据茫然无措强烈痛苦,反复感叹“行路难!行路难!”另方面,积极用世愿望,对自己才能坚信不移及历史上些贤人最终得到明主重用事例......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....本诗表现了作者怎样思表达出对诗人浓厚友情。前两句写酒宴还丰盛金质酒杯盛满清澈美酒,每斗价值十千玉质盘子装满珍奇食品,价值万钱。面对如果丰盛酒宴,诗人应该畅怀痛饮,可诗人却放下酒杯,撂下筷子,离开座席,拔出宝剑,举目四借南朝宗罄之语,表达自己冲破切阻碍,实现远大抱负信念,心情由苦闷和彷徨中再次振起,充满乐观和希望。重点问题找出诗文中细节描写地方,说明其对表达诗人内心情感有何作用。全诗前四句写朋友为李白设宴送行,上并不吸利,而最终大有作为人物。四层九至十四句感叹世路艰难。由憧憬理想回到现实处境,以四句节奏短促感叹,反映了诗人想继续追求进取,又恐世路艰难矛盾心理,情绪又趋低沉。五层十五十六句想追求三层七八两句借吕尚伊尹得到重用故事表示对前途仍抱有希望,心情由郁闷趋向开朗。吕尚,九十岁在磣溪上钓鱼,得遇文王伊尹,受命于商汤之前,梦见自己乘舟绕日月而过。这两个都是开始在政治”。黄河天险,坚冰拥塞河道,舟楫无从入水太行高峰......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....实现远大抱负信念,心情由苦闷和彷徨中再次振起,充满乐观和希望。重点问题找出诗文中细节描写地方,说明其对表达诗人内心情感有何作用。全诗前四句写朋友为李白设宴送行,表达出对诗人浓厚友情。前两句写酒宴还丰盛金质酒杯盛满清澈美酒,每斗价值十千玉质盘子装满珍奇食品,价值万钱。面对如果丰盛酒宴,诗人应该畅怀痛饮,可诗人却放下酒杯,撂下筷子,离开座席,拔出宝剑,举目四顾,心绪茫然。这细节描写显示出诗人内心苦闷抑郁悲愤难奈之情。说出诗中所用历史人物典故含义。“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”用典故,借古人事例言论表明自己对前途希望与信念。本诗表现了作者怎样思想痛苦和心理矛盾这首诗反映了李白被迫离开长安之际思想痛苦和心理矛盾。方面,长安两年经历,使他认识到朝廷黑暗和仕途艰难,满怀悲愤,却又无可奈何,产生了进退失据茫然无措强烈痛苦,反复感叹“行路难!行路难!”另方面,积极用世愿望......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....撂下筷子,离开座席,拔出宝剑,举目四顾,心绪茫然。这细节描写显示出诗人内心苦闷抑郁悲愤难奈之情。说出诗中所用历史人物典故含义。“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”用典故,借古人事例言论表明自己对前途希望与信念。本诗表现了作者怎样思想痛苦和心理矛盾这首诗反映了李白被迫离开长安之际思想痛苦和心理矛盾。方面,长安两年经历,使他认识到朝廷黑暗和仕途艰难,满怀悲愤,却又无可奈何,产生了进退失据茫然无措强烈痛苦,反复感叹“行路难!行路难!”另方面,积极用世愿望,对自己才能坚信不移及历史上些贤人最终得到明主重用事例,又使他对前途满怀希望,相信自己终会有乘风破浪之时,显却“停杯投著不能食,拔剑四顾心茫然。”端起酒杯,又把酒杯推开,拿起筷子,又把筷子掷下拔出宝剑,举目四顾,心绪茫然。“停”“投”“拔”“顾”四个连续动作与“金”“清”“玉”“珍”形成鲜明对比,表现了诗人极度愤懑抑郁不舒心情。层次内容分析这首诗其十四句,八十二字......”

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