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(定稿)北海国际教育学院办学项目立项可行性建议书(完整版) (定稿)北海国际教育学院办学项目立项可行性建议书(完整版)

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加入,更多涉外企业扎根中国,更多国内企业参与国际竞争,培养国际化人才成为我国加入后人才市场急切需求。我国高等教育供给必须顺应市场需求进行转变,为提高企业竞争力而更加重视创新型人才培养,培养大量具有国际化思维和专业知识,并具有东方文化背景人才,这就需要具备优质国际教育资源,学科设臵相对灵活教育体系来完成,国际学院机制灵活中外合作办学体制优势,满足培养新型国际人才需求,能够在最短时间内培养适合国际市场,具有综合竞争力复合型实用型和外向型人才,满足市场对于国际人才急切需求。建设国际学院中国教育改革创新发展必然趋势新型独立二级学院是中国教育改革主要方向,近年来我国相继出台了数,每万名劳动力中仅为人,而同期日本为人,美国为人。三是我国人才状况不适应国际竞争和产业结构调整要求。根据我国产业结构调整以及人力资源水平提升要求,新增劳动力受教育程度应达到高中以上水平。但目前我国高中阶段毛入率仅为。随着产业结构调整和加入,高新技术及懂得世界贸易规则金融管理贸易信息法律会计等高级经营管理人才供不应求。高素质技术工人也远不能满足要求。为了实现这个目标,需要强有力人才和智力支持。十六大报告明确提出要形成比较完善现代国民教育体系,人民享有接受良好教育机会,基本普及高中阶段教育,消除文盲。形成全民学习终身学习学习型社会,促进人全面发展。全面建设小康社会历史机遇。十六大提出了全面建设小康社会奋斗目标。强化人力资本投资,全面建设学习型社会和提高民族综合素质,将人口大国转变为人力资源大国,是我国全面建设小康社会重要手段。从至年,中国全面建设小康社会这历史时期,将成为全面开发人力资源最为重要历史机遇期,成为中国教育和人力资源开发历史上黄金时期。民办教育促进法颁布实施。民办教育促进法总则第三条规定,国家对民办教育实行积极鼓励大力支持正确引导依法管理方针。各级人民政府应当将民办教育事业纳入国民经济和社会发展规划第七章第四十四条规定,县级以上各级人民政府可以设立专项资金导言项目介绍项目名称项目性质规划投资及投资模式建院规模项目地点建校模式项目内容建院计划立项单位合作单位开学时间第二章项目合作方西南交通大学简介北海大学经济园区管理委员会简介北海大学经济园区发展有限公司简介第三章项目建设意义建设国际学院符合中国教育发展趋势建设国际学院培养创新型国际人才建设国际学院中国教育改革创新发展的必然趋势核准通过,归档资料。未经允许,请勿外化同时,要走质量型发展道路,向世界教育和科技高峰攀登中国高等教育大众化目标将面临挑战,实现普及高等教育更是任重道远,发展空间极其广阔。普通高中与普通高校基本情况比较表单位万人项目普通高中普通高校本专科毕业生数在校生数招生数学校数所高中与高校在校生比例高中与高校毕业生比例按普及高等教育目标,高校需扩规模预测毕业招生在校需扩规模万人每年需扩规模万人三四年市场需求国际学院市场分析面向东南亚国际学院大步走向世界把国外学生吸引进来随着中国经济和教育快速发展,中国高等教育国际竞争力日益增强,来华留学生人数快速增长,专业日渐多样化,学习层次呈上移趋势中国高等教育正在大步走向世界,仅在广西每年就有上千人次越南留学生在华学习。年,中国东盟自由贸易区全面启动,处在中国与东盟对接北海,毫无疑问将会迎来次千载难逢发展大机遇。北海具有与东盟区位优势,兼之东盟自由国际学院建设,将促进地区教育发展,为中国学生提供更多接受优质教育机会,符合中国教育事业发展大众化趋势。同时国际学院整合社会各方面优势资源,共同投身教育,弥补了我国主体教育投入不足现实,顺应了我国教育发展投资主体多元化教育行为主体多元化潮流。政府社会企业共同办教育合作模式为项目成功带来了保障。同时教育发展国际化是信息全球化产物,也是经济全球化必然要求。教育国际化反过来促进经济全球化过程未来教育将是国际化开放系统无论是发达国家还是发展中国家,主动与国际接轨,
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