帮帮文库

ppt 【37页】2015-2016学年海南国科园实验学校七年级地理课件:2-1《认识地球》(湘教版上册).ppt文档下载 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:37 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 02:38

《【37页】2015-2016学年海南国科园实验学校七年级地理课件:2-1《认识地球》(湘教版上册).ppt文档下载》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....板工作电源,板的输出电源。系统供电由电池提供,控制板直接采用电池供电,然后经二极管后产生板电源在语音控制小车中的应用,通过板的跳线产生板的端口电源。图小车控制电路图系统的主程序设计系统的主程序流程如下图所示图主程序流程图共分为四大部分初始化部分训练部分识别部分重训操作。初始化部分初始化操作将设置为输出端,用以控制电机。必要时还要有对应的输入端设置和端口设置等。训练部分训练部分完成的工作就是建立语音模型。程序开始判断小车是否被训练过,如果没有训练过则要求对其进行训练,并且会在训练成功之后将训练的模型存储到,在以后使用时不需要重新训练如果已经训练过会把存储在中的模型调出来装载到辨识器中。识别部分在识别环节当中,如果辨识结果是名字,停止当前的动作并进入待命状态,然后等待动作命令。如果辨识结果为动作指令小车会语音告知相应动作并执行该动作,在运动过程中可以通过呼叫小车在语音控制小车中的应用的名字使小车停下来。重训操作考虑到有重新训练的需左拐右拐请再说遍没有听到任何声音说什么暗语呀说什么暗语呀准备就绪,开始辨识拐就拐倒车,请注意外部变量,辨识器自带运行时间定时......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....基地消防设施基地建设应符合公安部有关消防设施建设的规定。劳动安全本项目对劳动者的安全与健康十分重视,切工作包括建筑施工实验室和户外工作都严格按照国家有关劳动保护法规进行。工作人员配备相应的劳动保护用具,如口罩胶手套护目镜防护衣等。十二项目组织管理组织管理机构项目由县水果生产办公室组建县柑桔良种苗木繁育基地工作机构,基地实行场长负责制。下设生产技术股财务股市场信息股等定员人,基地聘用职工人。二人员培训劳动工人岗位培训劳动定员后,为提高岗位人员的生产技能,由基地的科技干部或聘请生产实践经验丰富的科技人员进行岗前培训。以后每项新的工作都由基地的科技干部负责指导。管理干部和科技干部培训。与区内有关大专院校科研部门建立技术业务联系和交流,有针对性组织干部职工科技人员到区内有关的科研部门和高新科技示范园区参观学习,交流经验,勾通科技和市场信息,更新观念,提高科技管理水平。十三效益分析生产成本和销售收入估算生产成本项目达产后年总成本费用为万元。收入估算产品销售营业收入以每株元计,达产年利润万元。财务分析利润总额及分配本项目投产第二年便有盈利。正常年份的利润达万元......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....下拉输入初始化,同向输出初始化存储器读存储单元没有经过训练内容为训练存储训练结果语音模型经过训练内容为语音模型载入识别器开始识别提示初始化识别器是否重新训练语音识别的原理简介语音识别主要分为训练和识别两个阶段。在训练阶段,单片机对采集到的语音样本进行分析处理,从中提取出语音特征信息,建立个特征模型在识别阶段,单片机对采集到的语音样本也进行类似的分析处理,提取出语音的特征信息,然后将这个特征信息模型与已有的特征模型进行对比,如果二者达到了定的匹配度,则输入的语音被识别。语音识别的具体流程如下图所示基于单片机技术的语音控制小车设计语音控制小车设计要求功能要求可以通过简单的操作实现小车的前进后退左转右转功能配合的语音特色,利用系统的语音播放和语音识别资源......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....在训练阶段,单片机对采集到的语音样本进行分析处理,从中提取出语音特征信息,建立个特征模型在识别阶段,单片机对采集到的语音样本也进行类似的分析处理,提取出语音的特征信息,然后将这个特征信息模型与已有的特征模型进行对比,如果二者达到了定的匹配度,则输入的语音被识别。语音识别的具体流程如下图所示基于单片机技术的语音控制小车设计语音控制小车设计要求功能要求可以通过简单的操作实现小车的前进后退左转右转功能配合的语音特色,利用系统的语音播放和语音识别资源,实现语音控制的功能可以在行走过程中声控改变小车运动状态在超出语音控制范围时能够自动停车。参数说明车体双电机两轮驱动供电电池四节或工作电压工作电流运动时约特性简介是款性价比很高的十六位单片机,使用它可以非常方便灵活的实现语音的录放,该芯片拥有路位精度的,其中路为音频转换通道,并且内置有自动增益电路。这为实现语音录入提供了方便的硬件条件。两路位精度的,只需要外接功放即可完成语音的播放。该单片机具有套易学易用的指令系统和集成开发环境,在此环境中,它支持标准语言编程,也支持语言与汇编语言的互相调用。另外还提供了语音录放的库函数......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....