育总体水平不高，发展不平衡，基础教育面临改革与发展任务仍十分艰巨。是维护教育公平，推进和谐社会建设需要教育公平是构建和谐社会重要前提重要支撑。实践表明，现代社会中人们受教育程度与职业收入社会地位呈正比关系，特别是在当今就业竞争越来越激烈背景下，教育在很大程度上已成为社会个体发展前提。只有坚持教育公平，赋予每个受教育者平等受教育机会，才能使社会成员潜能积极性和创造性得到招投标招标工作依据招标工作原则组织形式招投标第十二章投资估算和资金筹措估算范围主要编制依据投资估算资金筹措第十三章效益分析社会效益分析第十四章结论与建议结论建议附件宁都县年度农村中小学校舍维修改造工程建设用地规划许可证乡村建设规划许可证第章总论概论项目概况项目名称赣州市宁都县黄陂镇黄陂中心小学工程项目承办单位宁都县教育局建设期限年月年月建设地点宁都县黄陂镇。建设性质重建其中原教职工宿舍为级危房重建，现已拆除。学生宿舍为级危房重建，仍在使用。承办单位概况宁都县教育局是宁都县人民政府领导下管理教育事业职能部门，负责全县教育事业管理工作，贯彻执行党教育方针，宣传落实教育在国民经济建设中优先发展战略地位，深化教育体制改革，加强依法治教，培养各类人才，为宁都社会经济发展提供智力支持和人才保障。宁都教育局内设办公室人事股教育股职教股社管股计财股督导室教研室监察室电教室计生办招生办勤办校建办工会学生资助管理中心共个股室，职工人。改革开放特别是近几年来，宁都县坚持把教育摆在优先发展战略地位，认真履行教育工作职责，切实加大教育投入，不断改善办学条件，强化教师队伍建设，积极推进素质教育，努力提升教育水平，全县教育事业呈现良好发展态势。年教育两基工作通过省政府评估验收及国家教委抽查，成为第四批实现教育两基县市之年通过教育迎国检，实现宁都教育工作历史性突破年通过市两基复查年检年又通过省政府教育督导评估，同年被评为全国电化教育先进单位。近年来，宁都县委宁都县人民政府对教育重视程度达到新高，制定并实施了关于进步加快教育事业发展意见，并提出了教育发展三年目标。面对教育发展新形势新机遇与新挑战，宁都教育将继师周转宿舍及设备购置项目总投资和资金筹措项目总投资为万元，全部为申请中央专款资金。可行性研究报告编制依据和范围可行性研究报告编制依据国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革通知国发号财政部教育部立足于印发农村义务教育经纲保障机制改革中央专项资金支付管理暂行办法通知财库号江西省省级财政国库管理制度改革试点资金支付管理暂行办法赣财库号江西省财政厅江西省教育厅关于印发江西省农村义务教育经费保障机制改革中央专项资金支付管理暂行办法通知赣库教号江西省教育厅江西省财政厅关于下达边远艰苦地区农村学校教师周转宿舍建设年中央预算内要注重教育资源布局合理性，又要注重学校基础设施建设工作。为落实教育优先发展战略，要把提高青少年整体素质作为人才战略基础工程，合理配置教育资源，完善教育投入机制，增加教育投入。由于党和国家高度重视，改革开放以来，我国教育事业取得了长足发展和令人瞩目成绩，九年义务教育在全国范围广泛普及，人民受教育水平有了显著提高。在教育飞速发展今天，许多地方中小学校舍和办学条件与教育发展和人口增长速度脱节，陈旧校舍已经不能适应科技时代发展，不能满足日益增长入学儿童需要，因此建设新校舍和改善旧校舍就显得尤为迫切，只有保证硬件设施齐全才能推动教育事业可持续性发展。积极发展基础教育事业，对于提高广大人民群众文化水平，顺利完成九年义务教育，接受更高层次教育打下坚实基础，对创造素质教育良好环境，提高民族素质，落实科教兴国战略具有十分重要意义同时，也是增加居民消费，带动与教育相关产业发展，减轻就业压力，稳定社会重要举措。是贯彻科教兴赣科教兴市，提高全民素质需要百年大计教育为本，教育是社会进步和经济发展动力和源泉。基础教育是科教兴国奠基工程，对提高全民族素质培养各级各类人才，促进社会主义现代化建设具有全局性基础性和先导性作用。保持教育适度超前发展，必须把基础教育摆在优先地位并作为基础设施建设和教育事业发展重点领域，切实予以保障。改革开放以来，宁都县基础教育取得了辉煌成就。基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲简称两基目标初步实现，素质教育全面推进。