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(定稿)外国语学校教学楼项目可行性论证送审报告(完整版) (定稿)外国语学校教学楼项目可行性论证送审报告(完整版)

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计原则通过对该地块分析和理解,在有限用地条件下最大限度提高该地块利用价值,建成最具先进水平地标性学校建筑。二商丘工学院总论第节概述项目名称商丘工学院实验大楼二建设性质新建三项目建设单位商丘工学院四建设地点商丘工学院院内第二节可行性研究的依据教育部建设部国家计委教学楼建设标准和有关规定二国家及省市有关政策法规和规定三项目承办单位提供的学校总体规划有关本项目建设方案设想及其它基础资料承载力结构安全因素,工程施工时需将保障教学正常,并做好安全防护工作。从项目社会效益来看,工程投入资金来源切实可行,社会经济效益明星有效,在项目实施过程中,应加快工程进度,早日实施后期工程,以实现教育资源早日使用,让广大师生收益。综上所述,该工程合理利用了土地资源,采用节能环保措施,经济社会效益明显,故该工程可行。高人口素质确定为基本国策,只有发展教育事业才是提高全民素质根本途径。提高人口素质,促进经济繁荣和社会进步,都具有十分重要意义。教育事业直都是我国政府极为重视公益事业。党十七大指出优先发展教育,建设人力资源强国。教育是民族振兴基石。要全面贯彻党教育方针,坚持育人为本德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展社会主义建设者和接班人,办好人民满意教育。优化教育结构,促进义务教育均衡发展,加快普及高中阶段教育。做好教学楼建设,保障学生有个良好学习环境,关系到每个家长期盼,关系到整个中华民族文化素质提高,关系到教育方针贯彻落实,关系到逐步实现工业农业国防和科学技术现代化,把我国建设成为高度文明高度民主社会主义国家。商丘工学院为进步贯彻十七大党教育方针,落实新时期工作,不断改善教学设施条件,提高教育质量和教学水平,促进学校整体教学水平提高,决定建设本项目,以适应新第章总论第节概述项目名称商丘工学院实验大楼二建设性质新建三项目建设单位商丘工学院四建设地点商丘工学院院内第二节可行性研究依据教育部建设部国家计委教学楼建设标准和有关规定二国家及省市有关政策法规和规定三项目承办单位提供学校总体规划有关本项目建设方案设想及其它基础资料四现行有关设计规范标准规定五商丘工学院实验大楼项目建设规划及总体发展规划六国家计委建设部建设项目经济评价方法与参数第三版七商丘工学院实验大楼委托商丘工程造价咨询事务所编制本项目可行性研究报告委托书八有关部门提供资料和证明等第三节可行性研究范围和内容项目背景和建设必要性二建设场地和建设条件三建设规模四工程设计方案五环保保护和节能六实施计划与进度预测七投资估算和资金筹措第四节主要技术经济指标建设选址本项目拟建于商丘工学院院内,西区宿舍东侧空地。二建设规模根据学校总体规划要求及节约土地和资金原则,大楼为五层,无地下室建筑面积为万平方米。场区内无建设监理实行公开招标,拟通过公开公平公正市场经济行为来选择条件优越者进行项目建设,力争用最优技术最佳质量最低价格和最短周期来完成该项目。四招标原则及招标方案招标原则为提高经济效益,保证工程质量,缩短工程建设期,防范和化解工程建设中违规行为,规范招标投标活动,保护社会公共利益和招标活动当事人合法权益,按照中华人民共和国招标投标法,编制了本项目招投标方案,在招标过程中要遵循公开公平公正和诚实信用原则,并应当接受依法实施监督。招标范围本项目招标范围包括项目勘察设计施工监理设备以及工程主要材料采购等。招投标程序鉴于本项目法人目前尚不具备自行招标所具备编制招标文件和组织评标能力,该项目招标活动委托给依法设立从事招标代理业务并提供相关服务招标代理机构,具体程序如下本项目按照国家有关规定先履行项目审批手续,取得批准后委托招标代理机构进行公开招标。招标人发布招标文件,载明招标人名称和地址,招标项目性质数量实施地点和时间以及获取招标文件办法等事项。招标文件包括项目技术要求对投标人资格审查标准,投标报价要求和评标标准等所有实质性要求和条件以及拟签订合同主要条款。勘察设计招标勘察设计招标是整个项目技术要求,进行勘察设计招标,挑选设计单位。施工监理招标施工监理对工程质量起着关键作用,进行施工监理招标,选择中标单位。