教育培训市场的潜在规模将超过亿元人民币。 然而从目前的发展状况看，中国的教育培训业尚处于起 步阶段，虽然教育培训机构已有近万家，但资金规模超过 亿元的屈指可数，尤其是目前参与市场竞争的中小机构由于 人才缺乏教学科研力量薄弱等原因，抵御风险的能力低下， 发展面临着严重的危机，在经济危机面前很难快速发展。因 此，教育培训业，还是座尚待开发的富矿。有关专家 也表示，中国的教育培训业将迎来新轮的洗牌阶段，大机 构将出现综合化发展，专业教育机构将突出差异化进行连 锁经营，融资后的教育机构为了扩张，将继续收购全国地方 大型教育机构，小机构为了生存必须进行改革创新寻求教 育蓝海战略，打造发展初期的核心竞争力。 由此可见，这个行业急需个能够带动整个行业共同发 展，重新树立行业信心的先行者领军者。 曲江文旅集借助其丰厚的文化资源良好的品牌形象， 辅以合理的师资合作配臵，我们有广大的市场发展前景，有 实力也有机遇承担起为中国教育培训行业开辟新局面，重整 新格局的责任与义务。 项目建设分析 建设地点 曲江尔雅少儿国学院项目课堂选址于曲江大唐芙蓉园 内杏园见图，杏园景区为中国科举文化主题展示区， 在此上课，能够为学子们营造个良好的传统文化教育氛 围。 杏园号展厅面积平米为曲江尔雅少儿国学院 项目固定面授课堂，二号展厅面积平米目前为长安 画院主题展示区，国学院的学员们可以不定期地在二号展厅进行 观展体验，两部分总建设面积为平米见图二。 建设过程中还根据项目运营需要对其进行装饰重新布臵以 及物品采购，并产生定费用。 图芙蓉园平面图 图种彩色部分为杏园所在芙蓉园的部分。 图二杏园平面图 图二中红色部分为少儿国学的课堂展厅和长安画院二 展厅所在地。 项目选址优势 由于杏园位于大唐芙蓉园内西北侧，与陆羽茶社相邻， 紧靠大唐芙蓉园北门侧，园内典雅安静，为仿唐四厅两庭 院建筑，是个将唐代仕途文化科举文化和官文化与现代 经营理念消费心理巧妙结合的经营场所，总建筑面积约为 平方米，总投资约为万元。 项目选址杏园旨在充分发挥杏园特有的文化定位和文 化品位，融项目特色进杏园的传统科考文化拜孔子祈福 功名等园区文化并给予延伸，使得学员在园内上课的同时， 感受良好的文化氛围和文化体验，而封闭管理的大唐芙蓉园 景区也为孩子们提供了良好的安全保障。 项目设计 课程设计 课程模块 文化获知国学启蒙诗词吟颂经典浅析掌故博闻 艺术拓展棋道初拾书画感知琴音启迪仪礼德育 潜移默化言行善化习惯端正天性解放品性优化 移动课堂定期组织学员参观西安美术馆的各种画展欣 赏西安音乐厅的各类文艺演出等活动，如有家长随同参与，咋可 以将移动课堂放至较远的地方或城市。 活动体验定期组织学员举办个人画展个人演出等活动， 让学员们在良好的实践氛围中掌握更扎实的理论知识，培养起其 浓厚的国学兴趣。 课程安排 课程名称课程类型学费元学制 国学启蒙班计 划招至周岁 学生 国学启迪班计 划招至周岁 学生 非学历学位教 育 年月日 至年月 日每周至五 上午安排个课 时，下午安排 个课时共计 天个课时。 的氛围。 教学特色 其，开学时，全体学员穿着统服装，省孝悌，拜夫子， 入私塾 其二，教学过程中，文辞记忆与诗词吟颂结合琴棋书画与 道德礼仪相辅品性优化与习惯培养并举 其三，毕业时，行加冠礼，杏园行谢师礼。 课程特色 其，诗词吟颂区别于传统的古诗词背诵记忆，还原古人 吟诗颂词时以歌唱诗唱念结合的传统形式，通过调动多方位的 记忆神经以达到更好的记忆效果，形象生动地表现古诗词内涵， 使孩子们对古诗词形成更深刻的印象与兴趣 其二，国学启蒙以弟子规启蒙为例，学以致用是本课 程最显著特色。该书以论语中弟子入则孝，出则悌，谨而 信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文为纲，分五个部分 列述弟子在家出外待人接物与学习上的守则规范。该书被 认为是启蒙养正教育子弟的最佳读物。尔雅少儿国学院针对弟 子规教学，淡化般常用的背诵过程，强调通过解读书文引 导实践等方式让少儿无形中将圣贤言行贯穿于日常生活 其三，经典浅析以论语浅析为例，众所周知的学而 不思则罔，思而不学则殆有朋自远方来，不亦乐乎等都出 自论语，也是义务教育语文课程里重点必修内容。在论 语教学上，国学院主要在两方面展开，首先，通过篇章通读与 涵义讲解，使少儿对我国基本价值观念的仁义礼智信等 有定理解，摄取经典智慧，奠定国学基石其次，针对其中名 言警句，进行重点讲解，根据最新教学大纲，对涉及到的内容进 行引导背诵，在不知不觉中对孩子的学习形成帮助 其四，掌故博闻以二十四孝解说为例，孝是儒家 伦理思想的核心，是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准 则，是中国传统美德传统文化之精髓。