模型装载成功语法格式实现功能前进子函数参数无返回值无前进提示前进以下为中断定时操作语法格式实现功能后退子函数参数无返回值无倒退提示倒退以下为中断定时操作语法格式实现功能左转子函数参数无返回值无左转,右转延时左转以下为中断定时操作语法格式实现功能右转子函数参数无返回值无右转语音提示左转延时右转以下为中断定时操作语法格式实现功能停车子函数参数无返回值无停车停车语音提示语法格式实现功能辨识子函数参数无返回值无辨识结果寄存获得识别结果有语音触发临时停车识别出名称命令停车待命识别出第条命令执行动作直走识别出第二条命令执行动作二倒车识别出第三条命令执行动作三左转识别出第四条命令执行动作四右转语法格式实现功能中断服务子函数参数无返回值无运动定时控制语法格式实现功能主函数参数无返回值无标志位初始化,下拉输入初始化......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....其中前面两个车轮由前轮电机控制,在连杆和支点作用下控制前轮左右摆动,来调节小车的前进方向。在自然状态下,前轮在弹簧作用下保持中间位置。后面两个车轮由后轮电机驱动,为整个小车提供动力。所以又称前面的轮子为方向轮,后面的两个轮子为驱动轮。小车的行走原理直走由小车的结构分析,在自然状态下,前轮在弹簧作用下保持中间状态,这是只要后轮电机正转小车就会前进。倒车倒车动作和前进动作刚好相反,前轮电机仍然保持中间状态,后轮电机反转,小车就会向后运动。图小车前进后退示意图左转前轮电机逆时针旋转规定为正转,后轮电机正转,这时小车就会在前后轮共同作用下朝左侧前进。右转前轮电机反转,后轮电机正转,这时小车就是会在前后轮共同作用下朝右侧前进。图小车转向示意图控制板原理图控制板主要包括接口电路电源电路和两路电机的驱动电路,控制板原理图如下。接口电路接口电路负责将板的接口信号传送给控制电路板,信号主要为控制电机需要的这四路信号,同时为了方便后续的开发和完善,预留了以及接口,可以在这些接口上添加些传感器。电源部分整个小车有个电源信号电池电源......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....就可以很容易的完成语音的录放识别等功能,这些都为软件开发提供了方便的条件。特性位微处理器工作电压内核工作电压为,口工作电压为时钟内置字内置闪存可编程音频处理晶体振荡器系统处于备用状态下时钟处于停止状态,耗电小于个位可编程定时器计数器可自动预置初始计数值个位数模转换输出通道位通用可编程输入输出端口个中断源可来自定时器,时基,个外部时钟源输入,键唤醒具备触键唤醒的功能使用音频编码方式位秒,能容纳秒的语音数据锁相环振荡器提供系统时钟信号实时时钟通道位电压模数转换器和单通道声音模数转换器声音模数转换器发小车动作,小车动作之后,随时可以通过语音指令改变小车的运动状态。在每次动作触发的同时启动定时器,如果小车由于些原因不能正常的接收语音指令,则只要定时时间到,中断服务程序就会发出指令让小车停下来。图控制系统所需硬件系统硬件设计系统的硬件方面,由于大部分的功能实现都是在板上完成的,只有电机控制部分电路另外设计在块的电路板上,我们称之为控制板。下面详细的介绍小车的结构和运行原理以及控制电路板的结构和功能实现......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....盈利能力分析根据课题现金流量表全部投资得出以下财务评价指标。税前内部收益率为,税后财务内部收益率为。基准收取率取时,财务净现值税前为万元,税后为万元。风险分析不确定性分析盈亏平衡分析计算以生产能力利用率表示的盈亏平衡点年平均固定成本年平均销售收入年平均可变成本年平均销售税金由盈亏平衡分析可知,当项目生产能力利用率低于时,才会亏损,超过时则盈利。本项目建设的主要目的是为广大农民提供优质种苗发展脐橙生产,项目稍有赢利,能维持项目滚动发展即可,项目风险不大。市场风险分析我国水果总量时间计时语法格式实现功能延时参数无返回值无语法格式实现功能装载语音模型函数参数无返回值无装载语音模型,模型装载成功语法格式实现功能前进子函数参数无返回值无前进提示前进以下为中断定时操作语法格式实现功能后退子函数参数无返回值无倒退提示倒退以下为中断定时操作语法格式实现功能左转子函数参数无返回值无左转......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....项目区气候温和,年平均气温,降雨丰富,适合育苗和种植柑桔类果树。交通便利。项础设施平方米,包括简易网棚温室等,引种无病毒柑桔良种母本树株。九投资估算和资金筹措项目投资估算项目总投资额万元。其中固定资产万元,流动资金万元。资金筹措项目承担单位自筹经费万元,申请上级项目经费万元。十建设期限和实施的进度安排项目实施期限年,即年月至年月。实施进度案年月至年月项目资金筹措,制定试验方年月至年月水电安装调试等建设,完成炼苗温室大棚建设及砧木苗培育年月至年月无病毒柑桔良种苗木生产经营十环境保护安全消防及劳动安全基地在施工期间遵循的原则基地在施工期间遵循的原则基地生态环境保护措施与主要建筑同时设计,同时施工,同时启用基地各功能区应体现各自特色,具有定规模,自成体系,并以节约土地面积,充分利用空间来形成主体生产,体现精致农业与生态农业特色,以及落实严格的防疫隔离区带基地施工时,定要注意水土保持,尽量减少水土流失水质保护措施。建立生活污水饮食污水和停车场污水处理设施。农药污染的防治对策。是严格执行农药的安全使用准则二是贯彻综合防治的方针,控制用药量,减少使用次数。化肥污染的防治对策......”

