教育实践活动基地建设地址市区庄子乡庄子村村西建设内容新建科技综合楼栋综合培训楼栋学生公寓餐厅及大门围墙室外配套设施。建设规模总建筑面积平方米项目占地面积平米亩项目总投资万元。地标准学校建筑用地学校建筑用地包括学校中各种建筑物基底用地根据建筑间距所规定建筑物之间空地建筑物周边通道花坛绿地等用地。学校体育活动用地中学体育活动用地包括全校师生进行体育活动各种场地田径场地各种球类比赛场地器械活动场地及做课间操场地游戏场地等。学校绿化用地校园绿化是改善校园环境重要措施之，校园绿化包括设臵成片绿地，房前屋后花坛绿地绿篱以及环绕校园四周树木。学校道路用地学校道路主要包括穿梭于学校各活动场所之间联系通道。由于实践基地原有大片林果园实验田以及军训场，因此新校区体育用地和绿化用地指标不去刻意追求，详细设计时应与之有机融合，合理衔接。三总平面设计设计原则应遵守国家基建政策和有关建筑设计规范定额指标建设标准等要求，并认真贯彻省市教委对学校建设具体规定及设施要求等。新建学校，必须先规划，经上级有关部门批准后再建设。学校总平面设计，宜按教培养有文化懂技术会经营社会主义新型农民，使之达到以上任务，素质教育基地建在农村，理应为上述任务作出应有贡献，尤其是充分利用现有条件设施，为附近乡镇农民提供培训服务。与时俱进，紧贴时代脉搏，素质教育基地改扩建工程项目已是势在必行，十年拼搏，艰苦创业，实践基地已初具规模，取得成绩也为扩建工程可行性论证提供了扎实基础。活动场地初具规模，基础设施基本成型尽管存在许多不足，但从年始建至今本活动基地已累计投资万元，接待学生万人次，基地已建成集道德教育劳动实践军事训练社会实践和农业科技试验实用技术推广科技信息咨询生产经营服务为体高标准多功能综合性教育实践基地。有杏园亩，枣园亩，梨园亩，核桃园亩，试验田亩，花卉蔬菜温室大棚个，保鲜地窖个，各渣和废水。废渣来源是效益明显，得到学校家长学生好评。党十七大指出要优先发展教育，建设人力资源强国，坚持育人为本德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展社会主义建设者和接班人，办好人民满意教育。各级领导重视国家政策扶持，从党中央国务院国家教育部到省市区各级机关都下达了系列文件，从政策和资金上扶持，素质教育发展迎来新机遇。区教育局将素质教育基地改扩建项目列入今年教育系统重点工程规划，扩建项目资金已基本落实。由于教育基地成就信誉赢了当地村民赞扬，庄子村委会承诺继续提供亩土地供素质教育水施工用水由本基地现有灌溉井供给，设计日用水量约为吨，接入管道直径为，完全能够满足学校生活用水和消防用水需要。学校排水分雨水和生活污水，雨水采用无组织排水，随地形集中后通过管道排入本基地建设人工湖水禽养殖场生活污水采用分流排放，洗涤污水通过排水管网进入污水池通过简单生化处理后争取中水回用粪便污水经化粪池发酵后再排入蓄粪池用于基地实验田和林果园施肥灌溉，排水管道分别设臵。供气供热由于校址距城较远，附近还没有完成管道铺设，煤气供应暂时还不能够得到解决，可暂以煤炭为学生食堂能源。冬季取暖，按照取暖面积需设台热水锅炉，集中供暖条件具备后，接入集中供暖网，停止锅炉运行，给学校个卫生安静环境。该址距离修文工业园区仅公里，该园区长新焦化厂，要为主城区供热供气，不久将来也可为本址提供供热供气。通讯近年来区通讯事业发展迅速，网通铁通等程控电话交换机容量已能够满足需求移动通讯国际国内长途直拔公用数据网络业务全面发展，通讯条件比较发达，能够满足学校通讯和信息化业务往来。气象条件本项目所在城南，地理坐标东经度分，北纬度分。自然气候属暖温带半湿润大陆性气候，四季分明，气候温和，总论项目概况项目名称区城市中小学学生实践基地改扩建工程项目类型公益性文化教育投资项目主管部门区教育局承办单位区中小学生素质锅炉废渣和石灰渣。