行业发展具有积极意义，对促进当地社会经济发展也具有重要推动作用。同时学院后勤保障将形成个庞大市场，必将带动当地农村产业结构调整，加快第三产业发展，增加农民收入，促进当地经济发展和社会稳定。总之，在二十世纪今天，科学技术突飞猛进，国力竞争日趋激烈，国力强弱越来越取决于劳动者素质，取决于各类人才质量和数量，积极推动高校建设，加快发展高等教育，优化高等教育结构，提高人才专业技能及素质教育，为迎接世纪知识经济挑战，实现中华民族强国之梦战略之举，必将产生深远而巨大社会效益。执行，已有众多工商企业汇集中原，它们是经济经济支柱。虽如此，但这些工高全民族整体素质和创造力根本途径，是培育创新精神和创新人才摇篮。党十七大提出了构建中国特色社会主义教育体系具体要求和内容，为高等教育领域深入贯彻落实科学发展观，大力推进中国特色社会主义教育体系建设和制度创新，不断提高教育现代化水平指明了方向。目前，高等技术教育不仅是我国高等教育体系个重要组成部分，而且日益成为社会经济全面发展个重要支撑。各类专业虽然是近几年增设学科，但竞争激烈发展速度很快。我国已拥有高院校大概有所，其中选录中国普通本科大学有。而河南省做为全国第人口大省，较之相比数量较少。年，全省研究生培养机构处普通高等学校所，其中，本科院校所含所独立学院，高职院校所成人高等学校所。全省高等教育总规模达万人，高等教育毛入学率达。研究生招生万人其中，博士生人在学研究生万人其中，博士生人。普通高等教育招生万人本专科招生分别为万人和万人，本专科之比为在校生达万人本专科在校生分别为万人和万人，本专科之比为。河南高等教育亟待快速发展。中原经济区开发开放战略实施，为河南经济腾飞提供了次难得机遇。以河南省为重点产业升级改造确定了走新型工业化道路，把结构调整作为主线，把做强，做大优势骨干企业作为重点，把科技进步作为动力，努力提升经济整体水平和竞争力，力争尽快把河南省建设成为国家乃至世界现代工业制造业基地和重要原材料加工及流通基地。在国家有利政策支持下，河南省全面贯彻宏观调控方针，抢抓机遇开拓创新，社会与经济进入快速发展时期。进入新世纪以来，省委省政府认真组织实施科教兴豫战略，坚持将教育摆在优先发展战略地位，为全省教育事业创造了良好发展环境。在高等教育方面，为促进河南高等教育持续快速健康发展，更好地适应全面建设小康社会对高层次人才需求，实现中原崛起宏伟目标，特制定了河南省高等教育发展规划，提出按照年接近全国高等教育平均发展水平年达到或略高于全国高等教育平均发展水平基本思路，构建河南高等教育发展目标体系，通过十几年发展和积累，逐步健全和完善我省高等教育体系，培养和造就适应全面建设小康社会和实现中原崛起需要专门人才和批拔尖创新人才。规划提出，到年，全省高等教育毛入学率达到左右。每万人口中在校大学生人数赶上或略高于全国平均水平。同时，努力形成更加合理高等教育发展格局。适应中原城市群经济隆起带发展需要，统筹区域发展，逐步形成以省会郑州高校为中心，以洛阳新乡开封等省辖市高校为依托，其它省辖市高校合理分布，具有地域特色高校区域布局。河南科技学院是所具有近年悠久历史大学，学校设个教学院系部，个本科专业，学科专业涵盖农学工学教育学管理学文学理学经济学法学等大学科门类，目前各类在校生已达余人。由于河南科技学院校建校较早占地面积偏小，随着学校近年招生规模不断扩大，其教学宿舍实验实训场地学生活动场所已无法满足教学需要，生均建筑面积比国家规范少平方米，考虑到校内部分建筑物地下常年积水，部分建筑面积无法正常使用，学生实际可使用建筑面积要远远小于该测算指标。同时，三个校区分散在新乡市内各处，给学校统管理带来了较大困难，并且造成了教育资源重复浪费，影响了学校教育办学水平与办学效益提高。，组织项目总体规划设计招标施工监理竣工验收资金物资管理，并与具体实施项目部门和负责人签订项目承包合同，督促检查项目实施进度计划，保质保量完成各子项建设。指挥部下设工程技术处经济计划处综合办公室个职能处室。项目管理原则项目管理实行公开招标和合同管理，建立施工监理制度，严格执行工程建设标准，做到建管并重。项目管理办公室对资金使用要专款专用，严禁挪用，并切实加强审计监督，制订奖惩制度，明确责权利，确保项目顺利实施。施工管理经项目指挥部统规划，以责任承包方式把项目落实到各成员，确定项目责任人技术责任和经济责任，对项目做出详细施工方案明确项目目