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(定稿)安康市汉滨区国家现代农业示范区项目立项可行性建议书(完整版) (定稿)安康市汉滨区国家现代农业示范区项目立项可行性建议书(完整版)

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种形式总论第二章项目建设的背景及必要性第三章需求分析与建设规模第四章场址选择及建设条件第五章工程设计方案第六章节能方案分析第七章环境和生态影响分析第八章劳动安全及消防术字样,把高职院校作为办本科院校跳板,不是在办出特色上下功夫,千方百计为升本科打基础三是招生困难,报到率不高,除少数几所学校外,高职院校志愿生源普遍不足,而且面向普通高考招收新生报到率也不高,学校在招生方面要投入大量人力物力财力,招生成本大幅增加。经费投入不足。是财政拨款基数过低,部分普通中专升格和合并高职院校,财政拨款基数还是世纪年代中期中专标准,学校主要是依靠收取学杂费来维持运转,预算内教育经费收入比例低二是部门行业支持力度不够,办高职院校部门行业,没有按要求给学校拨足办学经费,个别地方连申办高职院校时承诺经费也没有兑现。办学条件不完善。近几年高职院校处于合并升格之中,办学条件既有总量严重不足问题,也有档次需要提高问题。许多高职院校,特别是近两年设置院校,办学条件与升格或改制前相比变化不大,教学设施设备陈旧落后,达不到高职教育培养高素质人才要求。所高职院校专任教师常迫切问题。当前我国职业技术教育无论规模规格和教学质量都不能适应经济建设和社会发展需要,在整个教育事业中仍然是薄弱环节。主要表现在职业技术教育有关法规和配套政策不够健全,管理体制尚待进步完善,资金投入不足,办学条件差,支持职业技术教育发展服务体系薄弱职业教育内部改革和建设亟需加强,高水平示范性骨干学校数量较少,职业技术教育专业设置和专业结构些方面与社会需要结合得不够紧密等。年全国职业教育工作会议以来,全国各地区各部门认真贯彻国务院关于大力推进职业教育改革与发展决定国发号,加强了对职业教育工作领导和支持,以就业为导向改革与发展职业教育逐步成为社会共识,职业教奉化经济开发区,规划总面积亩强国战略,推进我国走新型工业化道路解决三农问题促进就业再就业重大举措是全面提高国民素质,把我国巨大人口压力转化为人力资源优势,提升我国综合国力构建和谐社会重要途径是贯彻党教育方针,遵循教育规律,实现教育事业全面协调可持续发展必然要求。决定明确了今后个时期职业教育改革与发展指导思想目标任务和政策措施。决定强调,要把发展职业教育作为经济社会发展重要基础和教育工作战略重点,要大力发展中国特色职业教育,加快培养高技能人才和高素质劳动者。要全面落实科学发展观,统筹协调各类教育事业发展,切实把大力发展职业教育作为当前和今后前,我国技工人才特别缺乏,在亿名职工中,技工仅占,约万。我国技工人才短缺问题已经到了十分严重地步,已经成为制约我国经济持续快速增长个瓶颈。因此,积极发展高质量职业教育,培养数以亿计高素质劳动者和数以千万计技能专门人才,是国家发展战略要求,也是我国职业教育发展动力和改革出路。随着科技进步和产业结构优化升级,低技能就业岗位比重正在减少,高技能复合技术性就业岗位比重不断增加。据预测,今后几年,全国企业对技术工人需求将增加。目前,全国数控机床操作工维修技术工人数量短缺,已经成为企业发展瓶颈。三山东省职业教育现状高职教育迅速发展,职教体系不断完善山东高等职业教育起步于年,先后兴办了培养应用型人才日照职业技术学院山东商业职业技术学院等。到年,山东有独立设置职业技术学院所,占普通高校总数,在校学生万人普通本科院校设置职业技术学院所,举办高等职业教育成人高校所全省各类高等职业教育在校生万人,占普通高校在校生总数。全省有所国家级和省级重点中等职业学校开办了三二连读高职班,在校学生万多人年在所普通本科院校开通了中等职业学校毕业生直升高职本科路子。