1、“.....考虑到高中学生人数继续增加及相应高中生集中，县县到年仅有两所高中学校，区内高中生都集中在城区两所高中学校中，因此，现阶段高中生教学楼宿舍食堂等功能用房数量明显不足，学生无法进行正常学习，在种程度上降低了学生学习质量。为符合县县教委教学资源调整和优化，现状县县第中学硬件设施不能满足学校发展需求......”。

2、“.....经县教委研究，整合现有资源，原址翻建县县第中学综合楼，为提高县县高中教育水平打下坚实基础。普通教室现状人班，平米县县第中学综合楼改扩建工程项目建议书代可研究报告普通教学楼走廊及门窗现场避免因为校舍抗震标准不达标发生要求，本项目实施是保证学校师生生命财产安全需要......”。

3、“.....多数抗震受力构件达不到要求，抗震构造措施不完善缺失很多，加固经济性很差，建议结合规划限期拆迁重建。县中综合办公楼教学楼该建筑不满足本地区八度抗震设防鉴定标准且加固费用较高，建议进行拆迁重建。县中北教学楼教学楼该建筑不满足本地区八度抗震设防鉴定标准，多数抗震受力构件达不到要求，抗震构造措施不完善缺失很多......”。

4、“.....建议结合规划限期拆迁重建。综上所述，按照北京市校舍安全工程原则，县县第中学拆除教学楼原址改扩建综合楼建设是非常有必要。综上所述，项目建设是非常必要。县县第中学综合楼改扩建工程项目建议书代可研究报告第三章需求分析与建设规模根据北京市人民政府教育督导室关于印发北京市中条件标准。„„加强翻建改建居住区配套教育设施建设，保证教育设施空间规模......”。

5、“.....建设示范性高中扩大优质高中教育资源供给能力，全面完成对办学条件相对困难高中改造„„。县县十二五教育规划制定北京市县县十二五时期教育事业发展规划征求意见稿中指出推进课程改革。积极推动普通高中多样化发展，鼓励学校走以课程建设为核心内涵式发展道路，自主探索学校特色发展新途径，使每所学校逐步形成独特教育风格和学校文化......”。

6、“.....在培养目标课程设置教法学法等方面大胆创新，为学生提供适合发展空间。加强研究性学习和实验实践环节，建立学生发展指导制度，培养学生创新精神实践能力和社会适应能力，引导学生自主学习和个性发展。探索普通教育和职业教育多元融通途径。探索创新人才培养新模式。推进普通高中办学体制改革，鼓励人才培养模式多样化。在县中进行拔尖创新人才培养基地建设试点......”。

7、“.....二项目实施必要性是提高高中教育质量必然要求经过多年改革和发展，北京市基础教育保持了持续快速健康发展良好势头，已经形成了比较坚实发展基础，多项水平指标位居全国前列。但是还存在些问题，例如城乡之间区域之间以及学校之间教育发展不够平衡保障教育现代化及可持续发展体制机制建设相对滞后......”。

8、“.....适应能力和贡献能力有待加强义务教育财政投入与需求相比尚有差距，财政性教育经费使用人数，再依据北京市居住公共服务设施规划设计指标市规发号配置规定指标，预测出到年各乡镇小学初中高中人口，据此作为县县所有翻建中小学校舍安全工程建设规模测算基础，详见下表......”。

9、“.....县县到年符合高中年龄段岁约为人，与年在校生人数人有所减少。满足县县第中学高中教育正常开展需要县县第中学现状学生人数已经超过正常接收学生人数......”。