，个行政村个社区居民委员会。年底，全区总人口万。章贡区属低山丘陵区，地势由东南西北向中部倾斜，略呈马鞍形，东南西北高。气候属亚热带季风湿润气候，四季分明，雨量充沛，日照充足。城区三面环水，面临山，景色秀丽，章江和贡江在宋代古城墙下汇流成赣江，为千里赣江第城。章贡区历史悠久，自汉高祖元年公元前年设置县治以来，至今已有年历史，自古以来就是沟通赣湘闽粤江南重镇，历代为郡州路道府治所。宋元明清时期，这里商贾如云，货物如雨，是全国大城市和大经济中心之。章贡区境内拥有丰富人文和自然景观，有个旅游资源分布点和余处名胜古遗址古建筑和纪念地，尤其是荟萃了靠三明路。用地现状主要为水田，地块南部西部原有些村民居住建筑，现已拆除地势较为平坦，与规划两条城市生活性道路相邻，交通便利。拟建校区地理位置好，没有污染源，新校区建设外部条件具备电信供电供水排水等均直接接入市政系统。四项目管理体系健全本项目建设实行企业法人责任制，项目建设管理实行招投标制和监理制。能够保证项目建设期间和建成后顺利运营。五项目建设具有良好社会效益项目建设具有良好社会效益，对当地社会经济发展人口出生率控制和人口素质提高及提高劳动者素质，增强就业能力，提高劳动生产率和资源使用率，缩小收入分配差距都具有积极重要作用。项目建设是是现实所需，人心所向，是十分必要和可行。综上所述，本项目立项目标明确，符合国家产业政策和地方国民经济和社会发展规划。从社会效益分析看，具有良好社会效益，项目建设是可行。温馨提示本文来自文库巴巴文档下载网站，更多文档请到文库巴巴网站下载。文库巴巴是个专注于文档在线分享平台，提供可行性研究报告资金申请报告商业计划书立项申请报告投资分析报告立项申请报告可行性计划书管理手册项目建议书教学计划导学案项目投标书实施方案申报书全文在线免费阅读与文档下载，全站资料均为格式文档。。二在项目建设过程中，会对原有生态环境造成定影响，特别是在土建施工中，会造成定植被破坏，形成局部水土流失。方面要求建筑施工单位采取切实可行生态环境保护措施另方面学校负责施工人员或者校方委托监理代理也应重视这个问题。三党十七大报告提出优先发展教育，建设人力资源强国。教育是个民族根本事业，关乎人才培养科技进步民族振兴，是经济社会实现可持续发展基石。章贡区水南南桥小学新建工程，是落实江西省教育事业发展十二五专项规划，以发展教育来引领和支撑章贡区经济社会可持续发展需要。项目建设符合章贡区大力发展义务教育和全面推进素质教育要求。项目建设符合赣州市城市总体规划纲要年，符合江西赣州市章江新城区控制性详细规划和赣州市中心城区中小学布局规划。本项目建设有利于扩大章江新区学生容量，加快章江新区小学网点布局调整步伐，合理配置教学资源，缓解章江新城区小学入第章总论第节项目背景项目名称和建设单位项目名称赣州市章贡区水南南桥小学新建工程承办单位章贡区水南中心小学承办单位概况水南中心小学本部创校于年，坐落在赣州市新城区水南镇金龙路号，学校占地面积平方米，校舍建筑面积为平方米。该校区于年月经章贡区教育局同意，移交至赣州市第职业学校使用。水南中心小学南区坐落在赣州市水南镇南桥村，学校占地面积平方米，校舍建筑面积为平方米。该校区经章贡区教育局同意移交至水南高楼小学过渡。年月，水南中心小学两校区本部和南区搬至原水南中学过渡，现有至六年级，共个教学班，名学生，教职工名，学历合格率为，小学高级教师人，占，小学级教师人，占。项目建设性心区域发展迅速，外来人口迅速集聚增加，加之新市民公寓返迁房农民加入，预测学校将在年后达到拟建解决。第十三章社会效益与影响评价本项目为教育设施项目，是个重要教育民生工程，是以培养和提高受教育者知识技能文化修养和道德水平培养德智体美全面发展社会主义建设者和接班人为目社会事业项目。该项目属于义务教育范围社会事业项目，是为社会生产和公共生活服务，是以创造社会效益为主非生产性建设项目，无经济效益，不作财务评价，只作社会效益评价。项目社会效益分析社会效益分析从以人为本原则出发，研究内容包括项目社会影响分析，项目与所在地区互适性分析。社会事业项目社会评价主要内容应是评价项目满足各种社会发展目标程度。由于社会事业项目建设对社会发展目标影响是多层次多方面，因此本项目社会评价中重点是评价项目建设对当地所在地人群教