施工企业招标通过公开招标,选择信誉好,实力雄厚,报价合理施工企业。项目实施进度本项目前期阶段工作包括项目立项项目申请报告编制项目审批。而后进入项目准备阶段项目施工阶段项目竣工验收阶段。预计从申请报告编制到竣工验收需要个月时间。第十章社会影响评价素质教育以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生创造精神和实践能力为重点,在推进素质教育过程中,学校对素质教育内涵进行了认真研究,通过实践探索和反复论证认为素质教育主阵地在课堂,深化素质教育关键是进行教学改革。全面推进素质教育,就要转变教育观念,改革人才培养模式,计价实行启发式和探索式教学,要让学生感受理解知识产生和发展过程,培养学生科学精神和创新思维习惯,重现培养学生收集处理信息能力语言文字表达能力以及团结协作和社会活动能力。为此学校扩建对于提高本校学生全面发展有着积极地作用。由于第三次人口生于高峰影响,目前我省各高校正面临着新发展高性研究范围和内容项目背景和建设必要性二建设场地和建设条件三建设规模四工程设计方案五环保保护和节能六实施计划与进度预测七投资估算和资金筹措第四节主要技术经济指标建设选址本项目拟建于商丘工学院院内,西区宿舍东侧空地。二建设规模根据学校总体规划要求及节约土地和资金原则,大楼为五层,无地下室建筑面积为万平方米。场区内无此,本项目建设对当地教学压力减轻起到了至关重要作用。贯彻义务教育法,有利于提高人口素质构建和谐社会促进社会公平全面建设小康社会。随着经济发展和社会繁荣,人民群众对优质教育要求越来越高,教育全面性基础性和先导性越来越大,商丘工学院新建项目运营,可扩大学校办学规模,有利于本学区适龄少年顺利入学,为他们提供个良好学习学习条件,有利于贯彻义务教育法,提高人口素质,实现教育公平,促进社会安定团结。提高教学水平,推动教育事业发展商丘工学院目前因建筑面积较小,与速猛增加在校生规模矛盾日益明显,教育质量和办学效益受到很大限制,这严重制约了学校发展,无法满足现代化教育教学要求。新建教学楼完成将彻底改变这种局面。只有加强学校教育基础能力建设,不断改善办学条件,改善学习环境,才能让学生受到优质教育,在绿色校园氛围中健康成长,建成后教学楼将是个布局合理新旧建筑协调功能齐全环境优美高档次品味流现代化学校。新建教学楼有利于学校健康持续地发展,争创示范学校,同时也是推动商丘教育事业进步因素之。因此本项目建设能取得良好社会效益。第十二章结论与建议结论新教学楼选址科学设计合理,严格执行国家有关建筑标准和建筑设计抗震规范要求,严把学校建设项目各项审批程序和审批手续,包括规划设计建筑工程招标工程质量监理和工程竣工验收等环节,不得违规操作,学校校舍工程建设出现建筑质量安全问题,按照谁主管谁负责原则,将严肃追究相关责任,这是种百年大计责任。本项目建设时义务教育事业发展需要,是人民群众对中小学教育事业发展,有利于提高民族素质,构建和谐社会,因此有良好社会效益。建议主动做好各项前期准备工作,使项目能如期开工。通过招投标选定承包商,做好合同管理及协调工作,在项目实施过程中注意对质量工期建设成本进行全过程动态控制,市级单位应严格按国家强制性标准要求控制,市级单位应严格按国家强制性标准规范要求设计,尽量减少设计变更,如果对设计变更,必须按照国家规定和合同约定程序进行,并考虑对建设成本及工期影响,建议采用组织措施经济措施技术措施和合同措施,按照经济性原则全面与全过程原则责权利相结合原则政策性原则,各类人员共同配合,莘县由分项工程分部工程单位工程整体工程整体纠正和控制工程造价偏差,确保工程质量,是建设工程按时按质完成并投入使用,防止实际投资超投资估算新建教学楼工程中,需考虑原地通畅内部交通流线和满足安全疏散功能需要。四装修设计根据项目需要和校方实际能力及相关规定,教学楼机构建筑装修和防护应符合下列规定各教室用房墙面顶棚应便于清扫,不起尘易维修地面用材应采用防滑宜清理材料。本项目室内外主要装修部位标准和用材为地面楼面各教室采用厚塑胶地板,建筑胶粘剂粘铺,基层面与塑料地板背面同时涂胶,厚自流平水泥找平层,刷素水泥道,厚混凝土基层随打随抹平,厚合成高分子防水涂料,刷基层处理剂道,厚细石混凝土垫层随打随抹公共卫生间铺装防滑地砖门厅楼梯间走廊等采用厚大理石板,板背面刮水泥浆粘贴,稀水泥浆或彩色水泥浆擦缝,厚干硬性水泥砂浆结合层,厚合成高分子防水涂料,刷基层
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