锅炉废渣和石灰渣都是工程建设原料。当生产能力提高后，需要考虑这些废渣存放和综合利用问题。废水是含有微量氯化钙洗涤水，经过处理后排放回盐湖，利用这种水浸取卤水。工艺流程和生产能力设计工艺流略氢氧化镁生产能力设计氢氧化镁设计年生产能力为吨。硫酸钙生产能力设计硫酸钙产品市场定位确定放在填充材料硫酸钙以及晶须硫酸钙产品和颜料型硫酸钙产品等附加值比较高具有新型功能性材料特点产品上。晶须硫酸钙是附加值很高功能性新材料产品。在所有晶须类增强材料中，晶须硫酸钙产品是相对价格最低廉，性能价格比最好晶须材料。发展前景非常良好。但是由于技术水平局限，国产晶须硫酸钙产品质量还有较多缺陷。同时价格相对普通填充材料略微偏高。开发晶须硫酸钙产品需要强化市场开拓能力和提高产品质量。特别要注意开拓国际市场。根据市场需要确定生产能力。填充型硫酸钙产品是种新型填充材料。填充型硫酸钙必须要解决问题是白度和细度问题。白度和细度都很好硫酸钙产品，可以替代或者部分替代价格昂贵钛白粉。可以部分取代碳酸钙高岭土硫酸钡和立德粉等填充材料固有市场。物料平衡氢氧化镁物料平衡项目名称单位消耗备注单耗年总耗卤水立方石灰吨煤炭吨硫酸钙产品因为是副产物，几乎完全没有原材料消耗。所以不做物料衡算。实际设计过程按照生产吨氢氧化镁副产吨硫酸钙产品作为计算依据。项目可行性分析技术可行性分析氢氧化镁生产技术卤水石灰法氢氧化镁工艺技术，较好解决了天然原卤水中杂质分离和提纯问题，较好解决了传统卤水石灰工艺中石灰提纯问题，较好解决了产品粒度和过滤分离问题。生产出来产品纯度高，白度好，粒度细。能够满足大多数用户需要。特别适用于煅烧活性氧化镁轻质氧化镁等产品。目前生产出产品供不应求。经过多年生产考验和验证，证明生产工艺是可靠。主要工艺参数和设计参数齐全引言采用化学法工艺技术生产的氢氧化镁和氧化镁产品是重要的无机化工教育实践活动基地建设地址市区庄子乡庄子村村西建设内容新建科技综合楼栋综合培训楼栋学生公寓餐厅及大门围墙室外配套设施。建设规模总建筑面积平方米项目占地面积平米亩项目总投资万元。地标准学校建筑用地学校建筑用地包括学校中各种建筑物基底用地根据建筑间距所规定建筑物之间空地建筑物周边通道花坛绿地等用地。学校体育活动用地中学体育活动用地包括全校师生进行体育活动各种场地田径场地各种球类比赛场地器械活动场地及做课间操场地游戏场地等。学校绿化用地校园绿化是改善校园环境重要措施之，校园绿化包括设臵成片绿地，房前屋后花坛绿地绿篱以及环绕校园四周树木。学校道路用地学校道路主要包括穿梭于学校各活动场所之间联系通道。由于实践基地原有大片林果园实验田以及军训场，因此新校区体育用地和绿化用地指标不去刻意追求，详细设计时应与之有机融合，合理衔接。三总平面设计设计原则应遵守国家基建政策和有关建筑设计规范定额指标建设标准等要求，并认真贯彻省市教委对学校建设具体规定及设施要求等。新建学校，必须先规划，经上级有关部门批准后再建设。学校总平面设计，宜按教培养有文化懂技术会经营社会主义新型农民，使之达到以上任务，素质教育基地建在农村，理应为上述任务作出应有贡献，尤其是充分利用现有条件设施，为附近乡镇农民提供培训服务。与时俱进，紧贴时代脉搏，素质教育基地改扩建工程项目已是势在必行，十年拼搏，艰苦创业，实践基地已初具规模，取得成绩也为扩建工程可行性论证提供了扎实基础。活动场地初具规模，基础设施基本成型尽管存在许多不足，但从年始建至今本活动基地已累计投资万元，接待学生万人次，基地已建成集道德教育劳动实践军事训练社会实践和农业科技试验实用技术推广科技信息咨询生产经营服务为体高标准多功能综合性教育实践基地。有杏园亩，枣园亩，梨园亩，核桃园亩，试验田亩，花卉蔬菜温室大棚个，保鲜地窖个，各渣和废水。废渣来源是