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(定稿)学生实践基地改扩建工程项目可行性论证送审报告(完整版) (定稿)学生实践基地改扩建工程项目可行性论证送审报告(完整版)

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高,本实践基地将来也可承担此项任务。四为建设新农村培训新农民做出贡献党十六届五中全会提出建设社会主义新农村,培养有文化懂技术会经营社会主义新型农民,使之达到以上任务,素质教育基地建在农村,理应为上述任务作出应有贡献,尤其是充分利用现有条件设施,为附近乡镇农民提供培训服务。与时俱进,紧贴时代脉搏,素质教育基地改扩建工程项目已是势在必行,十年拼搏,艰苦创业,实践基地已初具规模,取得成绩也为扩建工程可行性论证提供了扎实基础。活动场地初具规模,基础设施基本成型尽管存在许多不足,但从年始建至今本活动基地已累计投资万元,接待学生万人次,基地已建成集道德教育劳动实践军事训练社会实践和农业科技试验实用技术推广科技信息咨询生产经营服务为体高标准多功能综合性教育实践基地。有杏园亩,枣园亩,梨园亩,核桃园亩,试验田亩,花卉蔬菜温室大棚个,保鲜地窖个模大,对拉动当地建筑业建材业等相关行来发展也可起到定作用。项目建成后,也有利于城镇职工专业技能培训,有利于培养有文化懂技术会经营新型农民,有利于社会主义新农村建设,有利于推动当地经济和社会发展。第十二章结论和建议结论中小学生素质教育实践基地改扩建工程是贯彻党十七大政治报告中要优先发展教育,建设人力资源强国,坚持育人为本德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展社会主义建设者和接班人,办好人民满意教育精神和十六届五中六中全会,关于社会主义新农村建设构建和谐社会重大决策,对提高农村九年制义务教质量水平培养有文化懂技术会经营新型农民,使之达育到以上实现有重大促进,是落实市委市政府建设中部最具活力城市群发展战略,配合小城镇建设改造实际行动。项目提出是必要,项目建设条件基本具备,设计方案是可行,项目投资是合理,建设基金落实后,中小学生素质教育改建工程就可以按照改扩建项目投资立项有关法律法规和城市建设土地使用变更有关程序尽快启动进行。二建议本项目为区教育局是为完善教育资源配置推动素质教育作出定项,建议项目建设单位应高度重视,并成立由项目建设法人单位主要领导任组长协调领导小组,对建设项目质量工程投资工程进度安全生产等全过程实行严格组织监督。加强工程监理,严把质量关,同时确保工程按期在确定投资范围内完成。严格按照使用计划分批付款,加强会计核算和监督,做到专款专用,形成有力财务约束机制。注意安全施工,文明施工。附件资料财政职业教育专项资金,以奖励等方式支持市场需求大机制灵活效益突出实训基地建设。年起,城市教育费附加安排于职业教育比例普及九年制义务教育地区不低于。市原有教育学院负责培训全市中小学教师,但随着教育学院职工大学并入师专,中小学教师培训提高也势必受到影响,而现有中小学教师又需要进行进步培训提高,本实践基地将来也可承担此项任务。四为建设新农村培训新农民做出贡献党十六届五中全会提出建设社会主义新农村,培养有文化懂技术会经营社会主义新型农民,使之达到以上任务,素质教育基地建在农村,理应为上述任务作出应有贡献,尤其是充分利用现有条件设施,为附近乡镇农民提供培训服务。与时俱进,紧贴时代脉搏,素质教育基地改扩建工程项目已是势在必行,十年拼搏,艰苦创业,实践基地已初具规模,取得成绩也为扩建工程可行性论证提供了扎实基础。活动场地初具规模,基础设施基本目录第章总论项目概况二可行性研究报告编制依据三可行性研究报告研究范围第二章项目区位环境与项目提出背景项目区位环境二项目提出背景核准通过,归档资料。未经允许,请勿外传,第三章项目必要性和可行性租用基地生活设施简陋,建筑物有安全隐患二现有规模接待能力有限,不能完全满足城市学生活动需求三改扩建后可进行成人教育职业技能培训开发四为建设新农村培训新农民做出贡献第四章项目选址与建设条件项目选址二自然地理条件第五章工程设计方案项目组成二项目设计用地标准三总平面设计四校园平面如下科技综合楼综合培训楼应布置在校园内静区,并应保证其良好朝向采光通风隔声。学生公寓楼布置在综合楼后相应位置。体育场及生活服务等而估算,投资构成包括建筑工程费用建设期间其他费用及不可预见费用以及占地范围内硬化绿化费用等。二估算依据国家和省市有关建筑工程标准规定等文件。本工程方案提供工程内容。