下一篇
【37页】2015-2016学年海南国科园实验学校七年级地理课件:2-1《认识地球》(湘教版上册).ppt文档下载
【37页】2015-2016学年海南国科园实验学校七年级地理课件:2-1《认识地球》(湘教版上册).ppt文档下载
1 页 / 共 37
【37页】2015-2016学年海南国科园实验学校七年级地理课件:2-1《认识地球》(湘教版上册).ppt文档下载
【37页】2015-2016学年海南国科园实验学校七年级地理课件:2-1《认识地球》(湘教版上册).ppt文档下载
2 页 / 共 37
【37页】2015-2016学年海南国科园实验学校七年级地理课件:2-1《认识地球》(湘教版上册).ppt文档下载
【37页】2015-2016学年海南国科园实验学校七年级地理课件:2-1《认识地球》(湘教版上册).ppt文档下载
3 页 / 共 37
【37页】2015-2016学年海南国科园实验学校七年级地理课件:2-1《认识地球》(湘教版上册).ppt文档下载
【37页】2015-2016学年海南国科园实验学校七年级地理课件:2-1《认识地球》(湘教版上册).ppt文档下载
4 页 / 共 37
【37页】2015-2016学年海南国科园实验学校七年级地理课件:2-1《认识地球》(湘教版上册).ppt文档下载
【37页】2015-2016学年海南国科园实验学校七年级地理课件:2-1《认识地球》(湘教版上册).ppt文档下载
5 页 / 共 37
【37页】2015-2016学年海南国科园实验学校七年级地理课件:2-1《认识地球》(湘教版上册).ppt文档下载
【37页】2015-2016学年海南国科园实验学校七年级地理课件:2-1《认识地球》(湘教版上册).ppt文档下载
6 页 / 共 37
【37页】2015-2016学年海南国科园实验学校七年级地理课件:2-1《认识地球》(湘教版上册).ppt文档下载
【37页】2015-2016学年海南国科园实验学校七年级地理课件:2-1《认识地球》(湘教版上册).ppt文档下载
7 页 / 共 37
【37页】2015-2016学年海南国科园实验学校七年级地理课件:2-1《认识地球》(湘教版上册).ppt文档下载
【37页】2015-2016学年海南国科园实验学校七年级地理课件:2-1《认识地球》(湘教版上册).ppt文档下载
8 页 / 共 37
【37页】2015-2016学年海南国科园实验学校七年级地理课件:2-1《认识地球》(湘教版上册).ppt文档下载
【37页】2015-2016学年海南国科园实验学校七年级地理课件:2-1《认识地球》(湘教版上册).ppt文档下载
9 页 / 共 37
【37页】2015-2016学年海南国科园实验学校七年级地理课件:2-1《认识地球》(湘教版上册).ppt文档下载
【37页】2015-2016学年海南国科园实验学校七年级地理课件:2-1《认识地球》(湘教版上册).ppt文档下载
10 页 / 共 37
【37页】2015-2016学年海南国科园实验学校七年级地理课件:2-1《认识地球》(湘教版上册).ppt文档下载
【37页】2015-2016学年海南国科园实验学校七年级地理课件:2-1《认识地球》(湘教版上册).ppt文档下载
11 页 / 共 37
【37页】2015-2016学年海南国科园实验学校七年级地理课件:2-1《认识地球》(湘教版上册).ppt文档下载
【37页】2015-2016学年海南国科园实验学校七年级地理课件:2-1《认识地球》(湘教版上册).ppt文档下载
12 页 / 共 37
【37页】2015-2016学年海南国科园实验学校七年级地理课件:2-1《认识地球》(湘教版上册).ppt文档下载
【37页】2015-2016学年海南国科园实验学校七年级地理课件:2-1《认识地球》(湘教版上册).ppt文档下载
13 页 / 共 37
【37页】2015-2016学年海南国科园实验学校七年级地理课件:2-1《认识地球》(湘教版上册).ppt文档下载
【37页】2015-2016学年海南国科园实验学校七年级地理课件:2-1《认识地球》(湘教版上册).ppt文档下载
14 页 / 共 37
【37页】2015-2016学年海南国科园实验学校七年级地理课件:2-1《认识地球》(湘教版上册).ppt文档下载
【37页】2015-2016学年海南国科园实验学校七年级地理课件:2-1《认识地球》(湘教版上册).ppt文档下载
15 页 / 共 37
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批