单位，所直属附属医院，所非隶属关系附属医院，个研究所，个教学实习基地。学校现有馆藏图书万册，中外期刊种，批珍善本典籍具有很高学术价值。出版并发行吉林中医药中医学院学报种学术刊物。学校形成了以中医药学科为主干，医理工管文等相关学科门类协调发展学科专业结构。拥有博士学位授予权学科个，硕士学位授予权学科个，设有制药工程临床医学中医学针灸推拿学护理学药学中药学市场营销公共事业管理英语日语个本科专业。学校现有教职工人，具有高职专业技术人员人，其中正高级专业技术人员人，副高级专业技术人员人终身教授人，均为国内中医药界著名专家学者博士生导师人硕士生导师人国家级优秀教师人享受国务院特殊津贴人省高级专家优秀专业技术人员人国家及吉林省有突出贡献中青年专家人省级教学名师人省新世纪首席教授主讲教授各人吉林省新世纪首席教授主讲教授各人。目前，学校全日制在校学生人，其中本科生人，博士硕士研究生人，留学生人。学校面向全国招生，生源充足，质量较高。在多数省份学院录取分数均高于或接近重点院校分数线。学校近年招生数量如下年招生人，年招生人，年招生人，毕业生就业状况良好，平均次就业率达，在吉林省属院校中居于前列。大学是吉林省目前唯所设置医药科大学，在吉林省高等教育布局中占有重要地位。学校总体发展目标是立足吉林，辐射全国，走向世界。以中医药学科为主，医理工管文等学科相互交叉渗透，协调发展，学科建设达到较高水平。构建以应用型人才为主体多元化人才培养教育体系，注重培养外向型和创新型人才。打造高水平科研平台，不断提升科研创新能力。把学校建设成居于国内同类院校先进行列，在国际有定影响，具有鲜明办学特色和较大优势教学研究型中医药大学。大学专业设置详见表。大学专业设置览表表序号类别专业化学与制药类制药工程临床医学与医学技术类临床医学中医学类中医学中医学类针灸推拿学护理学类护理学药学类药学中药类中药学工商管理类市场营销公共管理类公共事业管理外国语言文学英语外国语言文学日语药物类药物制剂大学经过年发展建设，该校已完成由单科性院校向多科性学校过渡，形成了以中医药学科为主干，医理工管等学科协调发展学科结构，走出了条特色鲜明办学之路，为国家培养各级各类中医药专门人才万余名，遍布国内外医药领域，绝大部分是教学科研医疗骨干，有已成为学术带头人，为吉林省乃至全国中医药事业作出了积极贡献。学校有较广泛国际交流与合作，保持着与韩日俄朝蒙等多个国家和地区友好往来，近年来，成功主办了次中医药国际学术会议，签定了科学研究合同项。留学来年均招收全日制本科生约为人。年年两年是该校历史上招生数量最多办学层次最多培养范围最广招生地域计运行费用为万元。单位功能运营成本计算本项目平均年运营成本为万元，年可满足在校生名学生实验及教学使用，依据单位功能运营成本计算公式单位功能运营成本年运营费用设计服务规模计算得本项目单位功能运营成本为元人。财务生存能力分析大学近年财务状况详见表。大学近年财务状况统计览表表单位万元年份总资产固定资产收入来源成本构成净收入小计财政拨款事业收入其他收入上级拨款小计人员支出公用支出对个人和家庭补助支出年年年从表中收支结余情况看，年年年均可获得净收入约万元。大学随着办学规模逐渐扩大，在充分发挥社会效益为经济建设和社会发展服务同时，突出中医药学特色优势，强化与相关学科融合，优化学科结构，整合人才资源，形成具有创新能力学科群体和学术团队。以重点学科为龙头，以连续稳定研究方向为基点，构建多学科相互促进协调发展学科格局，使学校经济效益显著提高。项目建成后，财务状况逐渐进入良好循环状态中，具有较强抗风险能力，项目从财务上看是可行。由于大学为非生产盈利事业单位，虽然有政府加大投入力度，但投入需求量较大，有可能出现段时期建设资金投入紧张情况。对可能出现这种特殊情况，大学可采取灵活机动措施，千万百计筹措资金，争取政府及财政部门资金投入，加强自身资金管理，杜绝浪费，同时拟定详细财务计划，建立严密监督机制以减小项目财政风险。综上所述，大学每年有稳定经济来源且有逐年增长趋势，对项目建设资金投入不成问题，因此说，本项目建设具有较强财务生存能力，项目建设可行。第十三章社会评价项目对社会影响分析重视教育是我国十五经济建设与社会发展规划重要任务，教育已成为我国立国之本治国之源，只有培养更多有知识有能力有水平优秀人才，才能使社会主义建设后继有人，才能使国家兴旺发达。大学图书馆及研究生院教学楼第二食堂建设是项公益性项目，项目建设可大大地改善大学教学环境及生活环境，为提高该校教学科研管理水平和办学效益提供了硬件保证。拟建项目位于大学净月校区内，项目建设和实施对本区域经济和社会发展将会产生较大影响。项目实施对当地教育事业影响。大学担负着为吉林省经济建设培养人才重任，培养大量高素质高科技水平人才是该校主要任务。