初步形成了以地方政府部门行业和社会力量办学为主中高职衔接与普通教育相互沟通多,净用面积亩。该园区定位为宁波市地方特色经济产业基地,公共配套设施按规划以中等标准建设,重点发展科技含量高设施配套优现代化产业,主要分竹制品加工笋制品加工竹子生化利用和物流服务等个区块。浙江菜篮子食品有限公司浙江艾玛家居有限公司宁波开诚工艺品有限公司宁波士林工艺品有限公司宁波诚吉食品有限公司等个亿元以上项目和宁海方舟竹业有限公司宁波竹源新材料科技有限公司等个万元以上项目有望落户,已备案个项目计划总投资约亿元。竹产业工业园建设,将为奉化市及周边地区竹产业持续发展提杂竹生产尚停留在粗放经营水平上。竹山肥培管理水平低,取之于竹林多,投之于竹林少,有甚至处于掠夺式经营状态。不少竹山承包主要劳力外出经商,竹山得不少,精加工少粗加工多。在产品销售上仍以原材料销售为主要形式,产品科技含量低,附加值少。项目建设必要性本项目建设符合国家及省市有关产业政策,符合奉化市竹产业发展方向林业是推动经济社会可持续发展重要公益事业和基础产业。推进林业现代化建设,努力改善生态环境,提高城乡人民生活环境质量,符合全面建设小康社会和建设社会主义新农村客观要求,是提前基本实现现代化重要举措,也是满足人民群众日益增长生态需求务实行动。宁波市人民政府关于全面推进林业现代化建设意见甬政发号指出,要调整优化林业产业结构,把林业结构调整纳入农业结构调整总体规划,以万亩优质商品林建设为基础,大力培育发展具有区域特点和竞争优势果树茶叶竹花卉苗木野生动植物驯养繁殖森林药材等六大林业第二章背景及必要性特色产业。要实施林业精品名牌战略,大力培养发展名特优新林特产品,要运用现代信息技术和先进科学技术改造提升林业传统产业,提高产品技术储量和附加值,增强全市传统优势核准通过,归档资料。未经允许,请勿外传,总论项目单位基本情况概况项目单位法定名称奉化市大堰镇人民政府奉化市尚种形式总论第二章项目建设的背景及必要性第三章需求分析与建设规模第四章场址选择及建设条件第五章工程设计方案第六章节能方案分析第七章环境和生态影响分析第八章劳动安全及消防术字样,把高职院校作为办本科院校跳板,不是在办出特色上下功夫,千方百计为升本科打基础三是招生困难,报到率不高,除少数几所学校外,高职院校志愿生源普遍不足,而且面向普通高考招收新生报到率也不高,学校在招生方面要投入大量人力物力财力,招生成本大幅增加。经费投入不足。是财政拨款基数过低,部分普通中专升格和合并高职院校,财政拨款基数还是世纪年代中期中专标准,学校主要是依靠收取学杂费来维持运转,预算内教育经费收入比例低二是部门行业支持力度不够,办高职院校部门行业,没有按要求给学校拨足办学经费,个别地方连申办高职院校时承诺经费也没有兑现。办学条件不完善。近几年高职院校处于合并升格之中,办学条件既有总量严重不足问题,也有档次需要提高问题。许多高职院校,特别是近两年设置院校,办学条件与升格或改制前相比变化不大,教学设施设备陈旧落后,达不到高职教育培养高素质人才要求。所高职院校专任教师常迫切问题。当前我国职业技术教育无论规模规格和教学质量都不能适应经济建设和社会发展需要,在整个教育事业中仍然是薄弱环节。主要表现在职业技术教育有关法规和配套政策不够健全,管理体制尚待进步完善,资金投入不足,办学条件差,支持职业技术教育发展服务体系薄弱职业教育内部改革和建设亟需加强,高水平示范性骨干学校数量较少,职业技术教育专业设置和专业结构些方面与社会需要结合得不够紧密等。年全国职业教育工作会议以来,全国各地区各部门认真贯彻国务院关于大力推进职业教育改革与发展决定国发号,加强了对职业教育工作领导和支持,以就业为导向改革与发展职业教育逐步成为社会共识,职业教奉化经济开发区,规划总面积亩
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