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(定稿)浙江财经学院文华校区建工程项目可行性研究分析报告范文模版(完整版) (定稿)浙江财经学院文华校区建工程项目可行性研究分析报告范文模版(完整版)

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,年顺利通过国家教委组织教学评价,年获得硕士学位授予权,年荣获教育部本科教学工作水平评估优秀。经过三十多年建设,学校已经发展成为所以经济管理学科为主体,经管文法理工多学科协调发展,办学特色明显,教育竞争力不断增强省属财经院校。目前,浙江财经学院共设有个二级学院个部个独立学院个成人教育学院个本科专业和个硕士点,拥有产业经济学财政学等个省级重点学科,全日制在校研究生和本科生约人,教职工约余人。学院现设下沙文华和长安个校区,其中下沙长安两个新校区已基本建成并全面投入使用。为提高校区土地资源利用效率,浙江财经学院拟将文华校区东侧保留用地重新规划建设,作为研究生教育继续教育升到。普通高等院校所,在校学生万人,比上年增长,其中在校研究生万人。高等教育毛入学率由上年提高到。全市义务教育阶段接收进城务工人员子女万人。综上所述,本项目区位条件优越,基础设施配套条件和经济社会条件较好,具有良好自然环境社会环境和深厚文化环境,能满足学校建设需要。第五章建设规模与建设方案建设规模根据学校总体规划,将文华校区部分土地置换后剩余土地重新进行规划,作为全日制在校研究生学习生活校区,并同时作为浙江财经学院教师和研究生进行科学研究学术交流及实验场地。根据学校总体规划,并结合普通高等学校建筑规划面积指标普通本科学校设置暂行规定等有关标准要求,以及用地内保留建筑面积等,按名全日制在校研究生及名教工进行校区建设规模测算另按普通高等学校建筑规划面积指标,个研究生折合个本科生,因此,校区内在校生折算规模为人。学校用地规模浙江财经学院文华校区现有用地面积平方米折合亩,根据学校总体规划,拟将其中平方米折合亩进行土地置换,保留其余平方米折合亩用地仍作为学校校区,按规划在校研究生人计,则生均平方米。学校下沙校区现用地平方米折合亩,两校区合计用地面积平方米折合亩,按两个校区规划在校生人计,则生均用地面积平方米。二校舍建设内容及规模文华校区现有教学生活等各类校舍平方米,根据拟置换用地范围,规划拆除置换用地上校舍平方米,保留校舍平方米。拆除及保留校舍见表。表置换土地上拟拆除建筑物表序号建筑物规模平方米备注教学楼含地下室学思楼看台学生宿舍学生宿舍学生宿舍学生宿舍含地下室风雨操场食堂医务室及后勤用房配电房传达室间浴室及理发室锅炉房合计表保留建筑物规模表序号建筑物规模平方米第二教学楼图书馆行政楼合计根据校区功能定位和保留建筑功能规模等,本项目主要建设内容包括研究生教学行政用房生活配套用房学校研究所科研学术用房及人防工程停车库等。教学行政用房根据学校十五事业发展规划,至年学校规划在校生研究生人,按普通高等学校建筑规划面积指标,研究生折合个本科生,因此,校区内在用万元,预备费用万元。项目所需建设资金由学校自筹解决。八建设周期项目计划总工期年,其中施工期个月。核准通过,归档资料。未经允许,请勿外传,第二章项目建设背景和必要性项目建设背景浙江省高等教育实现跨越式发展由于历史原因,浙江高等教育发展长期滞后于全国,不仅高等院校数量少规模小,而且层次偏低结构不尽合理。高等教育滞后不仅制约了整个浙江教育发展,也成为制约全省经济社会发展重要瓶颈。年以来,浙江省积极响应国家加快高等教育发展扩大高校招生规模加快造就规模宏大专门人才队伍号召,作出大力发展高等教育战略决策,通过开展高教园区建设加快高等职业教育发展扶持民办高等教育等举措,将浙江高等教育推入超常规跨越式发展快车道。截至年底,全省已建有普通高等学校所含独立学院及筹建高职院校,其中大学所学院所独立学院所高等专科学校所高等职业学校所。全省普通高校在校生万人,高等教育毛入学率达。年,启动十二五省重点学科建设工程,进步加大学科建设力度。目前,全省有博士学位授予高校所硕士学位授予高校所。二浙江财经学院教育竞争力快速提升浙江财经学院筹建于年,其前身是建于年浙江财政银行学校,年经国家教委批准正式成立浙江财经学院。年获学士学位授予权,年顺利通过国家教委组织教学评价,年获得硕士学位授予权,年荣获教育部本科教学工作水平评估优秀。经过三十多年建设,学校已经发展成为所以经济管理学科为主体,经管文法理工多学科协调发展,办学特色明显,教育竞争力不断增强省属财经院校。目前,浙江财经学院共设有个二级学院个部个独立学院个成人教育学院个本科专业和个硕士点,拥有产业经济学财政学等个省级重点学
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