本项目实施有利于改变学校教学基础设施条件，满足学校教学要求，为吉林省培养更多掌握现代科学技术高级技术人才，提高吉林省科技人才素质。对区域经济影响直接影响。本项目建设所需大部分建筑材料和设备将由本地区供应，这将给建筑业和设备制造业带来定发展机遇，这将直接促进区域经济发展。间接影响。项目建成后，将极大缓解学校由于扩大招生而带来诸多压力，地方也可从与教育相关诸多产业中潜在消费中获取定收入，以此增加学校和地方财政收入。区域经济与本项目适应性。生院教学楼含座报告厅第二食堂新建其中地下人防建筑面积，设个餐位。定员人其中固定职工人新增人员人项目总投资万元建设投资万元建筑工程万元设备购置万元安装工程万元工程建设其它费用万元基本预备费万元建设期利息万元流动资金万元年均运营成本万元财务评价指标单位使用效益投资元以新建建筑物为基数计算单位功能运营成本元人以年在校生名学生为基数计算建议通过可研分析，本项目建设规模合理，建设方案可行，项目建成后可进步改善大学办学条件，达到学校教学工作水平评估要求，具有较好环境效益社会效益，项目建设是可行。针对本项目建设特点，提出建议如下建设单位应做好项目前期准备工作，落实资金来源，以保证项目顺利实施，并达到预期目。项目实施阶段，要加强监督管理工作，确保工程质量，使其早日发挥应有作用。第二章需求分析及办学规模需求分析全国高等教育市场情况改革开放以来，我国经济建设持续保持高速增长状态，政府工作重心逐步向经济建设转移，社会主义市场经济体制逐步建立，各行各业对技术人才需求也逐年增加。随着中国高等教育飞速发展，中国高等教育已经从世纪年代初精英教育阶段到大众化教育阶段跨越。国家教育部也出台了系列教育体制改革措施，其中，挖掘现有教育资源潜力优化高等教育资源配置扩大高校办学规模增强高校办学实力就是其措施之。从年至年年间，中国教育发生了显著变化。据有关部门统计，年中国高等教育毛入学率为，比年高出个百分点。从高等教育在校学生人数来看，年中国高等教育在校学生人数为万人，比年翻了番，预计到年，中国高等教育在校学生规模将达到万人。年是我国全面实施十五规划开局之年，在党中央国务院正确领导下，全国高等教育事业取得了新进展，教育规模稳步发展，入学机会进步加大，教育资源配置水平有所提高。年，全国共有普通高等学校和高等学校所。其中，普通高等学校所，比上年增加所，高等学校所，比上年减少所。普通高校中本科院校所，高职专科院校所。全国共有培养研究生单位个，总论项目背景项目名称大学图书馆及研究生院教学楼第二食堂工程建设项目项目承办单位概况项目承办单位大学法人代表校址净月经济开发区博硕路号大学是吉林省重点高校，前身是始建于年的市中医进修学校年市中医进修学校更名吉林省中医进修学校年改建为全日制普通高等本科院学院经济发展，教育先行。地方教育事业长足发展能够极大地提高所在区域人力资源素质和水平，满足社会各行各业对各种专业人才需求。随着改革开放深入发展，招商引资力度加大，尤其是近几年来市社会经济长足发展，市经济发展已经进入了个加速上升阶段。近年来，市同市内外省内外及国际间经济联系将更加频繁。因此快速发展教育，增加教育投入，对促进经济进步发展会起到重要作用。社会影响详见表。社会影响分析表表序号社会因素影响范围程度措施建议对居民收入影响学生通过高等教育，提高技术业务技能水平，因此可从事高技术含量工作，获得较高经济收入。对居民生活水平与质量影响因为经济收入增加，所以相应可提高生活水平和质量。对居民就业影响在校学生经过高等教育，拓宽了就业面。对地区文化教育卫生影响因图书馆及研究生院教学楼建设，改善教学环境，提供高质量高等教育，相应可带动当地文化教育卫生事业发展。对地区基础设施生活服务容量和城市文化进程影响项目建设将增加建设地点净月经济开发区基础设施生活服务容量。对城市文化进程将起到促进作用，因为文化与教育是分不开，教育水平提高，人员素质提高，必将带动文化事业蓬勃发展。虽然增加了建设地点基础设施生活服务容量，但是，项目建设符合市城市总体规划要求，该区域为规划大学城，其城市基础设施等就是为其服务，且净月潭旅游经济开发区与建设单位有意向为其建设提供基础设施服务。项目与所在地互适性分析互适性主要是指项目建设能否为当地社会环境人文条件所接纳，以及当地政府居民支持项目存在与发展程度项目与当地社会环境互相适应关系。项目与所在地互适性具体表现在以下几个方面不同利益群体对项目态度及参与程度。在校师生。在校师生是本项目直接收益者，学校基础设施条件得以极大改善后，不仅能够满足师生教学和求学需要，还能够满足学校长远发展需要。社会经济。教育发展将促进地方经济发展，缩小与省内发达城市经济水平差距，有利于民族团结和经济稳定，符合国家产业政策，项目所在地社会环境人文条件适应项目建设与可持续发