响评价项目所在地环境现状二主要环境保护标准三项目选址环境现状四环境保护部门审定意见五施工期及营运期对环境影响及其防措施六环境影响评价第十二章劳动卫生安全与消防危害因素和危害程度分析二安全措施方案三消防措施第十三章项目实施和管理建设管理机构二建设指挥部管理内容及任务三建设管理原则及依据四规范化制度建设五工程施工及质量管理六资金管理七监督检查八项目监理九建设工程竣工验收管理第十四章项目建设进度及招标方案项目实施进度二工程招投标方案第十五章投资估算及资金筹措投资估算二资金筹措第十六章社会效益分析社会影响分析二互适性分析三社会风险分析四还考虑通过模式招商引资政府贷款等方式筹集建设资金。二编制主要依据范围及内容报告编制主要依据贵州省版贵州省建筑工程计价定额项目承办单位项目可行性研究及有关工作委托书项目建设选址意见书项目开发建设环境申报登记表威宁县发展规划投资项目可行性研究指南项目规划设计方案二可行性研究范围威宁自治县石门坎学校建设项目可行性研究范围主要包括项目建设必要性建设规模建设投资环境影响项目管理社会经济效益等诸多方面。三可行性研究主要内容分析威宁自治县石门坎学校发展状况及存在问题。分析项目建设必要性。根据项目拟建地点和建设条件，提出项目建设方案。测算主要工程数量，估算工程投资。根据资金筹措和建设条件，提出工程实施招投标方案和建设工期安排。三项目主要技术经济指标主要技术经济指标统计表项目单位数量所占比重备注建设用地平方米建筑占地面积平方米绿化用地平方米道路广场用地平方米总建筑面积平方米中学综合教学楼平方米含教学辅助用房及行政用房中学学生食堂宿舍楼平方米含学生后勤用房小学综合教学楼平方米含教学辅助用房及行政用房建筑密度绿地率容积率四主要结论威宁自治县石门坎是我国民族文化与西方文化交流个亮点，百年来各族人民在此创造辉煌灿烂民族文化，名扬四方，史著经传。在该地实施中小学项目建设，对石门坎教育具有良好环境效益和巨大社会效益，有广阔发展前景。本项目符合威宁自治县石门坎学校中学小学发展规划，对促进威宁县石门坎学校教育水平具有积极意义，社会效益显著，项目建设是必要。本项目在规划布局功能设臵及建设规模上是适宜合理。项目选址在威宁县石门坎乡，建设条件能满足项目建设需要。本项目建成，为威宁自治县石门坎学校发展提供了更大空间，有助于提升学校教育内涵，塑造高素质学生群体，打造研究型教师团队，构建现代化管理模式，创造符合省级示范性中职学校校园文化，使学校教育水平达到威宁县学校标准。目前本项目在审批，土地和资金等前期准备工作方面都进展顺利，本项目建设是可行。第二章项目提出背景和必要性项目提出背景项目沿起教育是项基础性战略性产业，是科教兴国重要组成部分，是项功在当代利在千秋事业。教育事业兴衰，事关下代成长，事关全县人民整体素质提高，事关经济社会长远发展，事关全面建设小康社会进程。新形势下经济竞争说到底是人才竞争，人才竞争就是教育质量竞争。从长远看，个地方人民素质高低掌握知识程度拥有人才数量，决定着个地方经济发展速度发展质量和发展后劲。进入新世纪，世界各国尤其是发达国家，都把发展振兴教育作为首要任务和基本国策，增加教育投入，加大教育改革力度。其目就是要争先抢占在国际竞争中科技人才和经品零售总额亿元财政收入亿元财政支出亿元，银行贷款亿元，粮食总产量万吨，人均占有生活用粮公斤，农村住户人均可支配收入元，城镇居民可支配收入元农民人均纯收入元城镇化率，人口符合政策生育率为，出生率为，死亡率，自然增长率为适龄儿童入学率为，初中适龄少年入学率为，义务教育完成率为，高中毛入学率达。三威宁自治县基础教育概况威宁自治县人口规模庞大，基础教育设施落后。年，全县有所个小学校点，在校学生万人所中学，在校初中生万人，高中生万人，小学入学率，初中入学率。万农村人口中，岁以上万人，其中文盲万人，占小学文化程度万人，占，小学以下文化程度占。文化素质偏低，平均受教育程度只有年，导致大多数农户隐遁守旧创造性差接受新技术新事物能力较弱，从而导致其发展能力也弱，这是贫困主要原因之。四威宁自治县中小学基本情况威宁县现有小学校点所个，其中县直完小所，乡镇中心完小所，村级学校所，在校生人，适龄儿童入学率很低。普通初级中学所，职业初级中学所，在校生人完全中学所，高级职业技术中学所，高