1、“.....本项目拟与泰国北部中部南部东北部曼谷毕中学等所中学建立汉语教学对口帮扶。我校拟在派遣师资支持对方接收对方学生前来进行短期学习为对方学校培训汉语教师等方面开展工作。④汉语国际推广师资及对外汉语专业硕士博士研究生实习实验基地项目。本校拟建设成为中国西南地区培养汉语国际推广中小学汉语师资实习实验研究基地......”。

2、“.....并开展中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告中小学汉语国际推广实验和研究。同时，与国内对外汉语专业硕士博士研究生培养单位在课题研究教材建设教学方法改革等问题上广泛合作，通过面对面授课方式，逐步形成对外汉语专业资格认证上培训力度，增强教师语言适应能力。要不断创新，探索多样化汉语国际推广模式......”。

3、“.....从课程设置到教材选用，从教学内容改进教材编写到测评体系方面构建，进行着大胆改革与尝试，积极稳妥地推进汉语国际推广工作。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告作会议精神，以体制创新为核心，注重质量和效果，以市场运作为立汉语国际推广中学实习基地专项基金，为万元各级政府其他相关部门提供定经费或物资支持国家汉办项目经费......”。

4、“.....包括孔子学堂中方支出教学场地增加实习基地工作人员费用开支书籍音像教材资料购置教学设备添置更新留学生专用宿舍设施更新及培训经费。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告四不可预见因素及相应措施不可预见因素政治因素任何国与国之间交流合作必须建立在外交政策允许范围内。中国向来以睦邻友好和平共处为原则与周边国家和睦共处。但是......”。

5、“.....从而影响到教育交流合作开展。主要表现为合作国国内政治局势造成些不可预见因素。法制环境对外合作项目开展必须建立在遵纪守法基础上。我国正处于社会主义市场经济建立阶段，法制处于不断完善过程当中。随着各项法律法规出台，政策性因素会成为个不可预见因素影响对外交流合作项目开展。同时......”。

6、“.....文化因素中国和周边国家文化差异会在汉语推广过程中不断出现冲突，这是我们应该考虑到但是不可能完全预见到。应对措施走国际化办学之路，开展国际文化交流，推广汉语教学，促进汉语教学国际化是个探索摸索过程。目前，学校正在为国际化办学过程中可能遇见种种问题和困难进行着积极研究，我们认为要与时俱进，深入学习国家关于汉语国际推广政策精神......”。

7、“.....不断提升外事工作水平，主动寻求上级相关部门指导与监督。在力所能及范围内，扩大汉语国际推广合作面，增加汉语推广办学点，以规避各项风险。加大对教师队伍在语言技能及职业研究生稳定实习科研基地。以校内开班校外合作办学等多种形式开展汉语国际推广项目......”。

8、“.....及南亚东南亚文化实验班。开办汉语班计划在泰国韩国等国设立招生办公室，委托机构负责在所在国进行招生。东南亚国家孔子学堂项目。我校将利用与东南亚国家毗邻优势，未来五年期间到泰国越南老挝等国建立个孔子学堂，为邻近地区中小学汉语教学做出示范，以点促面，逐步扩大规模，并与当地教育机构接轨，推动汉语进入东南亚国家主流中小学。建立多语种对外招生宣传网站......”。

9、“.....三条件保障现有条件云师大二附中自创办以来得到了省市区及云南师大各级领导关怀和支持。学校年迁入现址中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告后，获得了新发展机遇，各项校舍及配套设施焕然新，并步入持续快速健康发展之路。经过几年发展和积累，学校硬件设施和软件设施配套齐全学校位于昆明市北市区......”。