但县基础教续坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为三年达到满负荷销售。销售策略和营销模式公司营销策略产品生产及销售方案项目产品市场定位省内国内新型产品并起专利。在营销观念上，体现以人为本经营理念。在营销方式上，采用连锁直销为主，代销为辅，全面进行信息跟踪，直接面对消费者。预期销售目标根据年产万付率三年达到满负荷销售。销售策略和营销模式品牌策略现代市场营销已进入品牌时代，在进行市场调查消费者调查基础上，设计个好商标。通过系列策划实施形成知名品牌和消费者喜爱品牌。本项目产品主要应以产地命名，向国家商标局申请注册。创立品牌保护品牌发展品牌过程，就是企业依靠科技进行深化改革加强企业内部管理，提高产品质量，提高产品科技含量和布置平面布置力求做到确保工艺流程顺畅，运输线路短捷，物料流向合理，方便生产和管理。因地制宜，结合地形，对生产车间进行合理集中布局，使平面布置紧凑合理，达到节约用地目。平面布置考虑了运输防火等国家有关规范规定要求。二项目建设标准生产线建设严格按照公司与技术依托单位提供生产技术和各项工业化参数，设备配置和安装要充分满足生产工艺要求，主要设备均匀不锈钢材质。厂房新建或改造严格执行食品卫生规范工业企业噪声控制设计规范环境空气质量标准建筑设计防火规范建筑物等级为二级，建筑物耐火等级二级工业企业设计卫生标准项目规划基本原则是便民利民谋求自身发展。项目布局力求整个设计布局合理紧凑规整，功能分区明确交通运输便利，满足安全和生产要求结合厂址特点，因地制宜地将建构筑物人工景物与自然环境有机融合，铸造安全文明舒适与自然共生优良环境，并留有适当发展余地。建筑物设备布局与工艺流程三者衔接合理，建筑结构完善，并能满足质量卫生要求。平面布置力求做到确保工艺流程顺畅，物料流向合理，人物流分开避免交叉污染，方便管理。生产线建设严格按照本厂与技术依托单位提供生产技术和各项工业化参数，设备配置和安装要充分满足生产工艺要求，主要设备均匀锈钢材质。厂房新建或改造严格执行工业企业噪声控制设计规范环境空气质量标准，工业企业设计卫生标准产品质量执行企业标准。按照标准体系，制定企业各车间各育总体水平不高，发展不平衡，基础教育面临改革与发展任务仍十分艰巨。是维护教育公平，推进和谐社会建设需要教育公平是构建和谐社会重要前提重要支撑。实践表明，现代社会中人们受教育程度与职业收入社会地位呈正比关系，特别是在当今就业竞争越来越激烈背景下，教育在很大程度上已成为社会个体发展前提。只有坚持教育公平，赋予每个受教育者平等受教育机会，才能使社会成员潜能积极性和创造性得到招投标招标工作依据招标工作原则组织形式招投标第十二章投资估算和资金筹措估算范围主要编制依据投资估算资金筹措第十三章效益分析社会效益分析第十四章结论与建议结论建议附件宁都县年度农村中小学校舍维修改造工程建设用地规划许可证乡村建设规划许可证第章总论概论项目概况项目名称赣州市宁都县黄陂镇黄陂中心小学工程项目承办单位宁都县教育局建设期限年月年月建设地点宁都县黄陂镇。建设性质重建其中原教职工宿舍为级危房重建，现已拆除。学生宿舍为级危房重建，仍在使用。承办单位概况宁都县教育局是宁都县人民政府领导下管理教育事业职能部门，负责全县教育事业管理工作，贯彻执行党教育方针，宣传落实教育在国民经济建设中优先发展战略地位，深化教育体制改革，加强依法治教，培养各类人才，为宁都社会经济发展提供智力支持和人才保障。宁都教育局内设办公室人事股教育股职教股社管股计财股督导室教研室监察室电教室计生办招生办勤办校建办工会学生资助管理中心共个股室，职工人。改革开放特别是近几年来，宁都县坚持把教育摆在优先发展战略地位，认真履行教育工作职责，切实加大教育投入，不断改善办学条件，强化教师队伍建设，积极推进素质教育，努力提升教育水平，全县教育事业呈现良好发展态势。年教育两基工作通过省政府评估验收及国家教委抽查，成为第四批实现教育两基县市之年通过教育迎国检，实现宁都教育工作历史性突破年通过市两基复查年检年又通过省政府教育督导评估，同年被评为全国电化教育先进单位。近年来，宁都县委宁都县人民政府对教育重视程度达到新高，制定并实施了关于进步加快教育事业发展意见，并提出了教育发展三年目标。面对教育发展新形势新机遇与新挑战，宁都教育将继