创业能力高素质劳动者。教育事业就担负着培养高素质国民这艰巨历史重任,是全面推进素质教育,提高国民素质,增强综合国力重要力量。自改革开放以来,党中央国务院高度重视教育工作,确立了大力发展教育战略方针。各级政府和有关部门加强了对教育工作领导和支持,以提高国民素质为导向改革与发展教育事业逐步成为社会共识,教育事业得到快速发展,重视农村义务教育出现逐步回升良好势头,农村义务教育主动服务经济社会意识明显增强。但从总体上看,农村义务教育仍然是我国教育薄弱环节,些地方和部门在统筹人力九章投资估算与资金筹措投资估算估算范围新建项目投资估算范围包括建筑安装工程设备安装工程装修和其他费用。编制依据河南省建筑装饰工程综合基价,豫建标号。河南省市政工程单位综合基价,豫建标号洛阳造价管理年第期颁布材料指导价进行调差。编制方法土建工程根据类似工程决算,并参考洛宁县建设工程造价指数信息进行调整,以单方指标计入。安装工程根据设备购置费及设备安装类似工程决算,以指标形式计入。设备购置费按厂家报价或近期市场价格估算。其他基本建设费用建设单位管理费按豫财建号文,以第部分工程费用为基数,按比例计入勘察设计费按参照计价格号文,以第部分工程费用为基数,按比例计入工程监理费用参照价费字号文,以第部分工程费用为基数,按比例计入招投标管理费用按计价格号文,以第部分工程费用为基数,按比例计入基本预备费按第部分工程费用计取。总投资经估算,本工程总投资为万元。洛宁县乡初中投资万元洛宁县镇第初中投资万元洛宁县乡初中投资万元。建筑安装工程费用估算建筑安装工程费用估算表项目承办单位名称建设内容建筑面积平方米平米造价元平方米金额万元乡初中学生宿舍食堂镇中学生宿舍乡初中学生宿舍投资估算分析投资估算分析表单位万元项目承办单位名称总投资其中建安工程费其它费用预备费乡初中镇中乡初中总投资与融资方案工程总投资万元。融资方案申请国家专项资金万元。资金运筹计划项目建设期为个月,项目投资于建设期内全部投入。第十章结论和建议社会效益评价本项目建成后,可有效解决洛宁县初中学校进步发展中存在硬件设施难题,从洛宁县经济发展大局着眼,该项目建成后可产生社会效益主要有以下几个方面是提升洛宁县初中学校办学条件,增强学校发展后劲。该项目属政府投资公益性事业,通过项目建设,可以不断推动洛宁县初中学校建设功能完善和配套,使其更好地服务于宜阳学子,创造更好社会效益。二是为洛宁县强乡富民政策实施和地方经济发展提供强有力支持。洛宁县近年来经济发展较快,急需大量高素质知识人才。洛宁县农村初中校舍改造工程实施正是顺应了这潮流。初中校舍改造不仅增加了学校招生规模,而且改善了学校教学条件和学生学习生活环境,进而对洛宁县教育教学质量提高发挥了积极作用。为洛宁县各项事业发展提供了强有力支持。结论与建议本建设项目总投资为万元,申请国家专项资金万元。项目符合国家产业发展政策及当地规划要求,设计方案合理,公用设施配套,社会效益显著,项目可行。建议建设单位加快项目前期工作进程,积极落实建设资金,落实设舍食堂厕所锅炉房水房浴室卫生室等。建筑设计方案设计依据建筑设计规范供电系统设计规范建筑设计防火规范城市道路和建筑物无障碍设计规范国家有关法律法规本专业有关其他规范规定等。设计原则学校建设既要有严谨求实学术气氛,又要有活泼轻松优雅花园式景观,做到二者完美有机结合。设计应吸取近年来学校建设先进经验,各种建筑相对集中设置,有利于学生学习生活,以提高学校管理水平和学生学习效率。设计方案综述拟建学生生活用房应具有建筑功能分布合理,平面利用系数较高,在足够细节处理上加以柔化,色彩质感上加以亮化,形成种活泼优雅造型,与周围建筑环境协调,具有较浓厚学习气氛特点。平面布局拟建乡学生生活用房层为学生食堂操作间餐厅,二层及以上为学生宿舍洗漱室卫生间镇遗址和乡初中学生生活用房各层均为学生宿舍洗漱室卫生间。建筑空间建筑物室内布置灵活,结构合理。楼梯和卫生间布置均应考虑到学生早晚洗漱上下课时人流集中特点。整体建筑造型新颖,外观形象鲜明,符合校园建筑特点,贴合校园总体布局,具有标志性。建筑立面造型设计学生宿舍楼造型设计力求简洁整齐和
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
第 1 页 / 共 33 页
第 2 页 / 共 33 页
第 3 页 / 共 33 页
第 4 页 / 共 33 页
第 5 页 / 共 33 页
第 6 页 / 共 33 页
第 7 页 / 共 33 页
第 8 页 / 共 33 页
第 9 页 / 共 33 页
第 10 页 / 共 33 页
第 11 页 / 共 33 页
第 12 页 / 共 33 页
第 13 页 / 共 33 页
第 14 页 / 共 33 页
第 15 页 / 共 33 页
预览结束,还剩
18 页未读
阅读全文需用电脑访问
1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。