省建筑工程投资估算指标,年省工程预算定额。国家计委建设部颁布建设项目经济评价方法与参数第二版。类似形体,相同结构特征和等级工程最新价格标准。设备价格依据近期市场询价。省建设工程预算定额和费用定额版省建筑安装工程概算定额版建设单位提供有关资料。三投资估算根据工程方案和工艺方案,参考各估算指标并结合当前市场价格,确定其建设工程投资估算。根据省建设工程其他费用标准确定各种取费标准工程设计费按年勘察设计收费标准计工程勘察费按建安费用计可研报告编制费为万元工程监理费按建设工程监理与相关服务收费标准取基本预备费按工程费用计项目总投资万元,详表。四投资比例见表。投资比例分析表表项目金额万元占总投资额主体工程费其它费用不可预见费五资金筹措本项目总投资为万元,资金来源为申请开发银行贷款解决。投资估算表表序号项目建筑面积单位造价元合计万元备注建安费用科技综合楼询价估算学生公寓楼询价估算餐厅询价估算综合培训楼询价估算室外管网询价估算道路硬化询价估算大门围墙厕所询价估算绿化询价估算化粪池配电室询价估算其它费用劳动实习军事训练禁毒教育社会实践和农业科技试验实用技术推广科技信息咨询生产经营服务为体高标准多功能综合教育实践基地。十年来,共接受所城市中小学生万余人次参加实践活动。对提高他们德智体美全面素质起到了不可估量作用,学校满意,学生高兴,家长赞扬,受到社会各界好评。历年来,也受到了省市区各级各有关部门表彰奖励。在学习贯彻科学发展观十七大精神热潮中,区教育局以实际行动贯彻落实实施素质教育培养德智体美全面发展社会主义建设者和接班人以及区委区政府人才强区建立文教科研基地战略决策,找准切入点,组织有关人员对中小学生素质教育实践活动基地建设和开展活动作了回顾总结,并到济南石家庄等素质教育实践活动基地举办比较好城市进行了参观考察学习,寻找差距,加快赶超步伐,将进步改扩建素质教育实践活动基地列入年重点工程规划。第三章项目必要性和可行性租用基地生活设施简陋,建筑物有安全隐患由于历史原因,尽管素质教育实践活动基地年创办时为全省首家,全国也不多,但近几年来后劲不足发展缓慢,不仅落后于济南石家庄等全国先进实践基地,而且本省其他地市也后来居上。虽然已经拥有包含林果园花卉蔬菜温室大棚农作物特优品种试验田军训场等,但土地所有权仍属于庄子村区后勤中心等出租合办方。虽有定食宿条件,但都是占用庄子村委会房屋,且建筑形式为上世纪六七十年代砖拱窑洞楼房,结构不尽合理,有安全隐患,很多宿舍已出现墙体裂缝和屋顶漏雨,几近危房,给学生安全带来定隐患。况且接待能力有限,难以适应城市不断扩大学生不断增加活动需要。二现有规模接待能力有限,不能完全满足城市学生活动需求现区素质教育基地主要接待对象是城区中学生,让他们到农田果林接触大自然,经受锻炼和教育。由于规模和接待能力有限,不能满足全部需求,只能采取缩短每期活动时间减少活动项目来加快周转,提高现有基地承载能力。更不应回避是区还有数千名农村中小学生,他们虽然熟悉农村,接近大自然,但更渴望开阔视野探索新事物,体验新生活接受全方位素质教育和锻炼。党十七届三中全会提出了建设社会主义新农村,提高农村九年制义务教育质量水平。今日农村中小学生,很大部分将是明日农村青年,在农村成家立业,素质教育覆盖农村中小学生,将为提高九年制义务教育质量,建设新农村培养新型农民,缩小城乡差别,建立和谐社会起到极大作用。还驻有几所大中专院校和技工学校,在校生人数也有近万人,同样需要完善素质教育实践活动,在可能条件下素质教育基地也能够给他们提供服务。是市主城区,素质教育有责任也有条件走在前面,给全市各县提供示范和借鉴。三改扩建后可进行成人教育职业技能培训开发市区各级机关都下达了系列文件,从政策和资金上扶持,素质教育发展迎来新机遇。区教育局将素质教育基地改扩建项目列入今年教育系统重点工程规划,扩建项目资金已基本落实。由于教育基地成就信誉赢了当地村民赞扬,庄子村委会承诺继续提供亩土地供素质教育基地改扩建工程使用,使得改扩建项目省去大笔征地费用。第四章项目选址与建设条件素质教育基地是培育青少年儿童健康成长,学习知识经受锻炼提高全面素质场所。是所特殊学校,选择具有良好环境校址,是搞好学校建设,办好学校先决条件,也是学校建设过程中重要环。项目选址市建筑设计院工程技术人员对扩建项目建设用地进行了多处勘察比选,后仍然择优选定现在教育基地林果园军训场往南直至榆黄公路亩土地为新增扩建用地。该位置地理位置适中,环境优越,符合学校建设基本要求。符合城市
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