平和服务能力。因此，临邑县职业中等专业学校建设试验实习楼，提高办学水平，符合国家大力发展职业教育政策要求。二符合科教兴国发展战略大力发展职业教育，加快人力资源开发，是落实科教兴国战略和人才强国战略推进我国走新型工业化道路解决三农问题促进就业再就业重大举措，是提高国民素质，把我国巨大人口压力转化为人力资源优势，提升我国综合国力构建和谐社会重要途径是贯彻党教育方针，遵循教育规律，实现教育事业全面协调可持续发展必然要求。随着知识经济时代到来，科学技术在人类社会经济和文化各方面发挥者越来越重要作用，科技水平高低已成为综合国力具体体现，专业技术人才培养储备是影响国经济可持续发展重要因素。党中央制定科教兴国发展战略，迫切需要培养更多更好高素质人才。大力发展教育事业，培养适应现代化建设各类人才，提高全民族思想道德水平和文化素质，已成为推动我国社会进步经济繁荣和民族振兴关键所在。山东省临邑县职业中等专业学校专业特色突出，为适年平均相对湿度年平均降水量度年最大总降水量日最大总降水量时最大降水量最大积雪厚度雪荷载最大冻土深度地震基本烈度度二水文地质条件地形地貌和地下水临邑县地处鲁北平原，正处于黄河下游冲积平原，是典型冲积淤积土层，为第四系新近代沉积地层，形成年代近，地形比较平坦，高差在左右。勘察期间测得地下水水位埋深静止约米，水位标高约米左右，地下水主要由大气降水补给，属第四系孔隙潜水。水质类型为型，水质对钢筋砼无侵蚀性。地层及其物力性指标经钻探揭露资料分析，勘区地层除上部部分填土外，均为第四纪冲积地层，自上而下具体分述如下第层表土黄褐色，含植物根系。松散。该层多分布于勘区北部。层厚米，层底标高米。第层杂填土杂色，主要由砖石块偶夹块石等建筑垃圾粘性土及少量对学生实行量化管理，毕业生按量化管理成绩就业，以质量促就业，以就业促质量，形成了学校良好治学氛围。学校有明确办学指导思想，始终以努力培养与社会主义现代化建设要求相适应，德智体美劳全面发展，具有综合职业能力，在生产服务技术和管理第线工作高素质劳动者和中高级专业人才为己任，全面实施素质教育，注重培养受教育者专业技能和钻研务实创新创业能力。主动为经济结构调整和技术进步服务，为西部大开发服务，为三农服务。全校教职工爱岗就业，诚实守信，服务学生，奉献社会，以创新精神和实践能力为重点，教书育人，管理育人，服务育人，科学严谨，培育英才。学校各专业把培养技能型人才确定为培养目标，适应市场要求，培养目标针对岗位群明确，以就业为导向。在确定培养目标和制定各专业教学计划时，对市场需求做认真细致调查研究，根据市场需求做出合理计划。学校投入大量资金，建立了比较先进登记试验实训楼和稳固实习基地，为加强实践教学打下坚实基础。几年来实践证明，学校培养学生社会适应能力强，理论和知识扎实，专业技术扎实，专业技能素质好，实践动手能力强，深受用人单位欢迎。第二节项目提出背景实训课是对学生实施素质教育门重要课程，是提高学生动手能力有效途径，也是教学大纲明确要求。但操作起来两难是实训基地分散，实训人员难主动投入角色，往往处于被动应付状态二是难于将实训课题和市场要求结合起来，这往往使实训课变成了劳动课，达不到实训目。因此，职业交易急需建立综合性试验实训楼，提高学生实践动手能力，培养教师地实践教学水平，为社会培养更多在生产第线工作中高级技术应用型人才。临邑县职业中等专业学校是临邑职业教育领头雁，也是德州职业教育队伍中佼佼者。德州区域职业教育，尽管有了定发展规模，但存在着资源分散，办学规模普遍不大，办学档次普遍不高，实习实训条件普遍偏差情况，尤其是实训设施设备，随着企业先进技术使用和发展，原有实训场所已不适应经济形式发展。在目前形势下，建立个先进规模较大档次较高试验实训楼已成为目前本地职业教育发展重要任务，也是学校规划发展重中之重。第三节项目建设必要性符合国家大力发展职业教育政策要求年月日，国务院发布了国务院关于大力发展职业教育决定，明确了今后个时期职业教育改革个时期教育工作战略重点，把扩大中等职业教育招生规模作为十五教育规划重要目标。年中等职业学校还要继续扩大招生规模万人，力争经过努力，使中等职业学校年招生达到万人以上，与普通高中招生规模大体相当。职业教育要坚持为社会主义现代化建设服务，培养数以亿计高素质劳动者和数