元代郭居敬辑录古代 个孝子的故事，编成二十四孝，成为宣扬孝道的通俗读物。 国学院通过寓教于乐的选讲形式，中间穿插相关名人名言，名篇 名段的注解记忆，旨在通过通俗易懂的孝敬长辈的故事，让孩子 形成孝亲的价值观，改变身心，同时，通过故事讲解名言，使孩 子对相关重点文章或语句形成深刻印象 其五，书画感知书画结合，浅尝辙止，培养兴趣为主， 技能培训为辅是曲江尔雅少儿国学院的书画感知课程设臵的 大亮点。我们不试图让孩子们在短时间内通过学习能够掌握书法 绘画技巧，我们旨在让孩子们对书画感兴趣，能够主动去学，学 得开心，学出心得，在戏学过程中，还能够记住些基础的 技巧留下些值得纪念的东西，好似绘副小画，我们不求布 局多合理水墨多相宜画面多美观，只求表达出孩子内心最纯 真的面，同时结合文化获知课程上所学的名言警句诗词 名章，再题上行小字，落下自己的名款，经过装裱，在名家眼 中或许不值哂，但是无论对家长还是对孩子都会是份美好的 记忆 其六，言行善化以文化获知系列模块的课程为基础， 将课堂上所涉及到的文化理论知识应用于实践，因循善诱地激发 孩子语言表达与实践行为能力。例如，用孩子自己的语言复述老 师教授的古代趣闻经典故事等，并进行课堂小比赛，激发孩子 语言发现力引用相关典故情节，组织孩子在课堂上进行情景 表演，部分课程还可以邀请家长共同参与，亦可作为活动体验的 部分进行，使得孩子家长在活动中体验中温习国学经典 强化理论知识。 综上，曲江尔雅少儿国学院课程设计的三大系列个模块 的内容在实际教学过程中不是相互的，而是相互结合融会 贯通，最终达到课程之间互相促进互相补充的效果，使孩子在 学习过程中产生充分的兴趣，让他们开心学喜欢学，学得主动 学得扎实，学有所得学而不厌。 而通过亲子互动等体验课程，让家长随时可以了解孩子的学 习情况，体会孩子在学习中的感受与心情，以便于更好地及时地 调整对孩子的教育方法，并与院方沟通，共同为孩子的教育创造 个良好的环境，给予个正面的助力，共同带给孩子个愉快 丰富智慧传统而有乐趣轻松而有所得的童年，共同为孩子 的未来夯下坚实的基础。 师资情况 师资实力 师资安排名书画老师男女各名国学老师 名棋艺老师名管理人员。 师资特色 项目进度 年月日前项目立项调研结束，年月日前 项目委托管理落实，年月日前项目宣传筹备落实， 年月日正式开课。 三投资计划与资金筹措 投资计划 项目名称投资金额万元投资内容 师资代理委托专业机构 物料购臵教学设备教学器材等 广告宣传媒体宣传户外发布策划等 沟通考察差旅招待等 日常办公支出电费场地费通讯费等 教务管理委托专业机构 总计 运营发展目标 计划每期开办国学启蒙班国学启迪班等个班，每班招生 目录 总论 项目概况 概述 项目名称西安曲江尔雅少儿国学院 项目性质少儿教育培训机构 主办单位简介 二项目策划 项目分析 市场背景分析 项目建设分析 建设地点 项目选址优势 项目设计 课程设计 师资情况 项目进度 三投资计划与资金筹措 投资计划 运营发展目标 效益分析 社会效益 经济效益 资金筹措方式 四结论 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传, 总论 项目概况 概述 曲江尔雅少儿国学院项目由西安曲江文化旅游集团有限 公司主办，由全程提供学术支持及教务管理，强强联合开 办的所面向少年儿童以国学经典教育培训为主的文化教育机 构，是西北地区唯所集国学理论教学与趣味生活体验于体 的高端少儿国学院。项目从年底开始进行立项调研，经过 半年多时间筹备组建，计划于年月落地国家级景区西 安曲江大唐芙蓉园杏园内。 曲江尔雅少儿国学院面向西安全市岁以上少年儿童办学， 始终坚持以夯实初级教育中的传统文化基础，培养少年儿童对经 典文化传统美德的兴趣与求知欲，迈出造就博古通今的优秀人 才的第步为宗旨。课程设臵以国学经典启蒙古代诗词吟颂为 主体，并结合练习棋琴书画等相关传统艺术，让孩子通过对传统 文化的系统修习，从而达到健全人格开启智慧奠定深厚人文 底蕴的目标，为他们的生打下最为坚实的根基。 项目名称西安曲江尔雅少儿国学院 项目性质少儿教育培训机构 主办单位简介 西安曲江文化旅游集团有限公司 西安曲江文化旅游集团有限公司是在西安曲江新区管委 会领导下，由西安曲江文化产业投资集团有限公司于 年月投资设立的大型文化旅游企业集团。运营有大唐芙蓉园 曲江海洋公园大雁塔景区唐大慈恩寺遗址公园曲江池遗址 公园唐城墙遗址公园寒窑遗址公园秦二世陵遗址公园等 批主题性公园，拥有大唐芙蓉园•大雁塔国家级景区。