软件建设同时，在硬件上也要创建世界流大学，在省市和教育部及各方面支持下，通过浙江大学主校区建设，为我国高校面向世纪进行校园规划建设创图书分馆万文化中心万体育中心万医疗中心万国际交流中心万国家重点实验室万国防科研中心万农业推广中心万成人教育及高级培训中心万中西学园万学生公寓万附属用房万等。第三阶段。从年开始，需完成第第二阶段建设预留建设内容和发展用房等合计约万建筑建设任务。六建设总投资估算及资金来源建设总投资在不考虑物价上涨因素情况下，按年静态价格水平计算，紫金港校区西区共需投资人民币亿元，其中期工程共需投资亿元。建设总投资估算及期建设项目和工程投资估算具体内容详见附表和附表。资金来源土地与拆迁安置补偿费用以及各学科群大楼校行政楼图书馆国际交流中心文化中心国家实验室国防科研中心农业推广中心测试中心培训中心基础设施绿化与室外工程实验仪器设备设计费管理费等建设费用共约亿元，均通过国家拨款社会捐助银行贷款及老校区土地置换来实现。其中期工程安排了亿元。学生公寓食堂以及各类附属用房建设费用约亿元，由新宇集团和后勤集团公司分别筹资建设。其中期工程安排了亿元。体育健身中心各场馆建设费用约亿元，由学校向社会各方招募资金投资建设，建成后可与社会各方共用。其中期工程安排了万元资金。医疗中心和中西学园建设费用共约亿元，由学校向国际社会或政府募集资金，并与其合作管理和使用。预留今后建设发展用房资金以及其它不可预见费用共亿元。七产出与预期效益产出西区工程完成后，将与东区起构成浙江大学主校区，占地总面积为亩，校舍总建筑面积达万米，成为国内规模最大设施最好环境最美集产学研为体科研教育基地，每年在学校为国家和社会培养各类高素质人才万多人，其它学历教育万人，留学生人，各类高级培训上万人，提供科研免趋势，各国各地区间文化交流也越来越密切。经济全球化全球社会信息化使得传统教育和教育手段正在经历几千年未有变革，我国高等教育融入国际已刻不容缓。高等教育要走向世界，就须把握世界高等教育发展趋势和规律，加强国际高等教育机构交流与合作，其核心是人才培养质量学术水平和管理水平国际化，在教育内容教育方法上要适应国际交往和发展需要，培养有国际视野国际交往能力国际竞争能力人才。通过主校区建设和各校区师生融合，可以进步扩大浙江大学国际交流与合作规模，加深国际交流与合作层次。通过借鉴国外些先进办学理念管理模式和经验，建立科学合理与国际接轨课程体系和教学内容，提高科研与教学国际竞争力，增大学校国际知名度可以构筑与国际接轨现代化教学科研平台，为学校寻找跨越发展新增长点提供宽广空间可以为浙江省和杭州市吸引海外高层次人才开展广泛国际交流和合作提供窗口，推动浙江高等教育不断走向世界，在广泛交流中提升水平。是科技兴国，建设教育强省，打响学在杭州把杭州建成世界知名大学城需要。中共浙江省委省人民政府杭州市校园单体建筑设计方案和扩初设计审批期工程施工图纸设计和施工图纸审查期工程单体建筑施工和校园内配套基础设施施工任务等内容。工作计划基本确定为年月份前完成规划项目前期工程立项并划出征地红线，年月份前征地赔偿及地面附着物拆除工作基本完成，年月份四通平等前期工程开始进场施工，年月起市政道路等基础设施开工年月份前完成期工程建筑工程施工图纸设计工作，年月起期工程万单体建筑陆续开工，年月份绿化及其它相关配套管线等工程进场施工，年月份前完成西区期建设工程内容。第二阶段，从年开始至年结束。需要完成约万建筑及建筑周围室外工程与绿化工程施工任务，主要包括除期建筑外剩余学科群建筑万学科群建筑要求包括有批流学科，拥有支高素质师资队伍，培养高层次创造性人才，出高水平原创性科研成果，以及研究型办学模式流管理服务充足办学经费等。同时，对于校舍建筑校园环境仪器设备等硬件条件也应力争流，取得优势。与发达国家相比，浙江大学原有教学科研空间十分拥挤，办学资源比较紧张，合并后多校区办学更加剧了管理交流不便。目前各学院教学科研用房使用面积合计仅万米，人均米生，详见附表。在紫金港校区东区建成以前年，国家教育部在进行各校办学条件评估时，浙江大学空间条件名列全国重点高校倒数第八位，校舍总建筑面积万平方米，人均校舍建筑面积为米生，详见附表。而清华大学校舍